版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit3:Learnalessonfromunusualstories
ZhouZengmeiNewHorizonEnglishCourse1OBJECTIVES1.Tograspthenewwords“differ,recognize,sympathy,invite,argue,amazed”andphrases“jumpin,outofsympathy,dressup”etc.2.Tomakestudentsknowhowtouse“what”tointroduceaclauseandthestructure“whydon’twe/you”tomakesuggestions3.TopracticereadingandSpeakingskills;4.toenablestudentstofindwhatisthemostimportantinlife,wealth,successorloveUnit3NewHorizonEnglishCourse1PreparationReadingThroughSummary&ExercisesMerryLearningSectionA:wealth,successandloveLead-inWarming-upactivitiesWatchanddiscussHomePreparationNewHorizonEnglishCourse1Lead-inReadingstoriescanbefun.Inaddition,itisagoodwayoflearning.Therearevariouskindsofstories.Someofthem,besidesinteresting,disclosecertainsignificantmeaningsoflife.Inthisunit,let’sreadsomestoriesandlearnsomelessonsfromthem.What’smore,youmayshareyourfavoritestorieswithyourclassmatesandtrytolearnsomethingfromthem.ReturnNewHorizonEnglishCourse11.Theword“story”isequivalentto“故事”inChinese.TherearealsovariedstylesofEnglishstories.ReadthefollowingtermsconcerningstoriesandidentifytheirChinesemeanings.Warming-upActivitiesReturnmythjokesfableslegendfairytaleslovestoriesmartialstoriesreligiousstoriesdetectivestories________________________故事______故事______故事______故事______故事______故事笑话寓言武侠童话爱情侦探神话传说宗教NewHorizonEnglishCourse1Warming-upActivities2.Discusswhatkindofstoriesyoulikereading.jokesfablesmartialstoriesfairytales lovestoriesdetectivestoriesReturnMyclassmatelikesreadingIlikereadingjokesfablesmartialstoriesfairytales lovestoriesdetectivestoriesNewHorizonEnglishCourse1WatchandDiscussDirections:Watchthevideoandthendiscussthetopicsasfollows:
WearemovedbythelovebetweenRoseandJack.Lovemakesusstrongandselfless.1.Whatcanwelearnfromthisfilmclip?SectionA:wealth,successandloveNewHorizonEnglishCourse1
Reading
ThroughSectionA:wealth,successandloveExtensiveReading
SectionA:wealth,successandlove1NewHorizonEnglishCourse1Extensivereading1.Howmanymendidthewomanseeinthefrontofgarden?
threemen2.Whydidthewomaninvitethemsinceshedidn’tknowanyofthem?
outofsympathy3.Whatsuggestiondidthewoman’sfamilygiveher?
askhertoinvitethemin4.What’sthewoman’sfinaldecision?asklovetogointoherhouse5.Whydidwealthandsuccessgointothehousewithlove?Whereverlovegoes,wealthandsuccessgowithhim.PassageStructureSecondreading:readthepassageagainandtrytoidentifythestructureofthispassageNewHorizonEnglishCourse1SectionA:wealth,successandloveMainIdea
Atalerevealsthatwhereverthereislove,thereisalsowealthandsuccess.MainIdeaDifferingviewsontheimportanceofwealth,successandlove.PartII:Para.2-20PartI:Para.1StructureNewHorizonEnglishCourse1Thestorydevelopinginfourstages:A:Awomaninvitedthreewisemenintoherhouseoutofsympathy,buttheydidn’tacceptitashermanwasnotathome(2-6)B:thewomaninvitedtheminagainafterherhusbandcameback,buttheysaidtheydidn’tgointoahousetogether,astheirnameswereWealth,SuccessandLove.Theyaskedhertodiscusswithhermanwhichoneofthethreetheywantedintheirhouse.(7-12)C:themanandhiswifehadaheateddiscussion.Theyfinallytooktheirdaughter-in-law’sadviceandinvitedLoveintotheirhouse,(13-17)D:surprisingly,theothertwofollowedLoveandtheyexplainedtotheamazedwoman:whereverthereislove,thereisalsowealthandsuccess!–Thisisthelesson(18-20)structureNewWordsexactlyinviteaddextremelyarguedaughter-in-lawadviceamazedwhereverPhrasesandExpressions
aswelloutofpointtofillwith/befilledwithjumpintakesomeone’sadvicewealthdifferviewsomehowfollowingtalewiserecognizesympathyNewHorizonEnglishCourse1wealth财富;大量;丰富1.
大多数人认为健康比财富重要。
-Mostpeoplethinkthathealthismoreimportantthanwealth.2.
大卫做了十年的电脑工程师,在这个领域有丰富的经验。
-Davidhasbeenworkingasacomputerengineerfortenyearswithawealthofexperienceinthisfield.e.g.-Whichisthemostimportant,wealth,successorlove?
什么最重要,财富、成功还是爱?
NewHorizonEnglishCourse1differ不同于1.
他们来自不同的国家,文化背景各不相同。
-Theyarefrom
differentcountriesandtheirculturesdifferfromoneanother.2.
我们在那个问题上跟他意见不同。
-Wediffer
fromhimonthatquestion.e.g.ChinesediffersgreatlyfromEnglishinpronunciation.
汉语发音跟英语大不相同。
NewHorizonEnglishCourse1somehow
以某种方式;不知为什么1.
我们总得设法找钱付房租。
-
Wemustfindmoneyfortherentsomehow.2.
说不出什么原因,我就是不相信那个人。
-
SomehowIdon’ttrustthatman.e.g.-Coulditbepossibleforapersontochooseoneandsomehowgettheothertwoaswell?
一个人能不能选择一个并同时设法得到另外两个?NewHorizonEnglishCourse11.
他给了我钱以及一些建议。
-Hegavememoneyaswellasadvice.2.
汤姆计划在假期里复习功课并做一些兼职。
-Duringthevacation,Tomplanstogooverhislessonsanddosomepart-timejobaswell.aswell(as…)
又,和e.g.-Shewantsapenaswellasapencil.
她想要一支钢笔和一支铅笔。NewHorizonEnglishCourse1see/hearsb.doingsth.
看到/听到某人正在做某事1.他看到两个人在抢那把刀。
-Hesawtwomenstrugglingfortheknife.2.
我听见学生们正在教室里唱歌。
-Iheardthestudentssinging
intheclassroom.e.g.-Awomansawthreewisemenwithlongwhitehairsittinginherfrontgarden.
一位妇女看见三位留着长长白发的智者坐在她家前面的花园里。NewHorizonEnglishCourse1outofsympathy
出于同情1.汤姆出于兴趣参加了他们的游戏。
-Tomjoinedtheminthegameoutof
interest.2.出于同情,人们给了那个乞丐一些钱。
-Outof
sympathy,peoplegavethebeggarsome
money.e.g.-Outofsympathy,shesaid:“Pleasecomeinandhavesomethingtoeat.”
出于同情,她说:“请进来吃点东西吧。”NewHorizonEnglishCourse1pointto/towards指向,指着
1.时钟的指针指向十点十分。
-Thehandsoftheclockpointedtotenpastten.2.我们发现脚印指向后门。
-Wefoundfootmarkspointingtowardsthebackdoor.e.g.-Oneoftheoldmenexplained:“HisnameisWealth”,pointingtooneofhisfriends.
其中一个老人指着他的一个朋友解释道:“他名叫财富。”NewHorizonEnglishCourse1sth.isthecase
某事是事实1.他说他要更努力学习,可是事实并非如此。
-Hesaidhewouldworkharder,butthatwasnotthecase.2.在这个项目上你可能需要帮助,如果是这样的话,请马上告诉我。
-Youmayneedhelpinthisproject,ifthatisthecase,don’thesitatetoletmeknow.e.g.-Sincethatisthecase,let’sinviteWealth.
既然情况是这样,咱们就邀请财富进来吧。NewHorizonEnglishCourse1argue争论,争吵arguewithsb.about/oversth.1.
别和我争吵了,这是我最后的决定。
-Don’targuewithme.Thisismyfinaldecision.2.
在会议上,教授们就课程的水平进行了争论。
-Attheconference,professorsarguedaboutthelevelofthecourses.e.g.-Whiletheywerearguing,theirdaughter-in-lawwaslisteningfromtheothercornerofthehouse.
当他们正在争论时,儿媳妇在屋子的另一个角落里倾听着。NewHorizonEnglishCourse1father-in-law:
岳父,公公mother-in-law:
岳母,婆婆daughter-in-law:
儿媳son-in-law:
女婿brother-in-law:
内兄,内弟,姐夫,妹夫sister-in-law:
嫂子,弟媳,妯娌n.+-in-law
姻亲的NewHorizonEnglishCourse1jumpin
突然插话,打断别人的谈话1.
我和玛利正说得起劲,安娜突然插话进来。
-MaryandIweretalkingexcitedlywhenAnnajumpedin.2.
父母谈正经事时,孩子插话是不礼貌的。
-Itisimpoliteofchildrentojumpinwhentheirparentsaretalkingbusiness.e.g.-Shejumpedinwithherownsuggestion.
她打断他们的话,提出自己的建议。NewHorizonEnglishCourse1advice[U]
忠告,意见takesb.’sadvice
接受某人的建议1.
我会接受医生的建议每天多运动。
-I’lltakethedoctor’sadviceanddomoreexerciseeveryday.2.
我很高兴能给你一些忠告。
-Itwouldbemypleasuretogiveyousomeadvice.e.g.–Let’stakeourdaughter-in-law’sadvice.
咱们就听儿媳的吧!NewHorizonEnglishCourse11.无论我在哪里,我都不会忘记你。
-IwillneverforgetyouwhereverIam.2.你究竟在哪儿看到过这样的东西?
-
Whereverdidyouseesuchathing?wherever无论到(在)哪里e.g.Whereveryougo,I’llbewithyou.
不论你走到哪里,我都跟你在一起。1.一定是出了什么错。
-Theremustbesomethingwrong.2.当时,你肯定很失望。
-Youmusthavebeendisappointed.must用于推测。情态助动词may,can等也可以用来推测,但must可能性最高。ammarGre.g.-Idon’tthinkIknowyou,butyoumustbehungry.
我想我不认识你,但你一定很饿了。NewHorizonEnglishCourse1Rewritethesentencesafterthemodel,using“what”.Model:
IhappenedtohearthewordsthatTomsaidtoMary.
IhappenedtohearwhatTomsaidtoMary.what引导名词性从句,在此处充当宾语。ammar
Gr1.Johnreportedtothepolicetheaccidentthathadhappened.2.Ican’timaginethethingsthatmadehimactlikethat.Johnreportedtothepolicewhathadhappenedintheaccident.Ican’timaginewhatmadehimactlikethat.NewHorizonEnglishCourse1“Whydon’twe/youdosth.?”
用于委婉地提出建议
e.g.-Mydear,whydon’tweinviteSuccess?
亲爱的,我们为什么不邀请成功呢?Model:
Jane,Ithinkwecangotoseeafilm.Key:
Jane,whydon’tweseeafilm?Changethesentencesinthenextpageafterthefollowingmodel.NewHorizonEnglishCourse11.John,Ithinkyoushouldtellyourparentsthetruth.2.Mary,Ithinkweshouldbuysomenewbooks.3.Mum,IthinkweshouldgoandvisituncleTomthisweekend.John,whydon’tyoutellyourparentsthetruth?Mary,whydon’twebuysomenewbooks?Mum,whydon’twegoandvisituncleTomthisweekend?NewHorizonEnglishCourse1Examples:IfI
hadn’tdriven
thecar
yesterday,I
wouldhaveavoided
theaccident.2.You
wouldhaveseen
the
newforeignteacher
ifyouhadbeen
here
yesterday.与过去事实相反的虚拟语气:条件状语从句用过去完成时,主句用would[could;might]+have+过去分词。ammar
GrNewHorizonEnglishCourse1Summary
Whichismoreimportant,wealth,successorlove?Peoplehavemanydifferentviewsonit:somethinkwealthismoreimportant;otherssuccess;yetothersthinkthatloveisthemostimportantofall.Certainly,theyallhavetheirreasonstobelieve.Butisthereathirdway?Couldapersonchooseoneandsomehowgettheothertwoaswell?Whatdoyouthink?Thetaleofourtexttellsusthatwhereverthereislove,thereiswealthandsuccess!NewHorizonEnglishCourse1Exercises
UsingtheRightWord
WorkingwithExpressions
FocusingonSe
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 天津滨海职业学院《生物育种综合实验技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- ktv维护费合同范例
- 天津滨海汽车工程职业学院《社会调查理论与方法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 天津滨海汽车工程职业学院《弧焊电源》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 天府新区信息职业学院《人物画写生》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 公路总价合同范例
- 延续工程合同范例
- 服装样式定制合同范例
- 土地棚架转让合同范例
- 加工安装制作合同范例
- seagull船员英语STCW甲板操作级答案
- 胎元、命宫、身宫的推算
- 高速公路改扩建中的保通设计分析
- 美人蕉锈病病情调查报告
- 脑出血后遗症临床路径
- 板式换热器计算
- 事故隐患排查治理统计分析制度
- 重庆大学--数学模型--数学实验作业二(共9页)
- 杂物电梯维护保养施工方案(共37页)
- 新课改背景下促进小学教师专业成长的实践与探索
- 《Statistics-1历年考试真题分类汇编》
评论
0/150
提交评论