危重孕产妇评审流程

佛山市孕产妇危重症评审示范会资料危重孕产妇评审一、评审对象的筛选发生在医疗保健机构内，符合“孕产妇危重症鉴定标准”中任何一种危及生命状况的孕产妇危重症病例均可考虑为评审对象。孕产妇危重症筛选标准临床症状和体征：1、休克2、发绀3、呼吸速率＞40次/分钟或＜6次/分钟4、少尿或无尿5、凝血功能障碍6、心搏骤停7、先兆子痫伴有黄疸8、子痫抽搐9、脑卒中10、全身性抽搐连续状态11、全身性抽搐连续状态实验室检查1、氧饱和度<90%连续60分钟级以上2、PaO2/FiO2<2mmHg3、肌酐》3vmol/lor>3.5mg/dl或5/n)l4、胆红素>1vmol/lor>6.0mg/dl5、PH<7.16、乳酸盐>5mmol/l(>45mg/dl)7、血小板减少(<50x105/L管理措施1、连续使用血管活性药2、因感染或出血行子宫切除术3、输入》5个单位的红细胞悬液或全血＞10ml4、非麻醉因素的气管插管5、急性肾衰竭所致血液透析二、评审内容和流程评审内容重要涉及医疗服务基本要素的评审和医院管理其他要素两个方面，涉及以下四个方面的内容。（一）评审流程应用基本要点回顾向该病人提供的医疗服务全过程针对评审对象所经历的每个医疗环节（从入院至出院），拟定恰当或不恰当的医疗服务行为。因素/因素分析分析不恰当的医疗服务行为产生的因素，是知识技能还是管理水平问题。提出改善措施明确在医疗服务过程中需要改善的方面，提出改善建议和措施。比如医疗管理规范的制定和完善，相关知识技能的培训及医疗文献设计内容上的完善等。总结成功经验在病例审评过程中，不仅要找出存在的局限性之处，同时要总结成功经验和好的医疗服务实践，表扬和鼓励对的的、规范的医疗行为，以便继续保持并给别人提供借鉴经验。（二）评审流程与环节医疗服务基本要素的评审1.入院•当孕产妇到达医院时，她当时的状况是否符合孕产妇危重症病例筛选标准”？•到达医院后，在医生/护士首诊之前，是否有延误情况？为什么?•从到达医院后至收住院期间有无延误？为什么？诊断•首诊时对病人状况的了解是否对的、充足和全面？涉及：病人病史、症状、体格检查是否全面？为什么？入院时即为危重症者时，其以往相关就医情况（当时就医有无延误？诊断是否对的？是否给予相关解决？治疗是否对的？是否有延误?）•相关辅助检查是否全面？涉及：是否对所有必要的辅助检查撰写了医嘱?如实验室检查，B超、心电图等。是否做了所有必要的辅助检查？为什么？是否所做的辅助检查是必须的？为什么？做辅助检查和出结果报告时有无延误？为什么？•故诊断的过程中有无延误？为什么？•是否对需要鉴别的问题给予了充足的考虑?为什么？•诊断是否对的？如不对的，为什么？医疗/管理•治疗原则或诊疗计划是什么？是否符合医疗常规和临床途径？为什么？•最初采用了哪些解决？这些解决是否恰当（如医嘱是否对的？是否建立静脉通道并且保证了足够的静脉补液量?初次负荷剂量的硫酸镁应用是否对的等）？为什么？•其后的解决是否恰当为什么？涉及手术前、中、后准备与应对措施、对并发症或感染的药物治疗、输血等）•是否密切观测病情，及时发现病情的变化?为什么？•在病情发生变化或由非危重症转变为危重症时：因素是什么？是否适时评估？是否进行危重症病例讨论?为什么？是否调整治疗方案？调整治疗方案后的解决是否适宜？为什么？•对必要的解决撰写医嘱时有无延误？（涉及等待上级查看病人的延误或对治疗措施必要性结识上的延误）。•在执行医嘱时有无延误？为什么？（如以剖宫产为例，可将这个解决分为多个环节：告知手术医生、告知麻醉师等其别人员、手术室接病人、术前准备、麻醉、手术等）•血制品应用有无延误？为什么？（配血、取血、输血的过程）•麻醉解决是否对的？为什么？（如麻醉前评估、麻醉方式、麻醉药应用和计量、术中情况监测与解决、术后随访等）•医务人员之间的病情交流有无延误？为什么？（如医生与护士或上级医生与下级医生或值班人员之间）•在病情危重或发生变化时，是否有良好的医患沟通?为什么？监测与随后的解决•对病人的监测是否符合医疗常规和护理常规？监测病情是否全面？为什么？•是否密切观测病情，及时发现病情的变化？为什么？（涉及症状、体征及辅助检查等）•对病人所开的监测医嘱是否对的、充足和适宜？为什么？（如护理级别、脉搏、血压、失血量等）•执行医嘱是否及时、准确?为什么？出院•出院诊断是否对的？•出入院诊断是否符合？为什么？•出院时间是否恰当？为什么？•出院后的随访事宜是否充足和清楚地向病人交代？病历记录的信息•病历记录中的信息是否完整？（如查房记录、危重症病例讨论记录、抢救记录、术前讨论记录、手术记录、会诊记录、死亡记录、转诊记录等，请列出记录中漏掉的项目）•病历设立的项目是否合理、完整?为什么?•病历记录中的信息是否充足？是否准确？是否及时？（如病情监测、各级医疗意见、会诊、辅助检查结果，以及对异常现象分析等）转诊情况（1）下级医院转诊病人的转诊情况（通过接诊医生/护士回忆和病例记录了解）：•转诊指征是否适当？为什么？•转诊时机是否及时、恰当？为什么？•转诊时解决是否对的？为什么？•是否有转诊记录？转诊记录能否全面反映患者传真前的诊疗具体情况？•在转诊途中，有无医务人员陪同？转诊图中做了哪些解决？•转诊前是否告知上级医院？为什么？•转诊交通工具是什么？•假如是急救车，车上急救设备配置？是否有专科人员接/送病人？•转诊路途是否有延误？为什么？其他情况也许尚有些因素没有在以上内容中列出，将其列在其他”内。II.其他需审查的项目医务人员•资质（指人员是否具有认定的资格来从事这个操作）瞰能（指人员虽然有认定的资格但是没有足够的能力或技术承担此项工作）•可用性:持久性（如这个医院没有长期工作的麻醉师或化验员）；临时性（如这个医院有麻醉师但是没有上班或在休假）；人员的登记（如没有安排上级值班人员，没有安排告知值班人员的人员）;值班室（如缺少值班人员休息的房间，值班人员住在院里医院的地方）值班人员不坚守岗位（指值班时不遵守医院的规章制度）。•医务人员的工作态度；•对下级医疗机构人员的指导•沟通交流（医务人员之间、医务人员与患者之间）。设备•可用性：永久性（如产房内没有真空吸引器）；临时性（如当天血压计找不到；手术包、缝线或试剂没能及时供应等）。•易获取性（所需物品被锁，拿不到；或放置在远离抢救现场的地方）；•不能使用或损坏：要考虑到所有必需的设备处在功能状况，列出不能正常工作或没有及时供应的设备名单，并找出其问题存在的因素。药物•急救药品:在本医院一直是可获得的（在手术室、急救室、产房）；暂时不可得（药品架上没有或被锁了，不能及时得到）；本院没有所需药品，列出不可及时得到的药品，分析其因素。针对此病的医疗常规或治疗指南•没有相应的医疗常规或没有来自上级下发的医疗指南；峭相关医疗常规或指南，但是没有参照执行；•医疗常规中是否涉及病历记录和其他登记记录中所需信息的内容。组织和管理（涉及转诊前医院和本院均要考虑到医院每个部分的组织和管理对解决过程中的影响）•是否采用了应对急诊病人忽然增长的措施（如只有一个手术室或手术包，也许导致病人解决的延误）？•是否在节假日合理安排值班人员，并有应对危重症抢救的机制和能力？•是否采用措施保证在重要工作人员离开医院时有代理人员在岗？•是否请示上级医生，请示时间是否有延误？•是否启动院内抢救小组，启动是否有无延误？病人及其家庭•经济能力（请标明哪些是病人及其家庭可以支付的和不能支付的）；•拒绝配合或不批准关键的解决（如病人自动规定出院，家属由于某种因素拒绝输血等）。III提出解决问题的方法（需改善的具体措施）评审过程最后一步也是最关键一步就是提出已知问题的解决方法。这些建议必须结合每个医院的实际情况而提出。在评审小组讨论会中会提出许多具体的意见和建议，应当具体记录。在审评结束后应把评审问题和结果告知所有参与本病例医疗服务的相关人员，并在以后的医疗服务中和下次评审会时了解其医疗服务改善情况。IV总结好的经验（成功经验）在病例审评过程中，不仅需要找出各个医疗环节中的局限性之处，同时，要总结危重症抢救成功的经验，表扬、鼓励对的的和保持医疗规范的操作和行为，给别人提供可借鉴的经验。三、评审方法（一）评审重要程序I评审前准备评审前做好评审资料的收集与准备按照孕产妇危重症筛选标准选好评审病例，复印完整的病历，而不是病例摘要，将其送达评审专家手中以保证专家有一定期间提前阅读病例，了解其相关内容以保障评审治疗。所有参与评审工作的专家需要接受评审方法的培训，并可以熟悉“孕产妇危重症评审流程”，以利于评审工作有序进行，提高评审效率。II评审中有参与危重症病例医疗救治的医生简要报告病历，以便大家快速了解病历重要内容。在主持人的引领下，评审专家按照“评审流程”逐项与参与医疗救治的相关人员进行和谐的、互相尊重的交流与讨论，分析存在的问题，给予对的的理论知识和临床技能讲解与指导，纠正错误观念和医疗操作，帮助总结医疗服务中的成功经验、提出改善建议或相应的干预措施。此外，主持人在评审过程中需要敏锐地抓住交流中的关键信息、进一步探讨、挖掘因素，既能引领专家避免漏掉或跳跃评审环节，保证评审质量，又要掌握好评审节奏，避免过度发散性思维和偏离讨论主题。开展孕产妇危重症评审的各级医疗保健机构，应安排专人负责记录专家对每份病例的具体评审意见。III评审后每次评审结束后，应收集、整理每例病例的评审意见并撰写个案分析报告。把专家对所有病例的评审意见进行归纳、分析、总结，形成评审工作报告，并上报本辖区卫生行政部门以及上一级妇幼保健机构。评审工作报告还应及时反馈至各个医疗机构的管理者和相关科室的其他非直接参与医疗救治的医务人员，使他们从中获得经验教训，改善自身医疗服务水平。必要时，可以组织本单位人员对专家评审过的病例再次评审，既可以使参评人员加深对专家点评意见的印象，又可使未参与评审的医务人员获得一次学习机会。（二）评审注意事项要获得有效的评审结果，在评审过程有以下规定和注意事项：在评审正式开始前再次强调人人遵循保密原则，评审现场合有信息和资料不能对外传播；评审现场应注意营造评审专家与医务人员互相尊重、轻松和谐、有效互动的气氛，避免以专家自居、强加于人的态度和轻视、指责的吻。鼓励医务人员积极参与评审过程。特