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文档简介
定义:1.表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,也可表示过去已经开始,一直延续到现在的动作或状态。构成:主语+have/has+过去分词+其他否定式:主语+haven’t/hasn’t+过去分词+其他疑问式:Have/Has+主语+过去分词+其他
2.现在完成时的含义之一是过去完成的动作对现在仍有影响。(1)以already,just和yet为标志already,just和yet表示到现在为止动作或状态已经、刚刚或还没有发生。例:Hehasn’tcomebackyet.他还没有回来。现在完成时(2)以ever和never为标志ever和never表示到现在为止动作或状态曾经或从来没有发生过。例:HehasneverbeentoBeijing.他从没有到过北京。(3)以sofar为标志
sofar往往表示到目前为止动作或状态已经发生。例:HehasgottoBeijingsofar.到目前为止他已到了北京。(4)以动作发生的次数为标志若某一动作到现在为止已经发生了若干次,则要使用现在完成时。例:HesayshehasbeentotheUSAthreetimes.他说他已经去过美国三次了。结构:主语+have/has+been+动词-ing+其他(一)表示从过去某时开始一直持续到现在的动作,并且还将持续下去。例:TheChinesehavebeenmakingpaperfortwothousandyear中国有2000年的造纸历史。(动作还将继续下去)(二)表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作。例:Wehavebeenwaitingforyouforhalfanhour.我们已经等你半个钟头了(人还没到,如同在电话里说的,还会继续等。)(三)表示现在以前一直在进行的动作强调动作的未完成性例:Ithasbeenrainingfor3days。已经下了3天的雨了(现在还没停止)现在完成进行时
相同点:1.现在完成时和现在完成进行时都可以表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作。例如:Ihaveworkedinthisschoolsince2001.Ihavebeenworkingheresince2001.2.现在完成时和现在完成进行时都可以表示一段时间内进行的动作.例如:Mr.SmithhastaughtEnglishfor20years.Mr.SmithhasbeenteachingEnglishfor20years.
不同点:1.现在完成时可表示已经完成的动作或者状态,常常与already(已经)或ever(曾经)连用。但是,现在完成进行时不能与already(已经)或ever(曾经)连用,因为现在完成进行时还可能表示动作会持续下去。Ihavereadthenovel.我看过那本书了。(已看完)Ihavebeenreadingthenovel.(一直在看,不一定看完)现在完成时与现在完成进行时2.现在完成时表示一次性,而现在完成进行时可以表示动作的重复。如:Ihavemethimatthelibrary.(我在图书馆见过他。)Ihavebeenmeetinghimatthelibrary.(我经常在图书馆看见他。)3.现在完成时和现在完成进行时都可以表示刚刚结束的动作
但现在完成时强调的是动作的结果,而现在完成进行时强调的则是动作的过程Youlooksotired,whathaveyoubeendoing你看起来很累,做什么了
(强调动作)Weareverytired.Wehavebeencleaningthehouse.我们很累,我们刚才在打扫房子.(强调该动作所导致)4.现在完成进行时态不能用来谈某个动作的具体次数或几件事情。Ihavebeendrinkingfivecupsofcoffeethisafternoon.(×)Ihavedrunkfivecupsofcoffeethisafternoon.(用现在完成时)
5.现在完成时强调“事实”;而现在完成进行时则强调“动作”,并且常含感情色彩。如:Thelazyboyhaslaininbedforawholeday.这个懒孩子在床上躺了一天。(强调事实)Thelazyboyhasbeenlyinginbedforawholeday.这个懒孩子在床上躺了一天了。(强调动作,含有对小男孩厌恶的感情色彩)6.如果没有时间状语,现在完成进行时有延续性,现在完成时没有。如:I'vebeencleaningthehousebutIstillhaven'tfinished.
I'vecleanedthehouse,butIstillhaven'tfinished.(×)
非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分。非谓语动词主要包括:a.动词不定式
b.动名词
c.分词(现在分词&过去分词)Iamreadinganovel.(谓语)ShefoundEnglishhardtolearn.(状语)Seeingisbelieving.(主语和表语)Theresultsobtainedarequitesatisfactory.(定语)Pleasestopspeaking.(宾语)非谓语动词(1)作主语不定式做主语时,可放在谓语动词之前Toseeistobelieve.It作形式主语,有自己特定句型1.It+谓语+todo如:Ittakesusanhourtogettherebybus.2.Itis+adj.+forsb.+todosth.(是形容事物的性质的)Itis+adj.+ofsb.+todosth.(是形容人的品质的)(2)作宾语Iwanttoknowthismatter.Ihaven’tdecidedwhethertogoorstay.常接不定式做宾语的常见动词有:想要want需要need拒绝refuse忘记forget决定decide,
determine努力try,manage学习learn希望hope,wish,expect,long主动愿意offer帮助help答应agree,promise开始begin,start担起afford不定式的用法注意:不定式短语作宾语补足语时,如果还带宾语补足语,往往把不定式宾语放在宾语补足语之后,而用it作形式宾语Ifind/feelitinterestingtoworkwithhim.MyteachermadeitaruleonlytospeakEnglishinclass.Subject+find/think/feel/makeit+adj./n+todo(3)作宾语补足语Heaskedmetodotheworkwithhim.能用于此用法的动词有:ask,get,expect,help,permit,beg,encourage,order,like,callon,dependon,askfor,waitfor…(3)作定语Ihavesomebooksforyoutore
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