版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022学年山东省青岛市即墨创新学校高三物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如右图所示为一门电路的两个输入端A、B与输出端Z的电压信号图,由此可推断该门电路是 A B C D参考答案:C2.今年4月30日,西昌卫星发射中心发射的中圆轨道卫星,其轨道半径为2.8×107m。它与另一颗同质量的同步轨道卫星(轨道半径为4.2×107m)相比()A.向心力较小
B.动能较大C.发射速度都是第一宇宙速度
D.角速度较小参考答案:B3.(单选)图示为一个均匀带正电的细圆环,半径为R。取环面中心O为原点,以垂直于环面的轴线为x轴。设轴上某点P到O点的的距离为x,设无穷远处的电势为零,点的电势为,真空中静电力常量为。下面判断正确的是(
)A.图中P点电场强度E的方向是沿x轴正方向,O点电场强度E为零B.图中P点电场强度E的方向是沿x轴负方向,O点势为零C.从O点到P点,电场强度E一定逐渐增大,电势一定逐渐增大D.从O点到P点,电场强度E一定逐渐减小,电势一定逐渐减小参考答案:A4.抽水蓄能电站可以在用电低谷时,将电网中多余的电能转化为重力势能;在用电高峰时,再将重力势能转化为电能输回电网,假定多余电能为5×104kw·h,这部分多余电能经储存再回到电网过程中将损失44%,则此蓄能电站能给电网补充的电能为(
)
A.2.2×104kw·h
B.2.8×104kw·h
C.3.5×104kw·h
D.5×104kw·h参考答案:答案:B5.(多选)下列有关物理学家和他们的贡献的叙述中正确的是A.平均速度、瞬时速度以及加速度的概念是由伽利略首先建立起来的B.伽利略通过斜面实验研究自由落体运动规律,推翻了亚里士多德提出的“物体下落的快慢由它们的重量决定”的论断C.牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量D.库仑在前人工作的基础上,通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力遵循的规律——库仑定律参考答案:ABD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂.在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F-x图线如图所示,由图
可知弹簧的劲度系数为k=
N/m,图线不过原点
的原因是由于______.参考答案:k=200N/m;弹簧具有重量,应将弹簧悬挂后测量原长7.如图所示,一自行车上连接踏脚板的连杆长R1=20cm,由踏脚板带动半径为r1的大齿盘,通过链条与半径为r2的后轮齿盘连接,带动半径为R2=30cm的后轮转动。若踏脚大齿盘与后轮齿盘的齿数分别为48和24。当骑车人以n=2r/s的转速蹬踏脚板时,自行车的前进速度为______________m/s。若车匀速前进,则骑车人蹬踏脚板的平均作用力与车所受平均阻力之比为______________。参考答案:2.4π=7.54,3:1
8.如图所示,半圆形玻璃砖半径为8cm,使直径AB垂直于屏幕并接触于B点,当激光束a以i=30°的入射角射向玻璃砖的圆心O时,在屏幕上M点出现光斑,测得M到B的距离为8cm。则玻璃砖的折射率为________。要使激光束不能从AB面射出,则入射角i至少应为___________。参考答案:
(1).
(2).45°【分析】先根据几何关系求解光线的折射角,然后根据折射定律求解折射率;要使激光束不能从AB面射出,则入射角大于临界角,根据求解临界角.【详解】因MB=OB=8cm,可知折射角为r=450,根据光的折射定律可得:;临界角,可得C=450,即要使激光束不能从AB面射出,则入射角i至少应为450.9.在竖直平面内,一根光滑金属杆弯成如图所示形状,相应的曲线方程为(单位:m),式中。将一光滑小环套在该金属杆上,并从x=0处以的初速度沿杆向下运动,取重力加速度。则当小环运动到时的速度大小v=
m/s;该小环在x轴方向最远能运动到x=
m处。参考答案:答案:5,解析:小环在金属杆上运动时,只有重力做功,机械能守恒。取为零势能面,根据机械能守恒定律有,将和分别代入曲线方程,求得此时环的纵坐标位置,,,将数据你入上式得。当小环在运动到最远位置时,小环的速度等于零。根据机械能守恒定律有,而,所以有,所以有。10.如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.学科网(1)若用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,则d=▲
cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=2.0×10-2s,则小车经过光电门时的速度为
▲
m/s;学科网(2)实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为
▲
-------
;(3)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间Δt,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象,研究小车加速度与力的关系.处理数据时应作出
▲
(选填“v-m”或“v2-m”)图象;学科网(4)某同学在(3)中作出的线性图象不通过坐标原点,其可能原因是
▲
。参考答案:11.如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。
①
分析此图线的OA段可得出的实验结论是_________________________________。②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大参考答案:(1)小车的总质量,小车所受外力,(4分)(2)①在质量不变的条件下,加速度与外力成正比,②C,12.(实验)(2013?朝阳区一模)(2)某学校的学生为了测定物块与桌面之间的动摩擦因数,想出了很多方法.①其中甲同学采用了如图4所示的装置进行实验,他使物块在重物的牵引下开始运动,当重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上.实验中甲同学用打点计时器记录了物块的运动,图5为他截取的一段纸带,记录了物块做匀减速运动过程的信息,1、2、3、4、5是他选取的计数点,相邻两个计数点之间还有四个点未画出.已知打点计时器电源的频率为50Hz.根据纸带可求出物块做减速运动过程中的加速度大小a=
m/s2(保留两位有效数字).若当地的重力加速度大小为9.8m/s2,则物块与桌面的动摩擦因数μ1=
(保留两位有效数字),该测量结果比动摩擦因数的真实值
(填“偏大”或“偏小”).②乙同学采用了如图6所示的另一套装置进行实验,使物块A位于水平桌面的O点时,重物B刚好接触地面.将A拉到P点,待B稳定后由静止释放,A最终滑到Q点.分别测量OP、OQ的长度h和s.改变h,重复以上的操作,分别测出以下几组实验数据.
123456h/cm10.020.030.040.050.060.0s/cm9.512.528.539.048.056.5
乙同学在图7中已标出第1、2、3、5、6组数据对应的坐标点,请你在图中标出第4组数据对应的坐标点,并画出s﹣h关系图线.实验中测得A、B的质量之比mA:mB=4:5,则根据s﹣h图线计算出物块A与桌面间的动摩擦因数μ2=
.参考答案:①2.0;0.2;偏大.②0.4探究影响摩擦力的大小的因素解:①、由打点计时器电源的频率为50Hz,相邻两个计数点之间还有四个点未画出,可知相邻计数点间的时间为T=0.1s,进而由逐差法可得加速度为:物体受摩擦力作用而减速运动,可得:μMg=Ma解得:由于实际在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力,所以计算结果比动摩擦因素的真实值偏大.②、如图:B下落至临落地时根据动能定理有:在B落地后,A运动到Q,有:解得:A、B的质量之比mA:mB=4:5,在s﹣h图象上任取一组数据h=10cm,s=9.5cm,代入可以得:.答:①2.0;0.2;偏大.②0.4.13.如图所示,虚线框内存在一沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场。现通过图示装置来测量该磁场的磁感应强度大小、并判定其方向。所用器材已在图中给出,其中D为位于纸面内的U形金属框,其底边水平,长度为L,两侧边竖直且等长;直流电源电动势为E,内阻为r;R为电阻箱;S为开关。此外还有细沙、天平和若干轻质导线。已知重力加速度为g。先将开关S断开,在托盘内加放适量细沙,使D处于平衡状态,然后用天平称出细沙质量m1。闭合开关S,将电阻箱阻值调节至R1=r,在托盘内重新加入细沙,使D重新处于平衡状态,用天平称出此时细沙的质量为m2且m2>m1。(1)磁感应强度B大小为___________,方向垂直纸面____________(选填“向里”或“向外”);
(2)将电阻箱阻值调节至R2=2r,则U形金属框D_________(选填“向下”或“向上”)加速,加速度大小为___________。六.计算题(共50分)参考答案:(1),向外;(2)向上,三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(7分)一定质量的理想气体,在保持温度不变的的情况下,如果增大气体体积,气体压强将如何变化?请你从分子动理论的观点加以解释.如果在此过程中气体对外界做了900J的功,则此过程中气体是放出热量还是吸收热量?放出或吸收多少热量?(简要说明理由)参考答案:气体压强减小(1分)一定质量的气体,温度不变时,分子的平均动能一定,气体体积增大,分子的密集程度减小,所以气体压强减小.(3分)一定质量的理想气体,温度不变时,内能不变,根据热力学第一定律可知,当气体对外做功时,气体一定吸收热量,吸收的热量等于气体对外做的功量即900J.(3分)15.(选修3—5)(5分)如图所示,球1和球2从光滑水平面上的A点一起向右运动,球2运动一段时间与墙壁发生了弹性碰撞,结果两球在B点发生碰撞,碰后两球都处于静止状态。B点在AO的中点。(两球都可以看作质点)
求:两球的质量关系
参考答案:解析:设两球的速度大小分别为v1,v2,则有
m1v1=m2v2
v2=3v1
解得:m1=3m2四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,一质点位于倾角为θ的斜面上方P点,距斜面的竖直距离为h,该质点自静止无摩檫地沿一与竖直方向夹角为α的斜槽滑至斜面上,为使质点在最短时间内从P点到达斜面,则斜面与竖直方向的夹角α应为:{积化和差公式:cosαcosβ=1/2[cos(α+β)+cos(α-β)]}A.θ/3
B.θ
C.2θ
D.以上答案都不对
参考答案:D17.(10分)如图所示,比荷为的负离子,以速度v垂直磁感应强度为B的匀强磁场由.P点进入,界面I和Ⅱ平行,宽度为L(L<)要使离子由界面II飞出可改变离子的入射方向,离子所受重力不计,求离子在磁场中运动时间的最小值和最大值。参考答案:
解析:因为L<,所以粒子通过磁场的时间小于周期
由于得…………①(1分)
由于得…………②(1分)
(1)当弦长最短,即由进入飞出时,离子在磁场中运动时间最短
……………③(1分)
从几何关系可知……………④(1分)
由①②③④得
(1分)
(2)当速度沿界面I竖直向上时,离子在磁场中运动时间最长
从几何关系可知………⑤(1分)
………⑥(1分)
……⑦(1分)
由于……………⑧(1分)
由①②⑤⑥⑦⑧得
(1分)18.质量M=9kg、长L=1m的木板在动摩擦因数=0.1的水平地面上向右滑行,当速度时,在木板的右端轻放一质量m=1kg的小物块如图所示.当小物块刚好滑到木板左端时,物块和木板达到共同速度.取g=10m/s2,求:
(1)从木块放到木板上到它们达到相同速度所用的时间t;
(2)小物块与木板间的动摩擦因数.参考答案:解:(1)设木板在时间t内的位移为x1;木块的加速度大小为a2,时间t内的位移为x2则有x1=v0t-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 体育培训住宿指南
- 2019版广西师范版 高中体育与健康 必修 10~12年级中篇 运动实践《第一章 球类运动》大单元整体教学设计2020课标
- 《呼吸球囊》课件
- 产品质量回顾分析培训
- 大学生涯规划
- 小组工作的原则小组工作的基本概念
- 国庆假前安全培训
- 社会保险的功能与内涵
- 《江春水向东流》课件
- 大班语言活动快乐的纽扣
- 积极应对媒体正确舆情引导培训讲义课件
- 人教版六年级英语上册(PEP)课件【全册】
- 运维开发人员KPI绩效考核方案
- 起重机日常维护保养方案
- 民法典讲座-继承篇
- 超级优等生:优等生最高效的学习方法
- 糖尿病健康知识宣教课件
- 教科版六年级英语上册(广州版)课件【全册】
- 大学生健康教育大学生性教育教学课件
- 医学-心脏骤停急救培训-心脏骤停急救教学课件
- 企业员工预防职务犯罪讲座课件
评论
0/150
提交评论