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文档简介
《勾股定理》单元测试题人教版数学八年级下册一、细心选一选1.如图,一个工人拿一个2.5米长的梯子,底端A放在距离墙根C点0.7米处,另一头B点靠墙,如果梯子的顶部下滑0.4米,梯子的底部向外滑多少米?()
A.0.4B.0.6C.0.7D.0.82.已知,如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距()
A、25海里B、30海里C、35海里D、40海里
3.如图,在单位正方形组成的网格图中标有四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是()
A.CD,EF,GHB.AB,EF,GHC.AB,CD,GHD.AB,CD,EF
4.下列选项中,不能用来证明勾股定理的是()
6.如图,在中,,BC边上的高,E是AD上的一个动点,F是边AB的中点,则的最小值是()
A.5B.6C.7D.85.下列说法中正确的是()
A.已知a,b,c是三角形的三边,则a2+b2=c2
B.在直角三角形中两边和的平方等于第三边的平方
C.在Rt△ABC中,∠C=90°,所以a2+b2=c2
D.在Rt△ABC中,∠B=90°,所以a2+b2=c26.如图表示的是一个十字路口,O是两条公路的交点,点A、B、C、D表示的是公路上的四辆车,若OC=8cm,AC=17cm,AB=5cm,BD=10m,则C,D两辆车之间的距离为()
A.5mB.4mC.3mD.2m7.如图,△ABC中,AC=3,BC=5,AD⊥BC交BC于点D,AD=,延长BC至E使得CE=BC,将△ABC沿AC翻折得到△AFC,连接EF,则线段EF的长为()
A.6B.8C.D.8.直角三角形的一直角边长是7cm,另一直角边与斜边长的和是49cm,则斜边的长()
A.18cmB.20cmC.24cmD.25cm二、耐心填一填9.如图,将一根25cm长的细木棒放入长、宽、高分别为8cm、6cm和10cm的长方体无盖盒子中,则细木棒露在盒子外面的最短长度是______厘米.
10.在Rt△ABC中,斜边AB=4,则AB2+BC2+AC2=________.11.等腰三角形的腰长5cm,底长8cm,则底边上的高为_____cm.12.将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到梯子的底端的距离为6米,则梯子的底端到墙的底端的距离为_______13.有一个三角形的两边是6和10,要使这个三角形为直角三角形,则第三边的长为______14.四边形ABCD中,AD=3,AB=4,BC=12,CD=13,∠BAD=90°,则△BDC为________三角形.三、仔细想一想15.在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积.小华同学在解答这道题时,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.这种方法叫做构图法.
(1)△ABC的面积为:________.
(2)若△DEF三边的长分别为、、,请在图2的正方形网格中画出相应的△DEF,并利用构图法求出它的面积.
(3)如图3,一个六边形的花坛被分割成7个部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面积分别为13、10、17,请利用第2小题解题方法求六边形花坛ABCDEF的面积.
16.图①和图②均是边长为1的正方形网络,按要求用实线画出顶点在格点上的图形.
(1)在图①中画出一个等腰三角形ABC,使其腰长是;
(2)在图②中画出一个正方形ABCD,使其面积是5.
17.如图,设四边形ABCD是边长为1的正方形,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去.
(1)记正方形ABCD的边长为a1=1,按上述方法所作的正方形的边长依次为a2,a3,a4,……,an,请求出a2,a3,a4的值;
(2)根据以上规律写出an的表达式.
18.如图所示,已知等腰三角形ABC的底边BC=20cm,D是腰AB上一点,且CD=16cm,BD=12cm,求△ABC的周长.
19.去年某省将地处A、B两地的两所大学合并成了一所综合性大学,为了方便A、B两地师生的交往,学校准备在相距2km的A、B两地之间修筑一条笔直公路(即图中的线段AB),经测量,在A地的北偏东60°方向、B地的西偏北45°方向C处有一个半径为0.7km的公园,问计划修筑的这条公路会不会穿过公园?为什么?(≈1.732)
20.已知,如图,四边形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且∠A=90°,求四边形ABCD的面积。
21.如图,是一个四边形的边角料,东东通过测量,获得了如下数据:AB
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