椿树小学交通安全事故应急处理预案

椿树小学交通安全事故应急处理预案（2011年秋季学期）预防和减少学校交通事故的发生，认真执行《中华人民共和国道路交通安全法》，保障师生的生命安全。（一）预防办法和措施1、加强交通法规、安全行车的教育。2、加强对乘车师生的交通安全教育，特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。（二）应急处理程序一旦发生交通事故，按下列程序处理。1、报警。2、报乡中心完小、教育局及相关部门（先口头后书面）3、处置乘车人员。（1）发现受伤者，要尽快及时关医院救治（或视情拨打120）。（2）另外调动车辆接送师生、换乘车辆时，要看清周围交通、车辆行驶情况，避免发生新的交通事故。4、通知学生家长。5、配合交通事故处理部门调查、处理相关事宜。6、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校正常的教育教学秩序。椿树小学学校建筑倒塌紧急预案（2011年秋季学期）一、指导思想根据上级有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则在学校发生如建筑倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制、降低到最低范围，特制定本应急处理预案。二、应急处理指挥机构校长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人，分管安全、德育的党支部书记、教导主任、总务主任为安全事故应急处理指挥负责人，保卫人员负责第一现场抢救工作，各教研组长、班主任负责本年级更生的疏散协调工作，学校办公室专门负责与上级或有关部门的紧急联系或求援事宜。三、安全事故应急处理预案当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散，一边以最快的速度将发生事故信息传递到上级指挥机构。2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：(1)用高音喇叭进行现场指挥疏散。(2)各教研组长、各班主任、任课教师立即到班级指挥学生紧急疏散。(3)疏散地点一般以学校操场为集结点，遇紧急情况，也可直接疏散出校门。四、突发事件处置方法1、遇来人来访不登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。2、若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，即电话通知有关部门和领导，及时将闯入者查清逐出。3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴、先制止、制服，为防不测，同时打“110”4、为防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要关闭校门。5、如有事件发生，立即采取救治和，妥善处理善后工作。五、学校楼道安全管理措施及疏散预案1、每天值日领导和值周教师要严格按照执勤制度，在校门口迎接师生的到来。2、禁止在校园内爬墙、爬楼门、坐栏杆，违者通报批评。3、凡是有学生在学校时，就有教师管理，保护学生，学生在校有多晚，教师就要有多晚。4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值周教师和值班领导负责守每个楼道口进行监督。5、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌待人、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。6、学校领导、总务处、教务处、德育组、安全负责人要不定期的对学校楼道、楼梯设施，楼梯照明尤其是消防设施等进行检查，发现问题，及时补救、整改。泥高乡椿树小学2011椿树小学学校事故学生紧急疏散预案（2011年秋季学期）为了切实做好我乡各校的安全工作，确保师生的生命安全和学校财产安全，保证稳定的教育教学秩序，经研究，特制定学校紧急疏散预案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和《国务院302号令》等法律法规为依据，为广大师生消除安全隐患，预防和遏制群死群伤事故，严格落实各级安全责任制，切实加强安全管理和教育。确保学校区域的安全，进一步明确责任，实现学校校舍安全管理科学化、制度化、规范化和经常化，为广大师生营造良好的工作和学习环境。二、排查安全隐患，投入力量进行整治(一)在工作、学习或课间休息期间，师生都不能将通道、楼梯堵占，要随时保证通道、安全出口通畅，要设立醒目的安全疏散标志、应急灯。(二)对学校老化管线进行排查和更换。(三)加大对大门的管理，禁止无关人员入校滋事闹事。(四)加强对学生进行安全教育，防止交通事故的发生。(五)加强对值班人员的管理。三、保证措施成立安全领导小组，发挥安全防范网络的作用。健全、完善学校安全管理制度。加强对师生的安全宣传教育工作。四、突发事件发生的应急处理事故的发生是不可预见的，学校除了做好日常的安全防范工作外，也要居安思危，对事故的发生要有思想准备。要确定预案。(一)发生火灾后，要在第一时间拨打“119”(二)盗窃现象发生后，要在第一时间报告公安部门，及时通知安全领导，疏散围观人员，保护好现场，安抚受害者，并全力配合公安部门做侦破工作。(三)食物中毒现象发生后，要立即将中毒人员送往医院治疗，并通知学校领导，向上级报告，妥善解决善后事宜。安全是稳定的基础，学校要全力以赴做好安全工作，有效防止火灾、盗窃、漏电及群死群伤等事故的发生。但不管发生什么事故，领导要冲在前面，头脑要冷静，要有效地保护受灾人员，全力协助有关部门做好调查及善后工作，尽量将损失降低到最低限度。在事故面前，在师生的生命和国家的财产受到威胁的时候，教职工人人都有责任为救灾工作做出大量努力，如有玩忽职守、躲避退让、推卸责任的，决不姑息。泥高乡椿树小学2011年8月30日椿树小学学校防暴力事件应急预案（2011年秋季学期）为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地地控制事态的扩大，切实保障广大师生与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。一、可能引发学校暴力事件的原因分析恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的恶性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。二、事件的预防1、门卫人员要认真履行职责，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。2、加强对校内有精神病症状的人员的管理。为确保学校安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦被确诊为精神病人，学校将劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。3、对可能引发矛盾激化事件的当事人，学校要做好矛盾的化解工作。4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。5、开展活动，提高师生的防范能力。三、事件的处理一旦发生学校暴力事件，学校以保护学生的安全为首要目的，一般按照下列程序处理：1、报警。拨打“110”2、选派应变能力强、口才较好、身体强壮的教师与犯罪嫌疑人进行劝说，以延时间。3、保护有关对象及学生，将保护者护送到安全处。4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往医院进行抢救，并通知家长或亲属。5、保护现场，配合警方调查。6、在警方的指导下维持秩序，作善后处理。7、将情况及时报教育主管部门和当地政府、村委会。四、组织机制1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预案和处理工作，实行分工负责，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在校由校长指挥，校长不在由分管副校长指挥，以此类推。2、各类人员分工明确、行动步骤清晰，具体分工如下：报警人员：门卫、校长或目击者在第一时间报警。周旋应付人员：行政班子人员、体育教师。护送学生转移的人员：各个班主任、任课教师。将伤者送往医院的人员：班主任或任课教师。向上级报告的人员：校长、安全工作分管领导、安全负责人。泥高乡椿树小学2011年8月30日椿树小学学校火灾事故应急预案（2011年秋季学期）根据《中华人民共和国消防法》以及省、市、县教育部门有关精神，为加强我乡各校的消防工作，保护师生的生命及国家的财产安全，特制定本预案。一、可能引发事故的原因分析1、学校电路老化或乱拉乱接临时线路造成；2、使用电器造成；3、食堂操作不当造成；4、易燃易爆物品使用及管理不当造成；5、点燃明火造成；6、乱扔烟蒂、小孩玩火造成；二、组织领导1、建立领导小组组长：申杰副组长：徐仁成员：罗圣贤、陈素环、朱桂芬、史从尧2、领导小组具体负责疏散引导、安全救护、灭火行动、通信联络等工作。三、预防措施1、校长为学校消防安全第一责任人，对本校消防安全工作全面负责。2、落实学校消防安全责任制。3、加强师生员工消防安全教育，普及消防知识，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。4、加强消防安全检查，发现问题及时整改。四、接警报警处置程序1、工作时间发生火灾时，发现者除拨打“119”、“110”2、夜间发生火灾时，发现者大声呼救，立即打119、110报警电话，报告学校领导。五、扑救火灾的程序和措施1、校领导接警后，在报警同时应立即组织灭火行动灭火。2、起火点的教职员工要就地取材用各种器材进行灭火。六、应急疏散的组织程序和措施1、学校有学生时，发现者和听到报警我教职员工应迅速打开通道，有组织、迅速地疏散学生，如火势已蔓延，要稳定学生情结等待救援。2、疏散引导小组立即到达各指定位置，楼梯口、转弯口等，到达疏散集中地，要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。3、如有伤者要及时送往医院救治；4、如有学生受伤，学校要及时通知家长。七、通信联络、安全防护的程序和措施1、领导小组成员的通讯必须24小时开机，保持通讯畅通。2、领导小组成员接警后，应迅速到达现场，了解情况，组织救护，校长及时向主管部门和镇、村领导汇报，联系110到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。八、现场保护和处理1、火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。2、火灾发生后，校长、分管领导要到一线指挥，人、财、物及时到位，迅速传递有关信息，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。泥高乡椿树小学2011年8月30日椿树小学学校传染性疾病应急处理预案（2011年秋季学期）为增强学校疾病预防与控制意识。提高，师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其《实施办法》、《学校卫生工作条例》的有关精神。结合我地实际，特制定传染性疾病应急处理预案。一、可能引起的原因分析由于致病因素普遍存在，学生容易得病及环境的影响等因素，稍有不慎极易发生传染性疾病事件。二、组织管理1、校长是学校疾病预防控制工作的第一责任人，高度重视学校卫生此项工作，定期进行传染病工作的研讨，把疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。2、学校建立安全领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，分管领导掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并及时向校长或校务会通报情况。3、学校提供必要的卫生资源及设施。4、落实各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定体育卫生教师和班主任每天做好晨检工作，保证预防疾病控制工作的顺利开展。三、预防方法1、普及知识，学校利用黑板报、橱窗等形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范，定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会学生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。2、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校采取以下预防措施。(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风。不少于2至3次。(2)尽量不组织师生到人群集中的地方去活动。(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不能共用茶具、餐具。(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。(6)学生发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医，教师发现上述症状及时就医。四、处理程序一旦发生传染性疾病，应按下列程序处理：1、凡有以下情况中：(1)出现个别传染病病例或疑似病例的；(2)短期内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的；(3)其它需要报告的防疫情况。学校要立即在第一时间内以电话及书面信息报镇乡中心完小(电话：5588061)和乡卫生院(电话：5588015)。遇突发传染性事件(如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等3例以上，流感10例以上等)要先报乡中心完小和乡卫生院，同时报乡政府或村委，遇食物中毒事件也要先直接报级卫生院和乡中心完小。书面报告必须在电话报告后12小时内上报。书面报告