2022年山东省青岛市城阳区第九中学化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于物质变化的说法中正确的是（）A．蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B．将煤隔绝空气加强热分解是物理变化C．葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D．工业上和实验室制取氧气都是化学变化2．总书记在十九大报告中提出“坚持人与自然和谐共生。坚持节约资源和保护环境的基本国策”，下列做法符合这一理念的是（）A．讲卫生，使用一次性木筷 B．选择自行车和公交车作为交通工具C．为节约成本，任意排放污水 D．将废纸、饮料瓶收集起来焚烧处理3．氢气是理想能源的依据之一是（）A．氢气便于贮存和运输 B．氢气资源丰富C．氢气燃烧产物不污染空气 D．获得氢气成本低4．打火机是常用的点火工具，其结构如图所示，下列说法不正确的是A．打火机的制作材料包括无机非金属材料、金属材料、有机高分子材料B．打着火后，铁制挡风罩没有燃烧，说明燃烧需要的条件之一是物质具有可燃性C．松开开关即可熄灭火焰，其灭火原理与森林着火时设置隔离带的灭火原理相同D．燃料丁烷是从石油中分离出来的，属于化石燃料5．在一个密闭容器中放人X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测目得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是物质XYZW反应前的质量（g）231616反应后的质量（g）17m611A．物质Y一定是该反应的催化剂B．该反应的基本类型为分解反应C．反应后生成X的质量为17gD．参加反应的Z与W的质量比为2：16．6.5g镁、铁、锌三种金属的混合物与200g稀硫酸恰好完全反应。生成0.4g氢气，反应后所得溶液中溶质的总质量是A．6.1g B．16.1g C．206.lg D．25.7g7．下列知识整理的内容中，有错误的一组是（）A．除杂的方法B．化学物质中的“三”木炭粉中混有铁粉﹣﹣用磁铁吸引除去空气中的氧气﹣﹣通过灼热的铜粉三种黑色氧化物﹣﹣氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁三大化石燃料﹣﹣煤、天然气、石油C．实验安全注意事项D．日常物质的区别厨房天然气泄漏﹣﹣要立即打开换气扇酒精灯熄灭﹣﹣用灯帽盖灭酱油和食醋﹣﹣闻气味硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌A．A B．B C．C D．D8．下列实验基本操作正确的是A．滴加液体 B．量筒读数C．闻气味 D．点燃酒精灯9．下列涉及学科观点的有关说法正确的是()A．根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B．根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C．根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D．根据守恒观:冰加热变成水，变化前后质量相等10．下列图象能正确反映对应关系的是（）A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气B．将水通电一段时间C．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧D．加热一定质量的氯酸钾制氧气A．A B．B C．C D．D11．下列物质的应用中，不涉及化学性质的是A．干冰作制冷剂 B．氧气用于气焊C．甲烷作燃料 D．焦炭用于炼铁12．了解防灾减灾相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法不正确的是A．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B．图书、档案资料失火，用干粉灭火器灭火C．为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带D．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下列仪器或装置用于实验室里CO2的制备和性质实验。分析回答问题:

（1）在实验室里利用来制取二氧化碳。①要制取4.4gCO2，至少需要___________gCaCO3的大理石参加反应；②要完成制取二氧化碳气体的实验，需要选用上图中的A、B、F和____________；③用此装置制取二氧化碳时，检验气体是否充满集气瓶B的实验操作是___________。（2）图甲所示实验中，向塑料瓶内倒入一半水后迅速盖好瓶盖，振荡，能够观察到的现象是____________。（3）图乙所示实验，能说明二氧化碳具有的化学性质是___________。14．化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：（1）上述实验中，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：_________（填序号）：（2）图A中，紫色石蕊纸花变红，原因是：_________（写化学方程式）；（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有________（填序号）.①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙③瓶内澄清石灰水变浑浊15．请你结合下列装置图回答问题：

(1)写出上图中仪器名称：a_____b______(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的化学方程式是___，制取比较纯净的氧气装置的组合是___(3)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_____，然后将产生的气体从___端(填c或d)通入。(4)装置G可用于实验室制备二氧化碳，实验室制二氧化碳的化学方程式是_______。(5)请阅读表中资料后，回答下列问题：物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水,密度比空气大实验室制取氯气_______(填可以或不可以)采用装置A或B，理由是______。16．某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥、纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品（二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应：）。请回答相关问题：（1）仪器①的名称是_____。（2）装置A、B都可作发生装置，A装置的优点是_____。（3）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_____（用化学方程式表示）。（4）用浓盐酸与大理石反应产生的二氧化碳混有的气体_____。（用化学式表示）（5）两个净化装置相连接时，其仪器接口先后顺序应为_____。Aa-b-c-dBc-d-b-aCc-d-a-bDb-a-d-c三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中，每次滴加50g稀盐酸充分反应。测得部分数据及图像如下：次数12345加入稀盐酸的质量/g5050505050烧杯中物质的质量/g100150197.8245.6295.6请根据有关信息计算：（1）a的数值为。（2）求稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）（3）求NaOH和HC1反应生成NaC1的质量。（写出计算过程）18．小伟同学利用碳酸钠溶液测定除锈剂中硫酸的质量分数，实验过程如下：①向烧杯中加入50g除锈剂；②向除锈剂中滴加碳酸钠溶液，边滴加边搅拌，至不再有气泡放出，共消耗碳酸钠溶液40g；③反应后，烧杯中剩余物质的总质量为87.8g（除锈剂中其他成分不与碳酸钠反应，反应中产生的气体全部逸出）根据上述实验数据计算除锈剂中硫酸的质量分数_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在我国北方有一个盐碱湖，当地居民“夏日晒盐，冬天捞碱”．你能说明它的原理吗______？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、蜡烛受热熔化，只是状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、将煤隔绝空气加强热生成焦炭、煤焦油、煤气等新物质，属于化学变化，不符合题意；C、葡萄光合作用有氧气和有机物等新物质生成，属于化学变化，葡萄酿酒有酒精等新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、工业上制氧气，是利用空气中各物质沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化，实验室制取氧气是加热分解高锰酸钾，或加热氯酸钾和二氧化锰，或过氧化氢溶液与二氧化锰反应生成氧气，有新物质氧气生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。2、B【解析】A、使用一次性木筷，会浪费资源，造成污染，不符合题意；B、选择自行车和公交车作为出行工具，可以节约资源，减少空气污染，符合题意；C、任意排放污水造成水污染，不有利于环境保护，不符合题意；D、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧会产生大量的烟尘会污染空气，不符合题意。故选B。3、C【解析】A、氢气虽具有可燃性，但贮存和运输成本较高；故选项错误；B、氢气资源并不丰富；故选项错误；C、氢气在空气中完全燃烧只产生水，产物不污染空气；故选项正确；D、氢气不容易获取，获得氢气成本较高；故选项错误；故选：C。4、B【详解】A、压电陶瓷属于无机非金属材料，铁、铜丝属于金属材料，塑料属于有机高分子材料，故打火机的制作材料包括无机非金属材料、金属材料、有机高分子材料，不符合题意；B、打着火后，铁制挡风罩没有燃烧，说明燃烧需要的条件之一是温度应达到着火点，铁在氧气中可以燃烧，具有可燃性，符合题意；C、松开开关即可熄灭火焰，是因为使可燃物与其他物品隔离，达到灭火的目的，森林着火时设置隔离带，同样是使可燃物与其他物品隔离，达到灭火的目的，两者的灭火原理相同，不符合题意；D、丁烷可以从石油中分类得到，属于化石燃料，不符合题意。故选B。【点睛】灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。5、D【详解】A、由质量守恒定律可知，反应前的总质量=反应后的总质量，2+3+16+16=17+m+6+11，m=3，反应前后Y的质量没有改变，则Y可能是催化剂，也可能是不参加反应的杂质；故选项错误；B、X反应后质量变大，属于生成物，Z和W反应后质量都减小，属于反应物，该反应可以表示为Z+E→X，符合“多变一”属于化合反应；故选项错误；C、反应后生成X的质量为17g-2g=15g；故选项错误；D、参加反应的Z与W的质量比为（16-6）：（16-11）=2：1；故选项正确；故选：D。6、D【详解】由题意6.5g镁、铁、锌三种金属的混合物与200g稀硫酸恰好完全反应，生成硫酸镁、硫酸亚铁、硫酸锌和氢气，反应后所得溶液中溶质为硫酸镁、硫酸亚铁、硫酸锌，由质量守恒定律可知，根据元素守恒，反应后所得溶液中溶质的总质量为镁、铁、锌三种金属的总质量与硫酸根质量之和，已知生成氢气的质量为0.4g，则硫酸中氢元素的质量为0.4g，则硫酸的质量为，硫酸根的质量为，则硫酸镁、硫酸亚铁、硫酸锌的总质量为6.5g+19.2g=25.7g，D选项正确，符合题意。故选D。7、C【详解】A、铁粉能被磁铁吸引，而木炭粉不能，用磁铁吸引可以除去杂质；灼热的铜粉能与氧气反应生成氧化铜，可以除去杂质；故A正确；B、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁是三种黑色氧化物，煤、天然气、石油属于三大化石燃料，故B正确；C、天然气属于可燃性的气体，遇明火可能会发生爆炸，所以厨房天然气泄漏，不能打开换气扇。酒精灯熄灭，可用灯帽盖灭；故C不正确；D、食醋具有酸味，可用闻气味的方法区别酱油和食醋，硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，取等量样品，分别加入等量的肥皂水，振荡，观察泡沫的多少，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水，故D正确。故选C。8、C【解析】A、胶头滴管滴加液体，垂直悬空于试管上方，不能伸入试管中，也不能接触试管内壁，A选项实验操作不正确，不符合题意；B、量筒读数时，凹液面最低处与刻度线相切，视线与刻度线、凹液面最低处三线相切，B选项实验操作不正确，不符合题意；C、闻气体的气味，用手轻轻地在瓶口扇动，让极少量的气体飘进鼻孔，C选项实验操作正确，符合题意；D、点燃酒精灯用火柴，不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，D选项实验操作不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查用胶头滴管滴加液体、量筒读数、闻气味的方法和酒精灯的使用等基本实验操作，识记常见操作及其注意事项，认真看图，注意细节，是解题的关键。9、B【解析】A、根据微粒观:水分子是由氢原子和氧原子构成的；故选项错误；B、根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化，一氧化碳燃烧：2CO＋O22CO2碳在高温下与二氧化碳反应原理：C＋CO22CO；故选项正确；C、根据结构观:氩原子和氯原子最外层电子数不相同，化学性质不相同；故选项错误；D、根据守恒观:冰加热变成水，属于物理变化，与质量守恒无关；故选项错误；故选：B。10、C【解析】A、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取的氧气质量相等，只是加入二氧化锰时反应速率快一些，反应需要时间短，该选项对应关系不正确；B、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1，该选项对应关系不正确；C、红磷燃烧生成五氧化二磷，反应过程中容器中的总质量始终不变，该选项对应关系正确；D、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应过程中固体质量减小，最终固体质量不能是0，该选项对应关系不正确。故选C。11、A【详解】A.干冰作制冷剂利用了干冰升华的物理性质，选项正确；B.氧气用于气焊利用了氧气助燃性的化学性质，选项错误；C.甲烷作燃料利用了甲烷燃烧放出大量的热的化学性质，选项错误；D.焦炭用于炼铁利用了焦炭有还原性的化学性质，选项错误。故选A。12、B【详解】A、携带易燃、易爆物品乘坐火车，由于火车空间比较密闭，容易引起爆炸危险，危及人身安全，因此，严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车，选项说法正确，故不符合题意；B、图书、档案资料失火，为了不留任何痕迹，最好使用二氧化碳灭火器，选项说法错误，故符合题意；C、为扑灭森林火灾，应采用隔绝可燃物的灭火原理，即可将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带，选项说法正确，故不符合题意；D、火灾发生后，为防止浓烟进入口鼻，应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，选项说法正确，故不符合题意，故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、10C将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭塑料瓶变瘪(扁或向内收缩)不可然、不助燃【详解】（1）①设：要制取4.4gCO2，至少需要碳酸钙的质量为x，，x=10g，则制取4.4gCO2，至少需要碳酸钙的质量为10g；②实验制取二氧化碳气体的主要仪器有：锥形瓶（A）、集气瓶（B）、导气管（F）、长颈漏斗（C）、；③用向上排空气法收集二氧化碳时，由于二氧化碳的密度比空气大，沉积在集气瓶的底部，自下而上依次充满集气瓶，当瓶口有二氧化碳时，表示集气瓶内已充满二氧化碳，因此验满二氧化碳的操作是：将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，若木条熄灭，则集满，不熄灭，则未集满。（2）由于二氧化碳能溶于水，且和水发生反应，会使塑料瓶内气体体积变小，在外部大气压的作用下，塑料瓶会变瘪(扁或向内收缩)。（3）把二氧化碳气体倒入烧杯中，燃着的蜡烛会熄灭，说明二氧化碳气体既不燃烧、也不支持燃烧。14、B①③【详解】（1）与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：B；二氧化碳密度比空气大，且能与水反应产生碳酸；（2）图A中，紫色石蕊纸花变红，二氧化碳与水反应产生碳酸，石蕊遇碳酸变红，原因是：；（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有：①二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水，瓶内压强变小，软塑料瓶变瘪；故选项正确；②二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水，瓶内生成了白色的碳酸钙，属于实验结论，不是实验现象；故选项错误；③二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水，瓶内澄清石灰水变浑浊；故选项正确；故选：①③；15、酒精灯分液漏斗AE装满水d不可以实验室制取氯气是固液加热反应【详解】（1）由图可知，仪器a的名称是：酒精灯；仪器b的名称是：分液漏斗；（2）高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，发生装置应选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置应选E，故选AE；（3）F装置代替E装置，那么在使用F装置时，操作过程中应先装满水，由于气体的密度比水小，故将产生的气体从d端通入；（4）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（5）实验室制取氯气，反应物是固体和液体，反应条件是加热，故不可以用A或B装置。16、长颈漏斗控制反应的发生与停止H2O、HClC【详解】（1）仪器①的名称是长颈漏斗。（2）装置A、B都可作发生装置，A装置制气体时，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，