群落的结构（第1课时） 【知识精讲+备课精研+高效课堂】 高二生物 课件（人教版2019选择性必修2）

2.1群落的结构（第1课时）【本节聚焦】1.不同群落在物种组成上有哪些差别？群落为什么能形成有机整体？2.群落的空间结构是怎样的？3.生态位分化对于群落和物种有什么意义？问题探讨问题探讨

稻田中生活着多种底栖动物，如大脐圆扁螺、中国圆田螺、苏氏尾鳃蚓、羽摇蚊的幼虫等。在稻田中饲养中华绒螯蟹(俗称“河蟹”)，由于河蟹喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同时，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。讨论:1.

河蟹与底栖动物(如螺类)的关系是怎样的?河蟹捕食底栖动物，它们之间存在捕食关系；河蟹和某些底栖动物可能还会捕食水中的浮游生物，因此河蟹与底栖动物的种间关系可能还包括种间竞争。河蟹的种群密度增大，会使很多生物种群的数量发生变化。河蟹会吃掉更多的底栖动物和杂草，导致底栖动物等的数量减少；河蟹的爬行活动对田泥有松动作用，可以改善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生长，可能会引起以水稻为食物的其他动物的数量增加。2.

提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会发生怎样的变化?知识回顾：群落的概念在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落。简称群落。（动物、植物、微生物）注意:①

一个群落必须包括该地域中全部的生物;②

各种生物种群通过相互联系形成一个有机整体。视角决定问题——以群落和种群研究为例种群的数量特征及其变化规律数量特征最基本特征种群密度年龄结构性别比例出生率出生率迁入率迁出率直接影响“J”形增长“S”形增长波动下降数量变化生物因素非生物因素影响因素一、群落的物种组成种群的相互关系及其发展群落的范围和边界如何？群落中有多少种群？哪些种群占优势？群落中各个种群分别占据什么位置？群落具有怎样的时空结构？群落的演替情况是怎样的？群落中各个种群之间相互关系是怎样的？群落的物种组成优势种群种间关系群落的空间结构群落的演替生态位视角决定问题——以群落和种群研究为例一、群落的物种组成1.物种组成的衡量指标:物种丰富度:常绿针叶林苔原热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林

我国从东北→海南的森林群落，越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。物种丰富度一个群落的

，称为物种丰富度。物种数目注意：物种丰富度与物种的种类数目有关，与生物个体数量无关。一、群落的物种组成物种丰富度低高

物种组成是区别

的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。2.研究物种组成的意义:不同群落一、群落的物种组成3.群落物种组成的特点(1)群落物种组成中的优势种和常见种①

优势种:在群落中，有些物种不仅仅数量很多，它们对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势。例如:武夷山常绿阔叶林中的米槠（zhū）、甜槠、木荷等。米槠甜槠木荷一、群落的物种组成3.群落物种组成的特点(1)群落物种组成中的优势种和常见种②

常见种:在生态调查中出现频率较高的种类，但其数量不一定有优势,对群落中其他物种的影响不大。例如:武夷山常绿阔叶林中的狗脊（jǐ）、芒萁（qí）。狗脊芒萁一、群落的物种组成物种数量很多且占优势物种数量很多但不占优势米槠甜槠木荷狗脊芒萁武夷山3.群落物种组成的特点一、群落的物种组成(2)群落中的物种组成不是固定不变的。随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势；原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中消失。糙隐子草碱蓬草原中放牧强度加大:羊草控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要。碱蓬糙隐子草羊草3.群落物种组成的特点一、群落的物种组成群落的物种组成不是固定不变的。碱蓬糙隐子草羊草正常放牧时放牧强度加大时过度放牧时3.群落物种组成的特点一、群落的物种组成实验：研究土壤小动物类群的丰富度①采集方法：②统计方法：

取样器取样法1.记名计算法2.目测估计法一、群落的物种组成③方法步骤：准备取样采集小动物观察和分类统计和分析实验：研究土壤小动物类群的丰富度一、群落的物种组成④观察和分类：对采集的小动物分类并做好记录实验：研究土壤小动物类群的丰富度一、群落的物种组成⑤统计和分析：请根据介绍的丰富度统计方法，设计一个数据统计表，分析所记录数据，完成一份研究报告。大类群小类群1组2组3组全班节肢动物门软甲纲倍足纲唇足纲蛛形纲环节动物门寡毛纲软体动物门腹足纲实验：研究土壤小动物类群的丰富度一、群落的物种组成注意区分丰富度的两种统计方法(1)记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目。一般用于个体较大、种群数量有限的群落。(2)目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”等。实验：研究土壤小动物类群的丰富度一、群落的物种组成1.原始合作两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。海葵和寄居蟹二、种间关系数量坐标图和营养关系图1.原始合作双方都受益，分开也能独立生活。二、种间关系2.互利共生两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。二、种间关系特点：二者同时增加、同时减少，分开后至少一方无法独立生存。两者生活在一起，相互依存彼此有利生

物

数

量时间豆科植物根瘤菌提供有机养料提供含氮的养料2.互利共生二、种间关系3.捕食一种生物以另一种生物为食的现象。翠鸟捕食鱼二、种间关系被捕食者数量先增加、减少，捕食者随后，不同步变化特点：生物数量时间被捕食者捕食者AB3.捕食二、种间关系数量坐标图和营养关系图4.寄生蛔虫和人二、种间关系特点：寄主受害，寄生生物受益，分开对寄生生物不利生物数量时间宿主(寄主)寄生生物体表寄生体内寄生4.寄生二、种间关系5.种间竞争非洲狮子和斑鬣狗二、种间关系5.种间竞争二、种间关系两个物种在数量上呈现“你死我活”或“此消彼长”的同步性变化生存能力不同生存能力相同注意:竞争激烈程度取决于空间,食物重叠的范围。捕食寄生原始合作寄生互利共生互利共生你能辨别它们的中间关系吗？二、种间关系思考.讨论：分析种间关系对群落的影响资料1

红尾鸲和鹟都捕食飞虫，也常常从树叶及树冠末梢上啄食昆虫。在两种鸟共同生活的地区，红尾鸲喜欢在疏林和缓坡处活动，而鹟更喜欢选择密林和陡坡。如果只有一种鸟存在，那么无论红尾鸲还是鹟，它们觅食的范围都比共存时更大。1.红尾鸲和鹟的种间竞争对两个种群的分布有什么影响？红尾鸲和鹟的食性比较相似，种间竞争导致两个种群的分布范围缩小，甚至错开。红尾鸲鹟二、种间关系资料2

某地海边潮间带分布着海星、藤壶、贻贝、帽贝、石鳖等动物，海星可以捕食该群落中的其他四种动物，其它四种动物之间无捕食关系。在一个16m2的实验样地中，人为去除该样地的所有海星，几个月后，藤壶在该地实验样地中占据优势，数量最多；再过一段时间，贻贝成为最终占优势的物种。2.资料2说明捕食、种间竞争在群落中是怎样相互联系的？开始四种动物存在捕食关系；但在人为去除捕食者海星之后，藤壶、始贝、帽贝和石鳖之间主要是种间竞争。且占优势的物种随时间推移而发生变化。由此可见，捕食会影响自然群落中不同物种之间种间竞争的强弱，进而调节物种的种群密度。二、种间关系3.除了种间关系，还有哪些影响群落的因素呢？影响群落的因素有自然因素和人为因素，自然因素有生物因素和非生物因素。除种间关系外，生物因素还有种内竞争等；非生物因素主要有光照、温度、水、无机盐等。思考.讨论：分析种间关系对群落的影响二、种间关系1.说出以下图形分别对应的种间关系种间竞争(体表)寄生捕食(体内)寄生互利共生原始合作即时训练即时训练2.说出以下图形分别对应的种间关系种间竞争种间竞争捕食互利共生或原始合作寄生