职业学校管理、服务人员岗位职责说明

职业学校管理、服务人员岗位职责说明校长岗位职责校长是学校的法人代表。对外代表学校，对内全面领导学校教学、行政、后勤等各项工作。主要职责是：贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定。对学校重大问题进行研究、决策。根据社会发展的需要，确定学校的办学方针和管理目标。组织制定学校长远发展规划和年度工作计划。领导全校教职工，围绕学校教育工作深入进行教学改革，开展学术研究和学术交流活动。组织制定学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重大项目的经费开支。负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文；处理重大涉外事宜。关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。加强教职工队伍建设，不断提高其政治、业务素质。积极同社会各界联系，提高学校知名度。努力钻研教育学、管理科学和有关专业知识，不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。教育教学副校长岗位职责贯彻执行国家教育教学的法律法规和上级有关部门的指示，在校长领导下，对学校的教育教学、招生就业、培训等工作负责；组织制定有关教育教学的规章制度、工作流程及规范，并检查、督促实施情况；审核教育教学工作计划并监督实施，审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结，并对分管部门的工作情况进行检查督促和指导；领导和组织教学、培训工作，按照上级要求和市场需求设置课程，督促教学实施，监控教学质量，指导教师改进教学活动；根据教改的实施要求和教育工作实际，调动教师工作积极性，推动专业建设和课程改革有序开展、取得实效，实现目标要求，通过评审；领导和组织学生教育管理及德育工作，策划实施学生教育管理方案，加强学生行为规范、思想品德、职业道德教育，保证学生身心健康发展，符合社会要求；领导和组织教育科研活动，不断提高教育质量与教师水平。负责分管部门的教职工队伍建设工作，组织业务考核，实施岗位培训和业务进修，促进教职工业务水平的提高；统筹招生就业工作，组织策划招生就业方案并指导实施，完成招生就业任务；检查、指导学校对外培训工作，保证培训质量，完成培训任务；协调、检查、指导校企合作工作的开展；完成校长交办的其他工作。行政后勤副校长岗位职责贯彻执行国家的教育法律法规和上级有关部门的指示，在校长的领导下，对学校的办公室、总务、实训基地工作负责；协助校长制定有关规章制度、工作流程及规范，并检查、督促实施情况；审阅分管处室的工作计划、总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导；领导和组织学校日常行政、党务、质量管理工作，筹备组织学校各类重大会议，督办会议决议；组织对外联络接待工作和全校性重大活动；负责学校的人力资源建设，保证对学校战略发展的人才支撑；审核用人计划，指导开展人员招聘、调配、培训、劳动关系、绩效管理、薪酬福利、保险等工作；领导和组织学校总务后勤工作、生活服务、膳食供应、固定资产使用管理及办公用品采购管理工作，保证教育教学需要；按照学校计划，组织基建工作，落实基建任务；主持制定校园绿化、美化规划并组织实施；领导和组织学校的安全保卫和综合治理工作，保证师生安全；检查指导学校实训基地的运行及经营管理状况；负责分管部门的职工队伍建设工作，组织业务考核，实施岗位培训和业务进修，促进职工业务水平的提高，树立管理育人、服务育人的思想；完成校长交办的其他工作。工会主席岗位职责主持工会工作，对学校工会工作负责；建立完善工会有关的工作制度、流程、规范并组织落实；负责学校工会组织建设，监督、指导工会经费和财产的使用管理；按规程组织召开职工代表大会和工会会员代表大会，并贯彻执行大会的决定，行使会员大会工作机构和职代会机构的职能，处理日常事务；维护学校和职工的合法权益和民主权利，参与学校的民主管理和民主监督，推进学校的民主政治建设；组织策划、组织教职工教育和文体活动，活跃职工的文化生活；关心教职工生活，开展教职工的走访慰问工作；负责对工会人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。办公室主任岗位职责主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成，对学校党政、人事、质管等工作负责；主持制定有关学校党政、人事工作的规章制度、工作流程及规范，并对实施情况进行督促、检查；负责党政办公会的组织安排；落实会议的各项决定及领导批示的承办、督办，并及时向领导反馈落实执行情况；负责学校公文的审核把关，指导对外文件的收、发管理；负责学校的印鉴管理；负责学校的对外联络，协调学校与各级相关部门的工作往来；组织协调外接待活动及全校性的重大活动；负责作息制度、节假日安排；负责学校的纪检、监察工作；指导开展学校的人力资源管理工作；负责涉及学校多部门的工作任务的分解和协调；承担学校职责不清的临时任务的协调与组织；对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。办公室副主任岗位职责在主任的领导下，承担学校的人事管理等工作，协助主任制定学校有关的规章制度、工作流程、规范，并检查、督促实施情况；按主任要求，负责对外联络，协调学校与各级相关部门的工作往来；协助主任组织对外接待活动及全校性的重大活动；负责教职工的聘用、调配、使用管理工作；负责离退休人员的管理服务和老干部工作；负责学校劳动关系、薪酬、保险、福利待遇、绩效管理工作，指导各部门的绩效考核工作；组织专业技术职务的申报、评审、聘任及工人技术等级的申报、考核；负责学校培训的总体规划拟定、培训的组织实施和效果评估，对职工的履职提供必要的培训；组织开展学校综合档案和人事档案的收集、整理、保管、统计、利用工作，指导各部门做好档案材料归档工作；负责学校车辆的调度管理工作；检查指导学校的医疗保健、卫生防疫和计划生育工作；负责学校的文印管理工作；主任不在时，按要求代理主任主持部门的全面工作，协助主任进行部门人员及部门工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；完成领导交办的其他工作。教务处主任岗位职责主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校教学教务管理工作负责；主持制定教学方面的规章制度、工作流程及规范并组织实施；组织编制学期工作计划并指导实施；组织审定各专业部的教学计划及培养目标；负责各专业部教学与资源设备的协调，督促各部建立教学设备台帐的建立及功能室的建设与维护；负责学校的专业开发协调，配合教学研究处指导各系进行专业设计开发和老专业改造，推广教研教改成果；对学校专业调整和招生计划提出建设性意见；组织开展教师招聘，指导教师的业务考核与管理；组织制定师资队伍建设计划，负责师资进修培训工作；负责审定教材、教具、教学资料、图书采购计划；对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。教务处副主任岗位职责在主任的领导下，承担学校的日常教务管理工作，协助主任制定学校有关的规章制度、工作流程、规范，并检查、督促实施情况；负责编发教学日历，统筹安排教学进程，监控教学进度和教学质量，提出改进意见和办法；检查、指导专业部的各项考试、考核工作；组织全校性的教学竞赛和观摩活动；指导开展图书室的建设与维护及信息服务平台的技术支持；协助主任组织教师招聘、接待与协调工作；建立并管理教学档案、教师业务档案、审核各专业部的教学工作量，课时津贴；负责学生成绩档案管理，指导学生学分统计工作；主任不在时，按要求代理主任主持部门的全面工作，协助主任进行部门人员及部门工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；完成领导交办的其他工作。学生处主任岗位职责主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校学生教育管理工作负责；主持制定学生教育管理方面的规章制度、工作流程及规范并组织实施；按照德育大纲要求和学校德育工作规划，牵头制定学年、学期、主题月等德育、活动计划，并组织实施；统筹全校学生的管理工作，组织对各专业部学生教育管理活动的实效性进行检查、监督；组织先进评比和操行评定工作；调查处理学生的重大违纪行为，提出处理意见；组织开展新生入学、报到、注册及军训工作；指导开展学生入学教育、毕业教育，毕业鉴定工作；检查指导学生的学籍管理、资助管理工作；统筹、指导、监督各专业部的班主任聘任、培训、考核及管理；负责学生宿舍管理工作；负责学生的安全，组织安全预案演练，指导开展学生的安全教育培训及保险工作；对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。团委书记岗位职责主持团委的全面工作，保证团委全部职责的落实与完成；对学校共青团工作负责；在党委的领导下，研究确定团委的工作目标和任务，主持制定团委学年、学期工作计划和教育计划，并组织实施；负责共青团的发展建设，指导开展团费收缴、团员登记、团员档案的管理和接转等工作；组织开展全体团员、学生干部的德育教育和考核评定；指导学生会开展工作，对学生社团活动进行组织、指导、监督、检查；负责学生集会等大型活动的策划、组织实施工作，组织开展有益于学生身心健康的活动；负责学校校园广播、橱窗的管理；配合学生处主任开展对学生的日常教育和管理工作；主任不在时，按要求代理主任主持部门的全面工作，协助主任进行部门人员及工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；；完成领导交办的其他工作。教科研处主任岗位职责主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校教育教学研究工作负责；主持制定学校教改与科研方面的各项规章制度、工作流程及规范及并组织实施；组织制定并实施学校教研教改工作计划；指导开展学校科研课题的申报、立项、计划、跟踪、成果总结鉴定和推广工作，保证立项课题按计划顺利开展；牵头组织学校老专业改造，新专业设计开发，组织课程体系的改革、教法研究，指导各专业部编写教学改革方案、课程标准、校本教材、学材；参与教育教学活动，探索优化教学、提高教学质量的途径和办法；指导教育教学论文的撰写，并组织评比交流；对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。教科研处副主任岗位职责在主任的领导下，承担学校的教育教学研究及档案管理工作，协助主任制定学校有关的规章制度、工作流程、规范，并检查、督促实施情况；负责搜集研究国内外有关职教改革的政策、职教动态、职教经验和有关教育管理、教学改革等方面的信息，并提供给相关人员；协助主任组织学校老专业改造，新专业设计开发工作；组织各专业部开展企业调研，协助主任指导专业部编写教学改革方案、课程标准、校本学材；组织各专业部的教育教学研究工作,保证教改进度与质量要求；参与教育教学活动，探索优化教学、提高教学质量的途径和办法；组织教科研档案数据、资料成果的收集、鉴定、整理、保管；主任不在时，按要求代理主任主持部门的全面工作，协助主任进行部门人员及部门工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；完成领导交办的其他工作。教研组长岗位职责教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一。教研组长应在校长室、教务处领导下积极开展教学实践。组织本组教师讨论所教学科的目的、任务及教学要求，并制定学期教学计划上报教务处。指导教师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情况并按要求给教案打分。积极开展教学研究活动，根据教学实际，确定每学期的教研课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、公开展示课，及时总结、交流、推广教学经验。组织教师学习业务，负责本组教师的听课督导工作，开展相互间的听课评课。有计划的通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。认真做好本组各种教学档案的管理工作。协助教务处录用新教师，选聘任课教师，安排好与本组有关的调课、代课工作，执行学校关于教师教学质量评价的有关规定，坚持对教师进行思想教育，积极倡导组内合作、组外竞争，讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风。教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并组织实施。负责办理校领导交办的其他工作。专业部主任岗位职责主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对本部专业培养目标和学生质量负责；负责本部的日常教学管理，组织本部的教学实施并对教学过程予以全面质量管理；按教务处要求组织考试、安排调课；组织制订、修订本部专业教学计划，负责本部的专业规划建设、新专业开发，老专业改造，组织教师开展专业课程的设计和开发，编制教学文件，开发校本教材、学材；参与本部实验室、校内外实训基地的规划、建设与经营管理工作，组织建立教学设备台帐；负责本部教材及教师用书的审核；组织本部教科研工作，组织教学竞赛、教学观摩和经验交流活动；负责本部任课教师及班主任的聘任、工作检查、督促和管理；组织开展本部学生的日常教育与管理，指导新生入学报到、编班、毕业教育、毕业鉴定、先进班级、先进个人的评比工作和操行评定；按要求做好本部的学生实习管理；组织教师参与本部学生的就业推荐和毕业生跟踪调查工作；组织本部校企合作的具体实施；对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。招生办主任岗位职责主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校招生工作负责；组织开展市场调研，掌握招生动态，制定相关的各项规章制度、工作流程与规范并组织实施；依据国家的招生政策，结合学校实际情况，制定具体的招生工作方案并组织实施；组织制定春秋两季招生宣传方案，策划对外宣传，协调各部门制定并实施招生计划,完成招生任务；建立完善招生渠道与网点，组织开展招生咨询，检查实施情况；协助有关部门开展新生入学报到、资格审查工作，指导编印新生录取名册，协调学生处做好新生分班工作；指导开展新生入学信息资料统计、档案等文件归档工作；按要求组织招生工作总结；对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。就业指导中心主任岗位职责主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学生顶岗实习、就业工作负责；主持制定相关的各项规章制度、工作流程及规范并组织实施；指导收集实习、就业信息，拓宽实习就业渠道，开拓实习、就业市场，对相关企业、用人单位进行考察、分类，建立实习、就业网络，完成学校下达的就业指标；组织、协调、指导各专业部的顶岗实习、就业推荐工作,组织对专业部有关工作人员进行培训指导；建立常年就业咨询服务体系，组织对学生进行职业生涯规划指导、就业教育；组织顶岗实习学生、毕业生就业协议的签订、审核工作，策划组织招聘会，组织学生面试、应聘；组织顶岗实习学生办理离校、顶岗实习手续；指导各专业部对顶岗实习学生进行教育管理，确保学生思想稳定；组织开展毕业生的就业追踪，收集统计毕业生就业去向，了解用人单位的建议及意见，并反馈给有关部门；协助有关部门开展校企合作工作；对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。职业技能培训处主任岗位职责主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校短期培训工作负责；主持制定学校短期培训方面的各项规章制度、工作流程及规范并组织实施；组织开展市场调研，编制学校培训发展规划，指导培训市场的开拓和培训宣传，提出开班建议与招生计划，完成培训指标；组织制定培训教学计划，督促检查教学计划的执行，监控培训过程与培训质量，指导开展培训效果的跟踪及反馈；根据政府、企业与社会的需求开发各类培训业务，组织制定实施性培训计划，开发培训教材；负责师资、班主任的聘任、培训、指导、考核和管理；组织相关培训教学研究工作；指导培训过程中学员的安全教育与管理；对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。实训基地主任岗位职责主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校实训基地教学、建设负责；主持制定并完善实验、实训室及教学设备管理等方面的工作制度、工作流程及工作规范并组织实施；根据学校总体发展计划及专业建设需要,组织制定实训基地建设规划和年度实施计划，并检查实施情况；根据教学计划、教学大纲的要求，承担实训教学任务和科研任务；在完成教学、科研任务前提下，组织开展对外服务和技术开发；负责基地教学设备的规划、管理和分配，组织编制实训基地的仪器设备申购立项报告，协助完成采购、建设、检验等工作；检查、指导实训基地有关设备设施的使用保管、维护维修工作，及时处理发现问题，确保正常使用；负责实训基地的5S管理及设备设施与人员的安全工作；协助短训处各种培训班、职业技能考试所需设备的组织、安排、协调工作；对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。宣传策划办主任岗位职责主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校文化宣传、分校管理工作负责；主持制定有关学校文化建设和宣传方面的工作制度、工作流程与规范并组织实施；组织策划并制作招生宣传材料，负责在对外媒体上宣传学校优势、招生情况及政策；负责对外联合办学、国际交流等联络工作，草拟联合办学的协议；负责分校的管理工作；负责职教集团的日常管理工作：牵头负责校企合作工作；对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。宣传策划办副主任岗位职责在主任的领导下，承担学校的宣传策划等工作，协助主任制定学校有关的规章制度、工作流程、规范，并检查、督促实施情况；组织起草全校综合性的工作计划、总结等；组织策划制作学校宣传册，负责学校大事的编写；负责学校校报、校刊的编撰、审查把关工作；负责网络信息审核把关、监管和与媒体的联络；组织全校性大型会议活动音像资料的拍摄、保管、归档工作；主任不在时，按要求代理主任主持部门的全面工作，协助主任进行部门人员及部门工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；完成领导交办的其他工作。财务处主任岗位职责主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校财务管理工作负责；建立健全学校财务会计制度和科学完善的财务管理系统，主持制定有关的规章制度、工作流程及规范，并实施监督、检查，保证资金安全；按要求编制年度财务预算，组织年终决算，对预算的执行情况进行监督分析，并根据预算，为各项工作提供经费保障；指导开展学校日常出纳、审核、报销，各项津补贴的发放和帐务处理工作；负责对各独立核算部门报账员的培训、指导、监督及检查；监控学校各部门的经济活动和资金使用情况，参与学校重大经济事项的讨论和决策，监督学校经济合同的执行；按要求提供会计报表、财务分析，并提出开源节流的建议，确保资金的有效使用，节约开支；依法多渠道筹集经费；组织财务内部审计和配合外部审计工作；协同总务处做好固定资产账务管理工作；对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。总务处主任岗位职责主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校总务、基建、后勤工作负责；主持制定相关的各项规章制度、工作流程及规范并组织实施；负责学校水、电、暖等后勤服务保障系统的管理；负责校园环境建设的规划，指导绿化等工作；协助主管领导编制学校基本建设规划，组织建设工程的申报、设计、预决算、招投标、施工的监督管理及统计上报等工作；负责学生膳食管理，对食品安全实施检查监督控制；组织对外包商提供的服务及校园经营部门进行监督管理，保障安全和服务质量；组织全校招投标采购和合格供应商选择等工作，检查指导学校办公用品的采购、保管、分发、统计；组织开展学校安全保卫及综合治理工作，建立校园安全网络；组织开展校内突发事件以及各类事故、案件的调查处理工作；对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；完成领导交办的其他工作。班主任岗位职责学期开始要制订好班级工作计划，搞好教室卫生和室内布置；发放好书本，准备好点名册、座次表，家长联系卡，荣誉簿及其他花名册；收好学费和代办费。以爱国主义为中心，加强对学生的政治思想教育，以养成教育为重点，培养学生健康的道德情感和各种良好的行为习惯。面向全体学生，重视后进生的思想转化工作。建设热爱班级、文明礼貌、遵守纪律、勤奋学习、讲究卫生、团结向上、朝气蓬勃的优秀集体。合理安排学生一日生活，使学生每日能自觉上自习、实习，做好两操。开展丰富多彩的课间课外活动。教室、卫生区和宿舍的环境整洁。保证一小时体育活动时间。防止伤害事故。做好课外学习负担的调控，保证适量，不超过学校限定的时间。经常与学生家长联系，搞好与家长的关系，定期召开家长会，向家长汇报学生在校情况。对全班学生每学期至少一次家访。勤与任课教师取得联系，支持任课教师很好地完成教学任务，教育学生明确学习目的，学好各门功课，不断提高学习成绩。期中阶段，根据学生的考评成绩认真负责地向家长汇报。对全班每一个学生总结分析其各方面情况，提出希望要求，指导学生制定下半学期的努力目标。期终阶段，要认真写好学生评语；填好学生成绩册、学习卡、健康卡和行政下发的有关表格；积极配合教导处做好本班低差生成绩的全面测定及补考工作；组织学生各项评优；安排并组织好学生假期生活；写好班主任工作总结。平时，每月召开一次班干部会议和一次后进学生座谈会；做好考勤统计、纪律记录、活动记录，全面关心学生的学习生活；积极主持和督促兴趣小组准时参加训练，及时处理班级的各种偶发事件，督促班干部及时记载班级学生的好人好事，班级有关荣誉事迹等。 教师岗位职责教育思想端正，既教书又育人，教好书，育好人，以身作则，言传身教，为人师表。教育者应首先受教育。教师应积极参加政治时事学习和业务活动，努力学习马列主义、毛泽东思想和党的方针政策，不断提高政治、文化和业务水平。在教学工作中发挥教师的主导作用，积极进行教学改革，努力发展学生智力，培养学生能力。认真学习、落实本学科的教学大纲，切实将学校制定的教学工作常规落实到教学过程各个环节，真正做到“五认真”，积极指导学生开展“课外活动”，全面提高教学质量。能制定复习计划，会命题，并认真做好试卷质量分析。认真学习教育理论，积极进行教改实验。教改做到明确专题，不断深入，并注意及时总结经验。要努力加强自己的业务进修，不断更新知识，勤于进取，精于业务，以适应时代和社会发展的需要，促进教学水平的进一步提高。要加强职业道德，要严于律己，以身作则，热爱学生，关心学生德、智、体的全面发展。教师之间以诚相见，团结协作，互相帮助。自觉遵守学校各项规章制度，圆满完成学校通过教导处教研组交给的教学任务和其他工作任务。任课老师要配合班主任做好学生的思想工作，经常与班主任联系，及时反映学生的学习和思想情况，协助班主任抓好班集体建设，在知识教学同时，注意渗透思想教育。期末写一份教育或教学方面的总结。招办工作人员岗位职责熟悉国家和教育主管部门有关招生政策、法规，熟知各招生院校专业、层次、学制及报考条件等相关业务知识。负责实事求是的宣传招生院校办学特色和办学水平，不做任何形式的虚假宣传和承诺。负责做好招生咨询报名工作，做到热心、热情、服务周到，耐心为考生解疑释惑，从考生咨询报名到入学报到全程做好服务。按照招生报名流程要求，负责做好报名考生的资格审查、基础信息的采集核对和资料整理归档上传工作，做到不错、不漏，准时、准确上报。完成领导交办的其他任务。报账员岗位职责协助编制学校预决算，做到精打细算，全面安排，留有余地，充分发挥资金的最大经济效益；定期检查