第三节 词义的分解与聚合

第四章词汇本章内容第一节语素和词第二节词义的性质与构成第三节词义的分解与聚合第四节现代汉语词汇的构成第三节词义的分解与聚合词义的分解

义项分类；单义词、多义词与同音词；义素分析；词义的聚合

语义场及其类型；同义义场与同义词；反义义场与反义词主讲：林刚ling@

第三节词义的分解与聚合一、词义的分解义项：词的理性意义的分项说明。①焦躁真~死人了。③迫切，要紧~事。④对大家的事儿或别人的困难赶快帮助~公好义。急（一）义项分析②匆促~

于完成任务。“义位”：教材P166举例“学”的五个义项，能够独立运用、表示词义的义项就是义位。第三节词义的分解与聚合补充：什么是义位？1.一个能够独立运用的意义所形成的语义单位叫义位，它是对词义的分项说明，是词的语义的基本存在形式，是语义系统中基本的、现成的单位。2.义位基本上和词典中的义项相对应，但又不是完全一致的。如：“学”在现代汉语中有五个义项：学习、模仿、学问、学科、学校等；其中只有学习、模仿才是独立运用的义位。(二）义项的分类1.本义2.基本义3.转义b.比喻义例如：包袱词的比喻义与修辞上比喻的联系和区别。词典上多义词各义项的排列方式。a.引申义例如：油、简单

上面是商务印书馆1997年出版《现代汉语词典》(修订本)第89页的扫描图象.第三节词义的分解与聚合第三节词义的分解与聚合词的义项分类：本义、基本义和转义。1.本义：指词的最早的意义，即其本来的意义。2.基本义：指词的义项中最常用的，最为人熟悉的意义。基本义有时与本义一致，有时并不一致；如：“兵”的本义是“武器”，基本义则是“战士”。3.转义：由词的基本义通过比喻和引申等手段变来。引申义：“深”可引申为时间长、颜色浓重等；比喻义：“结晶”可比喻为珍贵的成果；分析下列词的义项类型（基本义、引申义和比喻义）他很穷他的处境很贫困穷凶极恶理屈词穷无穷无尽,欲穷千里目这块布很黑天黑了别讲黑话他心黑他手真黑这里是大海人山人海夸下海口基本义,贫困没有出路,引申义完了，引申义推衍到极点,引申义推衍到极点,引申义基本义,颜色比喻义,暗比喻义,隐蔽比喻义，恶毒比喻义，很，力量大基本义比喻义,多比喻义,大达到极点,引申义穷黑海把担子挑在肩上担负着革命的担子他背着包袱回来了思想上不要被包袱基本义比喻义,责任基本义比喻义担子包袱（三）单义词和多义词只有一个义项的词叫单义词。1.常见事物的名称：桌子茶杯自行车电视机2.科技术语和专有名词：电子函数北京中文系3.新词：代沟展销反思非典微博1.单义词单义词主要有以三类：第三节词义的分解与聚合第三节词义的分解与聚合2.多义词：具有两个以上义项的词，这些义项彼此间有某种现实意义的联系，或者都是从一个共同的基本义转来。例如：下列句子中的“宽”就是一个多义词——马路很宽。（跟“窄”相对，横的距离大）听了他的话，心就宽了一半。（放松，不紧张）对初犯者要从宽处理。（不严厉、不苛求）最近他手头比过去宽多了。（不缺钱，富裕）老①他……，却一点也不显得~。②扶~携幼。③咱们是~朋友了。④这所房子太~了。⑤转回了~地方。⑥油菜太~了。⑦这是~一种绿色。⑧……，~没见他了。⑨人家~得优秀。⑩太阳已经~高了。第三节词义的分解与聚合又如：“老”的意思就多达10个义项————商务印书馆1997年出版《现代汉语词典》(修订本)第756页右栏和第757页左栏的扫描图象合并而成。词由单义发展为多义的原因：

1.客观对象之间的各种联系是词语多义化的现实基础。2.语言的经济原则是促使词语多义化的直接原因。（四）同音词某一语言词汇中语音相同而意义不同的一组词。2.同音同形词：同音词的类型（P168）1.同音异形词：九酒久韭花站别第三节词义的分解与聚合别1.临~记念2.天渊之~3.请~上校徽。4.你可千万~走！bié别1别2别3别4详见新版《现代汉语词典》第86页。同音同形词举例：“别”同音词产生的原因1.多义词的分化：雕刻时刻2.偶然同音：灯登；九久；早枣；3.语音的演变：青[ts‘]轻[k‘]；焦[ts]骄[k]4.借用其他语言的词语：车站

站立；ball（球舞会）5.形态变化的结果：leave的过去式和过去分词left与表示离开的left。see的过去式saw与表示格言意思的saw。第三节词义的分解与聚合树上qí个猴，地上一个猴，一共几个猴？

（小品《卖拐》）构成谐音的双关语和歇后语。同音词的作用：—唐·刘禹锡《竹枝词》杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。孔夫子搬家—净是书（输）韭菜拌豆腐—一青（清）二白第三节词义的分解与聚合花朵花纹昏花挂花一顶帽子顶起来瓜甜声音很甜

菜很香睡得香白跑一趟无颜色道白买一尺白布白手起家同音词多义词掌握：多义词与同音词的分辨（P209）

关键看意义是否有联系，多义词是一词多义,同音词是一组音同而意义无联系的词。分析下列词是多义词还是同音词建筑材料—也是当厂长的材料—写文章的材料这瓜真甜—他睡得真甜—她笑得真甜土地不肥可以施肥—牛羊不肥可以育肥—不要顶公肥私一把刀—把住门—把书给我旧病复发—电复—复仇副班长—一副鞋带一副鞋带—名副其实身残智不残一顶帽子—顶起来.白纸—白来—白了他一眼—念白字别去了—别上校徽—别了,我的朋友站起来—火车站人山人海—高山大海开大会—会唱歌新生事物—新生入学—新生儿德才兼备—才走多义词多义词多义词同音词多义词

词同音词多义词的比喻义多义词的引申义同音词同音词同音词同音词同音词同音词同音词第三节词义的分解与聚合（五）词义和语素义（P209）1.单纯词中，语素意义即词的意义；2.合成词中，词义和语素义的关系比较复杂：（1）语素义按语法关系表示词的意义：胆识——胆量和见识（联合）得胜——取得胜利（动宾）打到——攻击使垮台（补充）第三节词义的分解与聚合2.词义等于两个同义语素中的一个洗涤、蹊径、房屋、明亮、冤屈3.词义等于语素义加上隐含的内容清醇、合影、反话、受托4.词义等于部分语素义，有的语素义消失或虚化忘记、国家、人物、窗户、动静第三节词义的分解与聚合补充：语素义消失、虚化的原因（1）词的来源不完全清楚，如“二百五”（2）词义辗转变化，已经失去了与原先语素义的联系，如“工夫”；（3）语音和汉字书写形式的变化，已无法看出语素义与词义之间的联系，如“麻刀”、“码头”；第三节词义的分解与聚合5.词义等于部分语素义加上部分语素义的转义（比喻、引申和借代等意义）痛快——十分快乐冤狱——冤枉的案件同窗——同在一个学校学习6.用语素义整体的转义（借代、比喻用法）构成词义，词义与语素义没有直接关系。领袖——国家、社团、组织等的领导人。丹青——本是颜料，借指绘画手足——比喻兄弟之情（六）义素分析（自学）对词的义项加以进一步分析后得到的语义特征，是最小的语义单位。灌木+矮小+丛生+木本+植物乔木-矮小-丛生+木本+植物馒头+食品+用发酵的面粉蒸成+上圆下平+无馅包子+食品+用发酵的面粉蒸成+上圆下平-无馅1.什么是义素2.义素分析的方法对义素分析，一般采用对比的方法，即通过对不同的词义（义项）的对比找出义素来。1.确定语义场，明确分析对象。义素分析的具体步骤哥哥姐姐弟弟妹妹2.通过比较分析找出义素。哥哥+亲属+男性+同胞+年长姐姐+同胞+年长弟弟+亲属+男性+同胞妹妹+亲属+同胞3.对分析获得的义素进行整理，列出语义结构式或语义矩阵图。-男性-年长-年长+女性+年幼+年幼-男性第三节词义的分解与聚合义素分析举例习惯习气陋习积习长期形成不易改变贬义行为作风

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++++++在进行义素分析时，应注意以下几点：一、要抓住反映事物本质特征的义素，舍弃非本质性义素。二、检验分析的语义单位是不是最小的，能否再分。三、检查分析后的一群词中是否存在两个词的义素完全相同的情况。3.义素分析的作用1.可以比较简便地解释某些采用列举法难以解释的词义，能以少数义素说清若干词的理性意义，也便于比较词与词之间理性意义的同异。2.由于义素分析多采用二元对立偶分法，它就使释义能达到形式化，因而能够使语义描写形式化，有利于语义的计算机输入。3.义素分析有助于分析同义词、近义词、反义词在词义方面的细微差别，有利于语言教学。4.义素分析还有助于说明语法上不能说明的某些词语的搭配条件。1.由于缺乏客观的分析标准和依据，义素分析多少带有一些主观随意性。2.一种语言的语义系统究竟需要用多少数量的义素才能没有遗漏地描写清楚，目前尚无法预见。义素分析存在的问题练习鞋子靴子袜子+穿在脚上的东西-有筒+走路时着地+穿在脚上的东西+有筒+走路时着地+穿在脚上的东西+有筒-走路时着地看见望+用眼+往一定方向+用眼+往一定方向+有结果+用眼+往一定方向+向远处边境边疆+国土+靠近边界+范围小+国土+靠近边界-范围小母亲舅舅姑姑姨娘姨父-男性+血亲+长一辈+母系+直系+男性+血亲+长一辈+母系-直系-男性+血亲+长一辈+父系-直系-男性+血亲+长一辈+母系-直系+男性-血亲+长一辈+母系-直系习惯习气陋习积习长期形成不易改变贬义行为作风

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椅子沙发凳子草垫人工制作家具有靠背有扶手坐具有腿

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词共同义素

区别义素坐具靠背扶手转动椅子+

++—转椅++++凳子+———例如：“坐具”的语义场分析——第三节词义的分解与聚合语义场的特点：1.系统性2.层次性语义场研究的意义1.语义场不是孤立地研究个别词义现象，而是以系统的观点，从相互联系的角度研究各种词义现象。它有助于人们更全面深入地了解词义之间的关系。2.语义场是义素分析的基础和依托，义素分析必须在语义场中进行，它有助于义素分析的科学性、严密性和准确性。3.语义场具有层次性，它为词义体系的建立提供了一种可供选择的理论和途径。4.语义场研究为认识和了解不同语言之间的语义对应关系提供了一种可供选择的理论和途径。；第三节词义的分解与聚合2.语义场的类型（P216）（1）类属义场（分类义场）（2）顺序义场（3）同义义场、反义义场第三节词义的分解与聚合二、同义义场和同义词１、什么是同义词？意义相同或相近的一组词叫做同义词。“高兴—愉快—兴奋”２、同义词的类型（1）绝对同义词（等义词）：自行车—脚踏车煤油—洋油爸爸-爹A.普通话词与方言词同义玉米-苞米雪糕-雪条向日葵-转日莲瓦斯-煤气麦克风-话筒马达-发动机C.旧词与新词同义戏匣子-收音机红楼梦-石头记八月节-中秋节-月饼节演讲-讲演气力-力气代替-替代E.语素前后换位造成同义B.外来词与本族词语同义D.命名方式不同造成同义第三节词义的分解与聚合（2）相对同义词（近义词）近义词形成的原因：人们对于客观事物的反映往往带有主观的评价，例如：机智－－狡猾鼓励－－怂恿B.词语运用的场合不同。如：脑袋－－头颅父亲－爸爸C.为了区分事物之间的细微差异。例如：香－香喷喷软－软绵绵波动－蠕动－跳动了望－鸟瞰－俯视D.吸收方言词，例如：目标、希望－奔头脏土－垃圾E.吸收古语词，例如：安排、布置－部署早晨－拂晓、黎明G.行业语与日常用语，学名与俗名F.吸收外来词制造、创造－打造诙谐、滑稽－幽默汞－水银彗星－扫帚星H.讳饰词与一般词鸡爪子－凤爪负伤－挂花—挂彩<2>近义词构成的形式A.构成成分不同立即－马上冷静－镇定B.构成成分部分相同帮助－赞助C.构成成分相同，顺序不同合适－适合感情－情感策划－策动(1)使语言表达的更精确、严密

那知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。

（方志敏《可爱的中国）3、同义词的作用

云中的神啊，雾中的仙，神姿仙态桂林的山，情一样深啊，梦一样美，如情似梦漓江的水，水几重啊，山几重？水绕山环桂林城……

——郭小川《桂林山水歌》(2)使语句生动活泼，富于变化，避免重复单调(4)可以满足婉曲和讳饰的需要听说你已经“光荣”了。是啊，我去见马克思去了，马克思说革命还没有成功，你还是回去吧，我就又回来了。(5)可以使语体风格鲜明获悉埃得加斯诺先生不幸病逝，我谨向你表示沉痛地哀悼和亲切地慰问。(6)构词作用粗心大意家喻户晓奇形怪状轻描淡写有来犯者，只要好打，我党必定站在自卫立场上坚决、彻底、干净、全部消灭之。(3)一组同义词连用，可以加强语气，渲染气氛(1)辨析同义词的目的为了正确理解词义，准确地使用词语表情达意。

列车更近了，风驰电掣般疾驶过来，就在相距百余米的危机时候，他们终于使尽全力将巨石推出轨道外。4、同义词辨析不同语素的比较分析。

珍惜—爱惜相同语素是“惜”，不同语素是“珍”和“爱”，那么“珍惜”比“爱惜”的语义要重。造句替换法。能替换则显示意义相同的部分，不能替换则显示意义差异所在。安排—布置厂长给他安排/布置了许多工作。他给新工人安排了住处。（不能用“布置”替换）(2)辨析同义词的方法辨析同义词最重要的方法是从语境中去考察，考察它们可能出现的上下文语境，设想替换的可能性。一般来说可能替换的总是显示出同义词中相同的部分，不能替换的往往是差异所在。A.从理性意义方面辨析a.看词义的轻重爱惜－珍惜努力－竭力热爱－酷爱b.看词义的范围大小战争－战役时代－时期

c.看具体与概括车－车辆船－船只树－树木d.看词义的侧重点发现－发明才华－才干－才智a.

感情色彩不同团结－勾结－结合鼓励－鼓动－煽动b.语体色彩不同生日－诞辰c.形象色彩不同白－雪白d.其他色彩不同母亲－妈妈陪－陪同蛐蛐－蟋蟀大头菜－卷心菜地瓜－红薯干净－洁静天蓝色－蔚蓝色光亮－晶莹高兴－雀跃大师傅—厨师大夫—医生馒头－馍褒义：成效果断坚强鼓动爱护称赞教诲贬义：后果武断顽固煽动庇护奉承诡计中性：效果决断顽强发动保护教训计策B.从附属意义方面辨析C.从用法方面辨析a.搭配对象不同交流－交换爱护－爱戴肥－胖

b.词性和句法功能不同掌握－把握c.看词性阻碍－阻止勇敢－勇气谦虚－虚心发达－发展深入－深刻第三节词义的分解与聚合（二）同义词的辨析：重点掌握1、从词的理性意义上去区分（1）词的侧重点不同；例：正视——重视（2）意义的轻重不同；例：轻视——蔑视；（3）词义的范围大小不同；例：边疆——边境（4）词义范围的个体与集合体的不同；例：船只——船第三节词义的分解与聚合2、从词的色彩意义上辨析（1）词义的感情色彩不同：成果——结果——后果（2）词义的语体色彩不同：父亲——爸爸3、从词的用法上辨析（1）搭配的对象不同：伤害——损害；（2）词性和句法功能不同：突然——猛然；（三）同义词的作用1、更加准确细致或者委婉地表情达意；2、避免用词重复，使语言富于变化；3、加强语气，使语义明朗显豁；4、可