2023学校春季学期教学工作计划7篇模板

学校春季学期教学工作计划7篇模板

2023学校春季学期教学工作方案（精选篇1）

一、指导思想

深化贯彻落实《__市实施基础教育质量提升工程指导看法》以及绿园区《实施“幸福教育工程“全面提升教育质量的看法》的文件精神，围绕绿园区教育局__年教育工作会议工作要点，以我校“十二五”规划为蓝本，坚持科研兴校，实干兴校的进展策略，连续推动“六型”学校的建设，全力打造高水平老师队伍，全面提高教育教学质量，全面实施素养教育，进一步完善幼小初一体化培育基础人才的机制，努力建设同学乐学，老师乐教，家长满足，社会认可的幸福校内，为幸福绿园建设做出应有的贡献。

二、工作思路

（一）教育管理方面

1.行政管理

逐步形成学校文化管理特色，通过思想观念的确立、价值取向的认同、文化氛围的创设、协作意识的强化等，挖掘干部老师的内在潜质，实现干部老师情感、态度、价值观的提升。

以督导评估要求为标准，规范学校各项工作，注意平常材料的积累，将自查自评贯穿到平常的日常工作中，以促进我校办学水平的不断提高。

2.德育管理

结合学校特色，坚持探究“自主进展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理机制，保障管理体系畅通，实行多层次立体化德育管理模式。

注意以活动为载体，培育同学自主管理的力量，实现同学的思想道德内化，提升同学的生活品位，真正践行“以人为本，以管理为财宝，以高质量的九年义务教育为孩子一生奠基”的办学理念，使同学健康成长，欢乐生活。

大力加强班主任队伍建设，加强班主任工作沟通，提高班主任队伍的工作技能和工作艺术。

(二)教学管理方面

1.老师队伍建设

提升老师职业幸福感。通过形式多样的老师活动，让老师在张弛有度的工作状态下，体会学习讨论的乐趣，享受工作，享受教育。

完善《师生人文素养拓展方案》，整合“阅读品享，观摩观赏，课程开发，健康成长”四个培训板块，深化挖掘校内培训资源潜力，促进老师沟通沟通，共同提高。

以课题讨论促进老师的专业进展，发挥教育科研在教育教学实践中的学术支持作用，切实有效地开展老师学术沟通活动以及校本研修活动，提高老师的学习意识和科研意识。

2.教育教学质量

以“四杯赛”精品汇报课为载体，邀请专家指导，学科争论，进一步完善“2+2”有效教学课堂模式，并深化推广实施，构建符合同学需要的高效课堂。

非毕业班级区教学质量监测各项指标第一名，七科总分全区第一。

毕业班级中考成果：

高分段人数比：高分段人数占毕业生总数的3%；

四大校上线率：四大校上线人数占毕业生总数的12%—14%；

一般高中上线率：一般高中上线人数占毕业生总数80%以上。

3.校本课程开发

大力推动校本教材讨论进程，重点关注已出版的校本教材的推广和使用。

三、工作重点

1.全面提高教育教学质量。落实区教育局提出的《深度教学改革推动项目实施方案》，坚持“四三二一”质量监控长效机制，进一步完善《师生人文素养拓展方案》，以“四杯赛”精品汇报课为载体，邀请市区教研员来我校深化课堂，探究并完善“2+2”有效教学课堂教学模式，促进教育教学质量全面提升。

2.进一步推动德育现代化工程，落实区教育局提出的《德育创新项目实施方案》。注意平常细节教育，培育同学良好的行为习惯；开展“人文游学”系列活动，以活动为载体，培育同学的人文情怀；以评价促进展，利用同学成长记录手册激励同学不断进步。

3．对“十二.五”期间的课题讨论进行立项招标，与东北师范高校教育学部联合进行课题讨论，以确保我校“十二.五”主导课题的有效实施，发挥教育科研在教育教学管理和实践中的学术支持作用，提高老师的学习力量和科研力量，推动学校的内涵式进展，真正做到科研立校，科研兴校。

4.提升老师人文素养，开展写好毛笔字系列培训活动。

5.全心全意做好职工福利工作。开放老师温馨之家，为教职员工开拓一方休闲之所。

6.开展青年老师“雷锋大联盟”志愿者服务活动，走进社区，进行公民道德教育。

7.做好同学会换届选举工作，团干部选举工作，做好新一届同学干部培训工作。

（七）幼儿园工作

主题：以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据，连续探究幼小连接国际办园新模式，以园本课程教研为突破口，加强教研力度，更新保教理念，不断提高保教质量。

详细任务：

1.加强制度建设，落实老师积分制度，量化老师专业进展考核，建设一支稳定性强、素养过硬的老师队伍。

2.强化园本教研，提升专业水平。组织共性化教研活动，丰富教研形式。开展“推门课”、“优质课”、“同课异构”等教学质量评比，进一步提高老师专业水平。

3.多方协调，落实扩招各项筹备工作。学校协调资金200万于三月末完成幼儿园设备添置、改造、校内文化建设等工作。努力为幼儿营造温馨、和谐的成长氛围。

4.以各节日、纪念日和各主题活动为契机，努力探究与国际接轨的幼儿教育新模式。充分发挥与韩国新泉幼儿园合作的优势，将韩国的“民俗礼仪”，“民俗饮食”，“民族嬉戏”等特色教育融入各主题活动中，

5.提高后勤服务质量，加强管理确保幼儿安全。

6.做好家长工作，以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识。定期更换家长园地版面，做到美观新奇，内容多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写《家园互动手册》。

新的学期，我校将保持稳中有升的进展态势，在上级部门和教育局的领导下，立足于可持续进展观和为同学一生奠基的宗旨，践行科学教育进展观，探究新的教育模式，乐观实施有效教学，优化教学环境与资源配置，乐观做好各项工作，细化各个工作环节，注意检查督促落实，力争圆满完成各项工作任务，抓住历史机遇，使我校的进展迈上一个新的台阶。

2023学校春季学期教学工作方案（精选篇2）

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，仔细贯彻落实市、区文件精神，加强学校管理，提高效率，创优质教育。加强班主任队伍建设，加强同学管理的科学化、规范化、制度化，强化教育、教学管理力度，全面提高教育、教学质量，从而加快促进老师专业化进展的步伐，为办好眼矿地区人民满足的教育而努力奋斗。

一、工作目标

1、常规工作有条不紊，教学质量再创新高，教研活动务实高效，教学改革有新突破。

2、巩固双高普九成果，适龄儿童入学率达到100%，适龄流淌儿童、三类儿童入学率达到100%，辍学率为零。

3、同学的思想品德合格率达到100%，犯罪率为零，体育达标合格率达到99%以上，同学的眼病发病率掌握在5%以下。

4、进一步完善学籍电子化管理工作，达到科学化、规范化、学困生转化率达到90%以上。

二、详细工作及相关方案措施

（一）强化老师队伍建设，打造一支高素养的老师队伍。

教学成败的关键在于老师，课改进展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。

1、做好新老师的在岗培训工作。学校努力为新老师制造更多的学习机会，供应宽阔的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。

2、鼓舞并督促老师注意理论学习，自觉学习教育教学杂志，仔细做好摘抄，并加强学校内老师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。

3、本学期把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。

4、乐观组织老师参与省、市、区各学科的论文、案例等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。

5、加强干部队伍建设。本学期连续加强党员干部的学习活动，提升干部队伍的整体素养，增加决策力量、协调力量、组织力量和业务力量，每名党员干部在各自的岗位上能起到引领作用。

2023学校春季学期教学工作方案（精选篇3）

一、指导思想

仔细贯彻德、智、体全面进展的教育方针，乐观开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家同学体质标准》，仔细贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增加同学体质，促进同学健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增加同学的身体素养，提高同学的卫生意识，培育同学的艺术天赋。丰富同学课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进同学德智体全面和协调的进展。

二、详细工作措施

（一）艺术教育工作。

1、开齐开足音乐、美术课，提高教学质量。

2、鼓舞老师上好优质课，撰写高水平的论文。

（二）体育教育工作。

1、全面《实施国家同学体质健康标准》。

2、大力推动阳光体育运动的广泛深化和开展。

扎实落实好同学的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，连续学习新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。鼓舞同学参与各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用同学活动时间，让更多的同学参加到阳光体育活动中来，进展同学的体能，熬炼同学的身体，愉悦同学的身心。

3、根据上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切损害事故的发生。

根据《国家同学体质健康标准》的要求和时间段，做好同学的测试，测试成果的登记、统计、分等工作，并将结果准时上报。进一步培育同学自觉参与体育熬炼的习惯，努力提高及格率。

（三）学校卫生工作。

1、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课老师对同学进行心理疏导。学校也将开设心理询问室，对广阔同学开放，为同学解除心理上的困惑，让同学能健康成长。

2、加大健康教育力度，丰富同学健康学问。按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体学校生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。

2023学校春季学期教学工作方案（精选篇4）

一、指导思想

以办人民满足教育为目标，以深化开展“为民务实清廉”的群众路线教育活动为契机，以培育同学的创新精神和实践力量为目标，乐观推动素养教育，促进教育均衡进展，加强老师队伍建设，全面提高教育质量，努力提升总小形象。

二、工作要点

1、制度立校。

用制度来规范学校各项工作，让各项工作能有据可依，有规可循，人人认同规章，人人遵守制度，重点做好考勤、评优、绩效量化等方面的制度建设，为学期末量化评分与评优供应依据，使学校工作向规范、有序的方向进展，从而切实调动老师参加学校管理与学校建设的乐观性。

2、常规管理。

杜绝虚假，做实教学常规、班会活动、安全隐患排查等常规工作，重视常规工作的过程管理与结果评价，形成“做实了常规，就是夯实了学校进展的基础”的观念，把各项常规工作做实做好。

3、队伍建设。

突出老师在学校工作中的主体地位，广泛听取老师对学校工作的看法和建议，敬重老师的合理诉求，鼓舞老师参加学校管理的各个方面；树立“事大家做，家共同当”的观念，增加老师的仆人翁意识；营造良好的工作氛围，提高老师对学校的认同感，增加对老师这一职业信念，共同把学校打造成老师的其次家园。

4、特色创建。

以语言文字特色学校的创建为重点，向全校师生和社会宣扬学校办学理念，让理念成为大家的共同追求。

一是在教学方面围绕创建工作，开好诗文、写字课的教学，组织丰富多彩的一般话演讲、书画展现活动，形成浓郁的文化氛围。

二是在德育方面，结合德育系列主题活动，抓好班级文化建设，坚持星级同学评比和文明班级评比活动，注意养成同学良好行为习惯。

三是连续抓好校内文化建设工作，坚持宣扬报道，让语言文字工作逐步形成学校的特色。

三、详细目标

（一）教学工作着重于“守常”。

1、教学常规，做好每月常规检查的评价与小结，使常规教学突出一个“实”字，对老师的备课、候课、上课、作业批改与记载、考试质量分析等作详实的要求，并严格按要求来检查、评分、小结反馈。

2、教学讨论，组织好三月教研月活动，对各组的讨论专题进行多层面的探讨与讨论，努力提高老师教育科研的力量；以课题讨论为主题，开展课堂教学讨论，打造高效课堂。

3、培优辅差，以中心学校教学质量评价为导向，转变教学考绩的评价方向，“抓两头，促中间”，努力提升优生率和合格率；关注培辅对象的成长轨迹，组织培辅工作阅历沟通，开展学科竞赛活动，让优生更优，差生有明显进步。

4、文体活动，在落实小科教学的基础上，开展丰富多彩的文体活动，促进同学健康、全面的进展；加强体卫工作，做好同学体质健康监测；定期开展学校生运动会、文艺汇演、学校生才艺展现等活动；规划与落实大课间活动，从场地布置、器材预备、人员分工协调上做更多思索，让各种体艺活动成为常态，让校内布满活力。

5、老师培训，加强校本培训工作，搞好老师网络培训，增加集中看课、集体备课的次数，提高培训质量；加大校际沟通活动力度，为老师专业成长搭建平台。

6、网上晒课。做好“一师一优课，一课一名师“的发动与预备工作，合众人之力，努力打造总小明星老师。

7、学科教学规范。要体现学校的办学理念，从各学科的教学行为中抓规范，让同学在课堂教学、课外活动中养成良好的学习习惯，提升同学综合素养。

8、学校特色。以写字、诗文课程为载体，搞好语言文字特色校的创建工作。开展多种形式的书法、演讲活动，让校内彰显文化特色。

（二）德育工作着重于“创新”。

1、班级评价。加强对班级的管理力度，扎实抓好班级的建设，全面客观地对班级工作的各个方面进行检查与督导，做好评价与小结，实行量化管理。

2、班级文化，各班级要有自己的班级管理模式，形成自己的班级文化，并合理设计，形成浓郁的班级文化氛围。

3、同学管理，做好学校生行为习惯的养成教育，实行多种形式引导与激励同学做“有礼貌、有纪律、讲卫生、爱学习”的小仆人，让学校的文明礼仪上一个层次，并能在校内清洁卫生、早操集会等活动中得到显现。

4、宣扬报道，以班级黑板报、校内宣扬专栏、学校广播电台为阵地，对学校所取得的成果、先进老师与优秀同学的事迹进行正面的宣扬报道，用先进典型的事迹引导激励师生向上、向好的方向进展。

5、围绕“爱家、讲礼、守法、尚美”这一育人修德主题教育活动，开展德育序列活动（规划、布置、活动、征文、评价、小结），使之与总小的实际结合，形成具有学校特色的德育活动。

6、家校共建。构建两级家长委员会，依托家长与社会的力气，共同为教育同学，服务教育出力献策。利用家长会、家委会、“致家长信”等形式，向家长学校工作，加强家校之间的沟通，促进互动，形成共识。

（三）后勤工作。

1、专室建设，加强各专室的人员管理，实行器材管理的专人负责制；严格执行物品出入手续，做到使用有度；合理有效地利用器材服务于教学。

2、财务管理，成立民主理财小组，搞好财务管理及校务公开工作，实行“阳光财务管理”工程；合理使用资源，努力削减不必要的铺张，花更少的钱办更多的事。

3、安全工作，加强安全教育，增加同学的安全意识和自我爱护力量；落实安全管理制度，搞好每月一次的安全隐患排查；做好值日、值班管理与门卫管理，努力做到安全工作无死角。

4、校舍改造，长远规划，合理布局，用好改薄资金，监督建设施工的质量，为学校的建设与进展奠基。

2023学校春季学期教学工作方案（精选篇5）

随着20__年中考的接近，九班级化学总复习已经拉开序幕，如何进行九班级化学复习，以取得最好的复习效果来迎接中考，是每位化学老师面临的重要课题。本人通过对近几年来中考化学试卷的分析，并结合《化学新课程标准》以及同学的实际状况，拟订了如下的复习方略。

一、明确目标，细心组织复习材料。

要搞好化学总复习，必需通观《化学新课程标准》，清晰什么内容要求知道，什么内容要求理解，什么内容达到会的层次，都要在总复习之前做到心中有数。

总复习并不是把学过的学问简洁、机械地复述一遍，而是把学过的学问进行归纳、分析、对比。经过教材的组织，设计一套启发思索题穿线结网，把这些“珍宝”串起来，进行“熔炼式”的复习。

在组织总复习材料的过程中，要留意以下问题：选定重点；攻破难点；找出联系。

二、有的放矢，制定切实合理的复习方案。

本人在仔细研读《化学新课程标准》后，依据同学的学习状况，制定了详细可行的复习方案。中考复习分为三个阶段：

第一阶段是基础复习，主要是围绕教材进行。依据考试大纲，对所学过的各单元各课题课的基础学问进行全面梳理，形成完整、严密的学问网络，强化并巩固同学对基础学问的把握及综合应用力量。

其次阶段是专题复习，即把全部内容分为五个专题。主要是复习方法指导，细化考试纲要，关心同学把握中考命题规律，注意学问的系统性、类型题的全面性，使同学能在最短的时间内整合所学学问，从容应战中考。

第三阶段是综合复习，主要是以综合性的训练为主。模拟试题紧扣课本，对于外来试题要进行精选，决不能拿来就用。依据同学的实际和授课过程中同学暴露的问题有针对性的选题，避开无谓的重复题目的消失。

每个阶段的复习都有不同的目标和要求，采纳不同的形式，层层递进。坚持“四个重视”：重视专题的选择；重视每一段复习的薄弱环节；重视思维力量的训练；重视学科素养的培育。另外，中考前的短暂休整也很重要，它是考前的漫步     ，是对大脑的检修和充电，请老师们千万不要忽视。

三、以同学为主，选择敏捷多样的复习方法。

在总复习过程中，如何发挥同学的主体作用，是一个很重要的原则问题，也是复习能否取得胜利的关键之一。这就要求总复习的形式必需多样化。

1、同学自学。

老师依据教学内容的内在联系，编写出总复习内容提要，供同学自学，这样有助于同学把握重点。同学通过自学，初步把握化学学问的重要内容，以后的复习工作就能顺当进行。

2、老师讲授。

在化学总复习过程中，单靠同学的自学复习，往往只能简洁再现已学过的内容。要把握化学学问的关键和联系，仅靠同学的自学，没有老师的教导是不行的。老师要讲重点、讲难点、讲解题方法和思路。

3、课堂练习。

同学自学和老师讲解后，由于同学理解方面的缺陷，也难以收到很好的效果。为此可采纳课堂练习的方法，提高解题的速度和技巧，做到讲中有练、练中有讲、以练为主、多练精讲。

4、专题争论。

在化学总复习中，可布置一些争论题，让同学进行课堂争论，这样可以加强同学对化学学问的理解和巩固。

5、复习展览。

依据总复习内容和要求，选择有代表性的典型资料或试验进行复习展览。复习展览的内容可有重要图表、分类练习、综合练习、命题试验等复习展览陈设的资料或试验必需是教学的重点、难点和同学平常学习中的薄弱环节。不能什么都摆，凑喧闹，搞得杂乱无章。

四、面对全体，尽量不让任何一名同学掉队。

在化学总复习中，要依据各个班级大多数同学的实际状况进行，对成果好的同学，除一般性复习外，还应布置一些难度较大的、敏捷性大的练习题进行练习，对成果差的同学，除进行基础学问复习外，还要加强个别辅导，以提高其复习的自觉性和乐观性。在复习过程中，要面对全体同学，分类指导，精选习题。对基础差的同学，从基础入手，循序渐进。课堂上，多给差生一些机会，发觉他们身上的闪光点，赐予确定、鼓舞。并在班内推行互帮互学，让好同学起带动作用，差生迎头赶上。

在总复习过程中，无论实行什么方式进行，都应当是“熔炼式”复习，即把握学问的内在规律，进而运用这些规律去分析和解决实际问题，在整个过程中充分发挥同学的主体作用。

2023学校春季学期教学工作方案（精选篇6）

一、指导思想

我们带着盼望和向往迎来了一个新的学期，坚持以同学进展为本，齐心协力，落实好学校制定的各项工作，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。

二、同学分析：

本人所教学学科共有两个班，这些同学基础凹凸参差不齐，有的基础较牢，成果较好。当然也有不少同学没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断进展进步。总体状况分析：同学两极分化非常严峻，中等生所占比例不大，一部分同学对学习热忱不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热忱高，但对问题的分析力量、计算力量、试验操作力量存在严峻的不足，尤其是所涉及学问拓展和学问的综合力量等方面不够好，同学反应力量弱。

依据以上状况分析：产生严峻两极分化的主要缘由是同学在九班级才接触化学，很多同学对此感到无从下手，不会进行学问的梳理，同时同学面临毕业和升学的双重压力等，致使很多同学产生了厌学心理。

三、目标任务

1、理论学问联系生产实际、自然和社会现象的实际，同学的生活实际，使同学学以致用。激发同学学习化学的爱好。培育同学的科学态度和科学的学习方法，培育同学的力量和创新精神，使同学会初步运用化学学问解释或解决一些简洁的化学问题。

2、使同学学习一些化学基本概念和原理，学习常见的酸、碱、盐和有机物的基础学问，把握化学试验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。

3、激发同学学习化学的爱好，培育同学科学严谨的态度和科学的方法。培育同学动手和创新精神。使同学初步运用化学学问来解释或解决简洁的化学问题逐步养成自己动手操作和力量。观看问题和分析问题的力量。

4、针对中考，培育同学适应中考及答题的各种技巧。

5、重视基础学问和基本技能，留意启发同学的智力，培育同学的力量。

6、培育同学的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对同学进行安全教育和爱国主义教育。

四、方法措施

1、重视基本概念和理论的学习。

2、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西。

3、在平日讲课中学会对比。

4、讲究“巧练”。

5、在平日要留意化学试验。

6、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给同学，把学习的主动权还给同学，使课堂教学真正成为老师指导下同学自主学习、自主探究和合作沟通的场所。

2023学校春季学期教学工作方案（精选篇7）

一、指导思想：

以全市教育会议精神为指南，以市局“五项”考评为契机，乐观学习南通教育阅历，实行精细化管理，创建和谐型校内。以加强老师的职业道德建设为基础，以培育同学良好的行为习惯为主线，突出德育首要的位。坚持开展校本教研，以提高课堂教学的有效性为突破口，以深化学习知名老师为载体，以促进同学全面进展和老师专业成长为目标，进一步深化课程改革，切实推动素养教育，提升办学品尝。

二、学校管理目标：

规范加特色，确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中连续保持领先位次，办好人民满足教育，打造全市乡镇品牌学校。

三、主要措施：

1、深化开展学习南通教育阅历的活动，追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神，永不停息的攀登精神，关爱人人的平民精神);提倡“四个不计较”(工作苦点甜点不计较，担子轻点重点不计较，荣誉多点少点不计较，特色高点低点不计较)。

2、坚持德育为首，抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好同学日常行为规范教育不放松，重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展常常性的评优表模活动，定期开展评比优秀班主任、先进德育工、师德标兵以及安全文明班级、星级同学、十佳标兵、优秀同学干部的活动。

3、突出教学的中心的位，把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革，扎实开展校本教研，通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴帮助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式，在全体老师中广泛、深化、长久、扎实的开展新课程下的校本教研活动。通过讨论，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进全体老师的专业进展。

4、仔细抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六仔细”，即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠;仔细备课、仔细上课、仔细选编批改讲评作业、仔细辅导、仔细组织考试、仔细组织活动。通过听课、检查教学常规的执行状况、组织老师和同学座谈等形式，总结教学阅历，发觉和解决教学问题，使教学常规工作落到实处。

5、抓好各类评优活动。连续抓好优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。

6、加强学校财产财务的管理，实行民主理财，将有限的资金用在教学上。

四、工作要求：

1、德育：

①、抓老师师德师风建设，开展好党风廉政建设，规范老师从教行为，准时查处体罚同学、违规收费、以教谋私等违规行为，每月对老师的师德管理绩效组织考评。

②、加强书香校内建设，评比“书香班级”、“书香同学”、“书香家庭”，丰富校内文化(办好宣扬橱窗、悬挂警示语、主办作文校报、办好红领巾广播)。

③、抓同学养成教育(勤学教育、安全教育、孝雅教育、行为习惯教育)有方案有步骤的开展“学榜样见行动”活动、读书活动、主题班会队会等德育活动。

④、组织丰富多彩的“大家唱大家跳”艺术教育活动，抓好体育特长训练，乐观推广第一套校内集体舞，巩固乒乓球队训练成果。

⑤、连续抓好文明班级、“五最”同学的评比，树立榜样发挥示范辐射作用。

⑥、组织好升旗仪式及记载工作，负责国旗