新苏教版小学语文六年级上册《小草和大树》

有这样一本书，只要一打开，便摆脱了书的形式，顽固地融入了你的生命。恰似一朵美丽的花，即使凋谢了，记忆中仍久久地萦绕着它的芬芳，挥之不去。9、小草和大树

kān

nì

piē

bèi

xiá

zhǎi

堪称逆境撇下前辈

狭窄

quán

héng

yì

shī

sù

yǐng

权衡

毅力施舍

寄宿脱颖而出

luò

dì

sāo

xùnjiè

dǒu

qiào

liáo夏洛蒂风骚

训诫陡峭寥寥无几wǎng

jīng

jí

hǎn

zhuì

chí

chěng枉费心血荆棘

罕见惴惴不安驰骋áo

bǔ

qiáng

hào

zī

juàn

dǐng嗷嗷待哺

要强好胜

孜孜不倦大名鼎鼎节衣缩食谋生尝试崇敬提携傲慢口吻

铅笔羞惭

昂头浸透冷酷

偏见钉钉子刺激鞭打灵魂激怒发誓诗稿

钢铁出版沉重叹息退缩遭遇

适宜呼啸开拓领域

慎重神思妙笔原型闪现盛事敲开圣殿

浇灌庄严陈腐广泛

震动xié

wěnqiānxiū

cánángjìnkùpiāndìng

dīnghúnfā

shìgǎogāngbǎnzāo

yùshì

yítuòyùshènqiāodiànjiāo

guànfǔfànzhènxiàomóuchóng嗷嗷待哺：哺：喂食。雏鸟哀号着等待哺食。形容饥饿难忍，急于求食的样子。要强好胜：好：喜爱。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。节衣缩食：缩：节省。省吃省穿，形容节俭。脱颖而出：颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻人的才能全部显露出来。寥寥无几：寥寥：稀少，很少。形容非常稀少，没有几个。惴惴不安：惴惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋，不知疲倦。大名鼎鼎：鼎鼎：盛大的样子。形容名气很大。家庭不幸，艰难谋生立志写诗，遭遇打击反思权衡，开拓新路孜孜不倦，脱颖而出简要说说本文讲了有关夏洛蒂的哪些事情？

一（1节）：概述了《简.爱》的作者夏洛蒂.勃朗特是在逆境中成材的典范。

二（2-4）：讲述了生活在极度贫困家庭的夏洛蒂.勃朗特坚持学习、写作，不断遭受着打击与失败。

三（5-7）：讲述了夏洛蒂.勃朗特姐妹经过慎重思考，从写诗改为写小说，争分夺秒、孜孜不倦终获成功。

以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，堪称逆境成才的典范。她的的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，堪称逆境成才的典范。她的的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。精读指导她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。讨论：

1.在这句话中是把什么比作什么？为什么这样作比喻？

2.她的生命“艰辛”表现在哪里？“壮丽”呢？

把夏洛蒂勃朗特比作“仙人掌花”，旨在突出她不屈不挠的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力，从中可以看出她的一生是奋斗的一生。作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。作为姐姐，她过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。根据下列句式展开想像，进行说话练习：

夏日炎炎，别的孩子（

），而夏洛蒂（

）；

寒冬腊月，别的孩子（

），而夏洛蒂（

）。

（

），别的孩子（

），而夏洛蒂（

）。

除了洗衣、烧饭、缝缝补补外，还要拾柴、捡破烂，替富有人家带孩子。吃苦耐劳、坚忍不拔她从小要强好胜，生活再艰苦再劳累，都不肯放弃学习。上不起学，就和弟妹们在家里跟父亲读书。热爱学习、要强好胜尽管成年累月在艰辛中谋生，她们却始终没有停止过写作尝试，都希望用笔敲开幸运之门。不甘命运驱使、富有理想

1836年12月，20岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。惴惴不安：夏洛蒂担心自己的诗得不到骚塞的认可。勤奋好学，渴望进步诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事情。”突出了骚塞的冷酷及对夏洛蒂的讽刺和打击。在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事情。“小草”指的妇女能从事的事业，“大树”指的妇女不能从事的事业,如文学创作，小草不能变成大树，小草就是小草，大树就是大树，言下之意，文学是妇女不能从事的事业，即使从事了也不可能取得成功，言语中充斥着对妇女的蔑视。

观念保守、对妇女充满偏见她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。她想用这封信来随时刺激、鞭打自己的灵魂，把信钉到床头的同时，在心底种下了一个更为坚定的信念，让自己的灵魂变得无比坚强。两个妺妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。三姐妹会如何商议？会一起发什么誓？沉重的打击只能使弱者低头叹息。夏洛蒂和两个妹妹没有悲观退缩，没有失去自信心。

于是三姐妹在荆棘丛中开拓新路，向小说领域驰骋神思妙笔。

她和妹妹们怀着一样强烈的愿望和急切的心情，要把在诗的迷途上失去的时间、精力抢回来。三姐妹以罕见的精神毅力，争分夺秒，孜孜不倦地写作着，她们（）、（）、（），都带着铅笔、本子，随时随地（）。走路把脑子里闪现的思想火花记录下来会亲友干活她们的路子走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！“小草”指的传统观念中妇女不能从事文学事业，“大树”则是指的夏洛蒂姐妹在文学事业上取得巨大成功和影响，小草浇灌成大树，即指，夏洛蒂姐妹打破了妇女不可能从事文学事业的传统观念和陈腐偏见，取得了巨大成功。夏洛蒂·勃朗特——《简·爱》艾米莉·勃朗特——《呼啸山庄》安恩·勃朗特——《艾格尼斯·格雷》★成功前的夏洛蒂——比喻成小草，在接踵而至的艰辛和磨难中，以顽强的生命力，茁壮成长。★将成功后的夏洛蒂——比喻成大树，突出她的成就非凡。★在自然界中，小草虽然不能变成大树，但在文学界里，夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹！她的的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。将夏洛蒂比作“仙人掌花”，意在突出她在恶劣的环境中坚强不屈、顽强的生命力，从中可以看出她的一生是奋斗的一生。课文为什么以“小草和大树”作为题目？通过“小草”的渺小和“大树”的伟岸形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。同时，紧扣文中“小草”成为“大树”的艰辛历程，突出了主人公顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。小草家庭不幸，艰难谋生

立志写诗，遭遇打击

反思权衡，开拓新路

孜孜不倦，敲开文学圣殿的大门大树

全文贯穿两条线索夏洛蒂·勃朗特的成长经历：贫苦中奋争

写作中受挫

思考中转型

努力中成功与保守和偏见相抗争的线索

我们现在都是“小草”，将来可以成长为“大树”——栋梁之才。那同学们从夏洛蒂身上可以得到什么启示呢？

谈启发答：启示：作为一名学生要立志好好学习，遇到困难时，像你那样坚强，不放弃，努力地学习。争取能够做个有用的人……送你一句名言人生在勤，不索何获。---张衡聪明出于勤奋，天才在于积累。---华罗庚不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？阅读课文片段，完成练习她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！。自学提示：1、“她们的路走对了”这里的“路”指的是——。2、文中划线的句子，“小草”指的是——，“大树”指的是——。“浇灌”一词写出了——3、“传统的观念和偏见”指的是什么？1、“她们的路走对了”这里的“路”指的是把创作的着眼点由诗歌转向小说。2、文中划线的句子，“小草”指的是传统观念中妇女不能从事文学事业，“大树”指的是夏洛蒂姐妹在文学事业上取得巨大成功和影响。“浇灌”一词写出了三姐妹付出的艰辛努力和坚忍不拔的意志。3、文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事情。（偏见）她们的路子走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！

“小草”指的传统观念中妇女不能从事文学事业，“大树”则是指的夏洛蒂姐妹在文学事业上取得巨大成功和影响，小草浇灌成大树，即指，夏洛蒂姐妹打破了妇女不可能从事文学事业的传统观念和陈腐偏见，取得了巨大成功。这样比喻，可以体会夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。夏洛蒂·勃朗特致罗伯特·骚塞先生，——不回复您的来信我就不安心，虽然我当突地给您写了第二封信，可是我必须对您那友善而睿智的赐教表示感谢射。我从来不敢奢求能收到这样一封回信：它语气体贴，让人精冲振奋。我不得不控制住自己的感情，否则，您会认为我的热情有些傻气。第一次仔细阅读您的来信时，我只感剑惭愧和懊丧，我怎么能烦您审阅我的愚作。一想到那些写满诗句的稿纸我两颊就发烧，我曾为这些诗感到欣喜万分，但现存我只是迷惑疑虑。可是，我思考一阵后又反复读了几遍您的来信，这时前景似乎明晰起来。您没有让我停止写作；您没有说我的诗毫无可取之处；您只是反复劝诫我不要愚蠢地只顾着想象的乐趣而忘记真正的职责；不要只为名声而写；不要只顾寻求模仿快乐而写。

您好心地要我为诗歌本身写作，不要耽误自己应该做的事情，而只为追求那种独一无二、让人着迷、近平完美的满足。先生，您也许会觉得我很傻。我知道我给您写的第一封信全是胡言乱语，可我并不像信中所描绘的那样：游手好闲，异想天开。我父亲是位牧师，收入虽有限，但足够养活家入，我是他最大的孩子。虽然在其他方面他不能给我太多，但在我的教育问题上却是倾其所有。因此，从学校毕业时,我认为自己有义务去当家庭教师。做了家庭教师就有足够多的事情让我去考虑和处理，再没有时间去胡思乱想。坦白地说，每到晚上，我的确在思考，但我从不让任何人受我思想的干扰。我平时小心谨慎，避免表现出丝毫聚精会神和古怪的样子，因为这可能让那些和我住在一起的人猜出我所要追求的东西。我听从父亲的忠告——在我还是孩子时，他就给我忠告，他语气友好，才智丰富，这和您来信的语气完全一样……我已做出努力，不仅要注意履行一个女子应尽的所有职责，还要对此表现出浓厚的兴趣。我并非总能成功，因为有时候，在我教书或做针线活时，我倒更愿意去读书或写作，但是我努力克制自己，这种努力的最好回报就是父亲的表扬。让我再一次向您真诚致谢。我相信，我将不再殷切期望自己的诗作发表。要是滋生了这种愿望，我就看看骚塞的来信，将它抑制住。单是给他写信并收到回信就足以使我引以为荣。这封信是神圣的，除我父亲和弟妹们外，谁也别想看到它。我再一次感谢您。我想这样的事将永远不会再发生了，要是我能长寿，以后的三十年，我将把它当成一场美梦铭记在心。那个被您怀疑是伪造的签名确实是我的真名，因此我必须再一次签下它。