《中国的机遇与挑战》教案

4.1《中国的机遇与挑战》教案章节名称（课题）第四课

与世界共发展第一框

中国的机遇与挑战计划课时1课时授课时间导学案1.

我国发展机遇有哪些？2.

我国发展面临的国内挑战国际挑战分别有哪些？3.

机遇与挑战并存，我们应该怎么做？学情分析

对于我国发展的机遇，通过媒体舆论的正面宣传学生多少都有所感受，但对挑战不是很理解，因此要通过分析和举例说明，让学生理解我国发展面临的国际国内挑战，从而有危机意识和忧患意识。

教学目标情感态度价值观目标1.

对中国发展中面临的挑战不惧怕，勇于担当。2.

看到中国面临的机遇，对中国未来的发展充满信心。能力目标1.

通过分析有利于发展的因素，对中国未来的发展充满信心。2.

通过了解发展中面临的挑战，做敢于担当，勇于担当的中国人。知识目标1.

了解有利于发展的内部条件。2.

通过材料分析和所学回顾，清楚中国发展有利的外部环境。3.

看到国家发展中面临的挑战，理解这些挑战是内因和外因共同作用的结果。教学重点及难点教学重点新的发展契机教学难点新风险

新挑战教学方法视频归纳、经验分享、探究与分享教学过程教师个性化修改教学环节教学内容课前3分钟十九大报告学习四、保护个人信息《民法典》新规定：第一千零三十五条规定，处理自然人个人信息的，应当遵循合法、正当、必要原则，不得过度处理，并符合下列条件：(一)征得该自然人或者其监护人同意，但是法律、行政法规另有规定的除外;(二)公开处理信息的规则;(三)明示处理信息的目的、方式和范围;(四)不违反法律、行政法规的规定和双方的约定。面对人肉搜索、垃圾短信、电信诈骗等挑战，民法典草案确认和保障与个人信息有关的人格权益，并规定个人信息利用的基本规则，让个人信息使用有法可依，将有效遏制过度搜集个人信息的乱象。

导入新课【导入】P

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运用你的经验设问：为什么人们要到海外工作、学习？这反映了我国发展中的哪些现状？。生：略师：到海外工作学习，一方面说明中国在走向世界，与世界深度互动。中国人越来越重视文化的交流互鉴。另一方面也说明，中国的工作机会已经相对减少。今天我们就来学习第四课的第一框中国的机遇与挑战【设计意图】从谈看法入手，引导学生看到国家发展面临的机遇和挑战。讲解新课一、新的发展契机师：中国发展中面临哪些机遇和挑战呢？我们先来看一组图表。【活动一】图表分析设问：结合图表，分析我国已经具备了哪些更好的发展条件？生：略师：1.内部条件：我国已经在资金、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。【设计意图】通过图表分析，让学生感受到国家经过几十年的积累，具备了良好的内部条件。

【活动二】P42——探究与分享设问：阅读材料，分析中欧合作的特点。由此可以看出，中国发展的外部环境如何？生：中欧合作涉及的领域广，时间跨度大。随着中国影响力越来越大，欧洲国家需要和中国合作，也愿意和中国合作。师：2.外部环境：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国发展提供了良好的外部环境。（中国的影响力+其他国家的需求）

【设计意图】以中欧合作为一个侧面，联系第三课的内容，让学生感受到世界各国需要也愿意和中国合作。

【活动三】请你思考良好的内部条件加上外部环境，是否一定就会发展的更好？生：略师：古语云“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”。所以我们抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶；坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，限于被动。

过渡：中国发展中面临哪些挑战呢？二、新风险新挑战【活动四】P43——探究与分享设问：1阅读图表，你有什么发现？2.你知道这种变化意味着什么吗？生：略师：经济增速下降意味着失业率会一定程度的增加，就业形势会没那么好。从03年开始，中国经济有很长一段时间保持了两位数，或者接近两位数的增速，2008年金融危机之后，尤其是近年来增速放缓，经济面临一定的下行压力。

材料分析：下图反应了我国发展中的哪些挑战？你还知道哪些？生：发展不平衡，高速增长是以牺牲环境换来的。师：同学们分析的没错。挑战一：经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决【设计意图】通过数据分析经济问题。

【活动五】P44上——探究与分享设问：1.如果乔纳森向你提出这个问题，你会如何回答？2.你如何看待这种变化？生：略师：挑战二：国内劳动力成本的上升使得一些传统制造业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，中国制造在新的历史条件下需要转型升级。

【设计意图】通过材料分析得出，中国原有的优势正在随着发展而丧失，必须寻找新的出路。

【活动六】展示世界地图设问：如果你是一个投资者，你最不可能在哪个（怎样的）国家或地区投资？为什么？生：略设问：中国企业在走出去的过程中会遇到哪些挑战？视频：中国企业走出去的三大风险师：挑战三：复杂多变的国际形势，给中国企业“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。……中国海外投资面临不少困难和风险。【设计意图】通过情境设置，让学生思路走出去可能面临的风险

【活动七】P45下——探究与分享如何看待这些贸易争端？生：略师：贸易争端的增加，说明我们在国际贸易中有了一定的竞争力，触及到他国的利益，另一方面，说明我们在国际贸易中依然相对被动，在被动适应西方发达国家制定的贸易规则。因此可以说，挑战与机遇并存。我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。面对成绩，要有忧患意识；面对困难，要增强信心，运