《邓稼先》PPT课件概述

邓稼先杨振宁杨振宁〔1922——〕，诞生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得1957年诺贝尔物理学奖。杨振宁人物介绍邓稼先〔1924—1986〕，安徽省怀宁县人，中国研制和进展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大奉献。1999年党中心、国务院、中心军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友情。本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊大事来刻画人物的特殊奉献、精神品质和高尚情操。正音识字：热泪盈眶

可歌可泣鞠躬尽瘁

彷徨

殷红鲜红

殷切鲜为人知(kuàng)(qì)(cuì)(pánghuáng)(yān)(yīn)(xiān)(xiǎn)成语积累可歌可泣鲜为人知妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露知人之明层出不穷马革裹尸检查预习可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人特别感动。家喻户晓：每家每户都知道。鞠躬尽瘁，死而后已：语出诸葛亮《出师表》，指留神慎重，奉献出全部精力。课文写了哪些事例?在这些事例中，表现了人物怎样的精神品质？

合作探究：②1958年受命争论原子弹制造的理论，并成功设计了两弹①在美国获博士学位后马上回国③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器进展的建议书④1971年被“四人帮”批判围攻，竟能说服工宣队军宣队的队员⑤一封短短的信

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1982年，“我不能走”。

课文写了哪些事例?课文中的事例，表现了人物怎样的精神品质？②1958年受命争论原子弹制造的理论，并成功设计了两弹“两弹元勋”功勋卓著①在美国获博士学位后马上回国报效祖国③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器进展的建议书鞠躬尽瘁死而后已④1982年，“我不能走”。执着追求无私奉献责任心强结合资料谈谈“我心中的邓稼先”事例一：钱学森召见邓稼先，说：“中国要放一个大爆竹，要你来做这个大爆竹。”当晚，稼先回去后与夫人通宵未眠。他只说，要去干一件工作：“从今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。”确实的，在稼先为国防大事献身时，他的女儿照样的下乡和回城没工作。事例二：有一天，许德珩〔邓稼先的岳父〕问严济慈：“是谁为中国造出原子弹？”严哈哈大笑，说：“你去问你的女婿吧！”归纳：邓稼先是一位为国家利益牺牲个人利益，无私奉献,身先士卒，对祖国、民族的进展有巨大奉献的出色科学家。平常小事邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物，但作者在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了一些

，于细微处见深情，于平凡中见高尚。以小见大归纳总结他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄人，没有留神眼，一生宠爱“纯”字所代表的性格。他宠爱自己的祖国，宠爱所从事的事业，他的一生始终在执着地追求，无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后已。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。小练笔：本文运用