演讲搞告别陋习做文明学生2020

演讲搞告别恶习做文明学生2020英姿飒爽零零后，文明礼仪记心头。不良行为丢脑后，素质修养俱优秀。知识本事学到手，扬眉吐气气昂昂。国人赞叹零零后，传承礼仪美名留!一起来看看演讲搞告别恶习做文明学生演讲搞告别恶习做文明学生1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

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!在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让一般的人变得不一般，又是什么让人养成优异的习惯呢，是文明!在这漂亮的世界里，文明之花各处开放，那么，今世中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?在平时生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上边对站立的老人充耳不闻;有些中学生在夸夸而谈时时时冒出一两句脏话;还有些中学生只由于一些小事就大动兵戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常序次。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成优异的生活习惯，才能成为一名文明好少年。一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝顺父亲母亲，热爱劳动;在学校里，要团结友善，相互帮助，节约节约;在公共场所，要珍爱公物，讲究卫生，保护环境，遵守序次。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守纪。争做胸怀广阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，时时辰刻锻炼自己，发挥专长，才能成为一个文明好少年。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手;文明仍是一个垃圾桶，把全部危害健康、污染环境的恶习统统打扫，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、安全流传到哪。同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让全部疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加漂亮。最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥饶的土地上!我的演讲完了，感谢大家!演讲搞告别恶习做文明学生2让我为大家表达一个案例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种口号大多是用英语书写。但此中的一些涉及文明礼貌的口号，如“严禁随地吐痰”、“严禁吸烟”、“严禁进入草坪”等却用中文书写。为何呢?人家回答：由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的旅客。为此，到新加坡察看的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。以上这个案例表示，文明的全部是由细节组成的，经过这个细节，我们看见了文明离我们国家还有必然距离，所以我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。但是遗憾的是，在我们身旁，在一部分同学身上，仍是存在着一些不文明行为。比方，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不睦睦的白色垃圾，其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学以为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再比方随地可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉疼爱;再比方校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而经常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰巧从实质上表现一个人的思想质量。事实上，优异的行为习惯是保证我们优异学习的前提，也是成立健康人品的基础。在学校没有优异的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，搅乱整个学校的学习环境。相反，若是我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是优异的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有拥有优异的文明行为习惯，才能成立出优异的学习环境，创办出优异的学习成绩。但是，近来这段时间，在全体老师，特别是班主任老师和同学们的共同努力下，同学们仍是获得了可喜的进步：校园里，我经常听到“老师好!"的喊声，校园也整齐多了，有些班级还安排了值日生在自己的干净区值勤，同学们还能够排着整齐的队伍抵达操场认真做操演讲搞告别恶习做文明学生3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家清早好!我是四二班的韩雪，我是四二班的刘凯洋。今天国旗下,不攀折花木，不摇动小讲话的主题是“珍爱公物，做文明学生”。同学们，珍爱公物是一个人崇敬质量的表现，是一个人美好心灵的写照;珍爱公物能显示一个社会的民俗，表现一所学校、一个民族的素质!“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的利害，表现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。我校是一所新建的现代化高标准小学，有着优美的校园环境、完美的教育设施，我们能在这样的校园里学习感觉骄傲。校园里的全部设施，都是为我们的学习、生活服务的，所以我们要珍爱我们的校园、珍爱校园里的全部公共财物。但是，损坏公物的行为时有发生，让人痛心。老师们，同学们，为了养成珍爱公物的优异习惯，创办更加优胜的育人环境，请同意我们向全校同学发出建议：一、珍爱校园墙壁、门窗、楼梯扶手，不在墙壁上乱涂乱画，不踢踩墙壁、楼梯扶手,不损坏门窗。二、珍爱教室内全部设施，不在桌椅上乱刻乱画;( )书厨和电脑柜要经常擦抹，电脑和白板用后实时关闭，不随意触摸。三、珍爱学校花草树木，不随意进出草坪树。四、珍爱学校书吧，不损坏书本，看完书后排放整齐;不在书吧桌椅处嬉戏，珍爱书吧桌椅，保持卫生。五、珍爱学校环境，顺手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。珍爱校园内全部教课设施，学校公共设施,体育器械等。六、珍爱校园内的水笼头，不乱拧乱拽,用完水后顺手关闭水源。对于全部损坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止。同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵!关怀学校，我们的职责;珍爱学校，我们的义务。让珍爱公物成为我们每个同学的自觉行动;让珍爱公物成为我们每个同学的优异习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身旁做起，从小事做起，珍爱公物，做文明学生。感谢大家!演讲搞告别恶习做文明学生4各位老师同学们：大家好!我今天演讲的题目是《迎奥运做文明礼仪勤学生》。礼仪是无处不在的，它能够表现出一个人的道德修养，它能够增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、活力勃勃，意味着我们该有一个崭新相貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢?我们小学生要着装得体，吻合学生身份，表现出新世纪学生篷勃向上的'风采，由于仪表、仪容、仪态能够让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得娇艳。此时现在，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美名。课堂礼仪对老师的教课影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，表现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应该珍爱花草树木和全部设施，不穿越绿化带，珍爱干净卫生，听从老师管理和接受值周学生的责怪劝阻。碰到老师的帮助，应主动诚意地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，若是有矛盾，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深沉。在全国都在迎奥运的时辰，全中国都洋溢着文明礼貌的芳香，我们要做文明礼仪勤学生。而这些芳香正来自于各种花朵，你，即是他们中的一份子，相信自己，我们必然能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的漂亮校园。为迎接20__北京奥运做一个文明礼仪的勤学生!演讲搞告别恶习做文明学生5老师们、同学们：清早好!今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家表达两个案例：第一个案例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种口号大多是用英语书写。但此中的一些涉及文明礼貌的口号，如“严禁随地吐痰”、“严禁吸烟”、“严禁进入草坪”等却用中文书写。为何呢?人家回答：由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的旅客。为此，到新加坡察看的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。第二个案例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随地可见的口香糖残迹，显得分外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。以上两个案例表示，文明的全部都是由细节组成的，经过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有必然距离，所以我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。特别是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有很多学生是经过各种路子和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。但是遗憾的是，在我们身旁，在一部分同学身上，仍是有着一些不文明行为。比方，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不睦睦的白色垃圾，特别礼拜六、礼拜日教室里、校园内垃圾随地可见，甚至有的同学以为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再比方可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉疼爱;再比方校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意登攀学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而经常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰巧从实质上表现一个人的思想质量。事实上，优异的行为习惯是保证我们优异学习的前提，也是成立健康人品的基础。在学校没有优异的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，搅乱整个学校的学习环境。相反，若是我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是优异的、有序的。我们知道：一个学校的学生拥有优异的文明行为习惯，才能成立出优异的学习环境，创办出优异的学习成绩。现在，我们正处于人生中最重点的探究期间，在这个期间的所作所为，将目染耳濡的影响到我们自己的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提升自己的心理素质，同时也完美了自己的道德质量，若是我们不在此时，抓好自己的道德素质建设，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技术的机器，而要成为一个身心友善发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为难得的精神财产。无数案例表示，走向事业绚烂，首创成功人生的重点，是道德高尚的情操。代表民族将来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，但是最基本的问题是，我们终究要以什么样的精神风采，什么样的思想质量，什么样的道德水平，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们