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第3页第4课早期国家的产生和开展一、选择题1．“一玉口中国，一瓦顶成家……家是最小国，国是千万家……〞这是歌曲?国家?的歌词。我国早期国家产生的标志是()A．炎黄部落在涿鹿打败蚩尤B．夏王朝的建立C．禅让制的实行D．制定历法，称为“夏历〞2．帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这一制度开始于()A．舜传位于禹B．禹传子家天下C．西周分封制D．周武王建立西周3．右图是夏王朝都城二里头遗址复原图，请你想象一下都城中会有哪些国家机构()①刑法②监狱 ③历法④军队A．①②④B．①②③④C．②③④D．②④4．他以人为坐骑，是历史上有名的暴君，后被商汤所败，王朝灭亡。此人物是()A．启 B．桀 C．纣 D．盘庚5．周武王联合西方和南方的小国、部落，向商纣王进攻，双方决战的地点是()A．朝歌 B．镐京C．牧野 D．岐山6．“上联：伊尹伴商汤成大业；下联：______助武王灭商纣。〞这副对联中，下联应该填写的人物是()A．伶伦 B．仓颉C．吕尚 D．禹7．据史书记载，西周最初分封的七十一国中，姬姓有五十三人，都是周天子的同姓亲属，可见同姓亲属是西周分封的主体。这些同姓亲属受封时，周天子会给他们()A．封号和耕牛B．土地和人民C．土地和耕牛D．人民和耕牛8．?史记·周本纪?中记载：“幽王为烽燧大鼓，有寇至那么举烽火。诸侯悉至……〞这说明西周分封制下诸侯要承当的义务是()A．定期朝见周天子，汇报政务B．进献贡物C．服从周王调兵D．定期服役9．公元前841年，西周发生“国人暴动〞，此时在位的国王是()A．周文王 B．周武王C．周厉王 D．周幽王二、非选择题10．国家的产生是一个漫长的过程。请结合材料答复下列问题。【王朝更替我知道】材料一夏、商、周三朝是中国古代文明形成与开展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样，也是通过大规模战争实现的。国家建立时间建立者建国时都城暴君(昏君)夏约公元前2070年禹阳城桀商约公元前1600年____亳商纣王西周公元前1046年周武王____周幽王(1)根据所学知识，将表格中的空白处补充完整。(2)哪一遗址反映了夏王朝的文明？哪一场战争导致了“商、周政权的更迭〞？【制度变革我分析】材料二(3)根据图(a)，说出分封制的依据是什么。西周实行分封制的目的是什么？(4)观察图(b)，说出位于第一层的是什么人。根据上述图片，指出分封制的特点是什么。【治乱兴衰我感悟】(5)结合以上材料，请谈谈你的感悟。1．B2.B3.A4.B5.C6.C7.B8．C9.C10．(1)汤镐京(2)二里头遗址。牧野之战。(3)依据：血缘关系远近和功绩大小。目的：稳定周初的政治形势，稳固疆土。

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