2023学年完整版Unit2WorkandplayGrammar设计

Unit2WorkandplayGramer教学设计一、章节分析（一）综述本章节主要语法---一般现在时和频率副词的基本用法。当我们在描述经常或有规律发生的事情时，经常会使用一般现在时。一般现在时中，根据主语的不同，动词会有不同的变化，所以一般现在时也相应有不同的几种形式，对于中国学生来说，这一点是和汉语最大的不同，学生们较难把握，容易出错的地方，应该让学生充分了解这一点。而要用好一般现在时，熟练掌握频率副词也是重要的基本功之一。（二）目标正确使用一般现在时。熟练掌握频率副词。（三）教学方法归纳法。（学生对这两个语法并不陌生，所以主要是帮助他们总结和归纳。）（四）重点和难点动词的变化形式。副词在句中的不同位置。二、教学设计（TeachingDesigns）教学内容教学实施建议教学资源参考Lead–inWarmingupPresentthesimplepresenttense.Presentadverbsoffrequency.OXFORDENGLSIH课本Practice1.Theformsofverbsinthesimplepresenttense.2.Thepositionofadverbsoffrequencyinthesentences.OXFORDENGLSIH课本Exercisesandhomework教师自编题目和书后练习结合操练OXFORDENGLSIH课本以及课后练习《怎样学好牛津英语》链接1说明：这是一份关于一般现在时的基本用法的归纳整理。Simplepresenttense(一般现在时)1.一般现在时的含义(1)现在的事实，如：Myhairislong．我留长发。(目前是长发，但过去或将来可能不是。)(2)经常发生的行为动作，如：Simonplaysfootballafterschool．西蒙放学后踢足球(这个动作经常在放学后发生。)(3)真理、基本事实或常见现象，如：TheEarthgoesaroundtheSun．地球绕着太阳转．(地球绕太阳转是永恒不变的真理。)2.一般现在时的结构（1）一般现在时的肯定句结构I/You/We/Theywantfood.He/She/ItwantsIworkinashop．Mybrotherworksinabank．我在商店上班，我哥哥在银行上班．LindalivesinLondon．HerparentsliveinScotland．琳达住在伦敦，她的父母住在苏格兰。Itrainsalotinwinter．冬天雨水很多。（2）一般现在时的否定句结构I/You/We/Theydonot/don’twantfood.He/She/Itdoesnot/doesn’tSuedrinksteabutshedoesn’tdrinkcoffee．苏喝茶，但她不喝咖啡。Wedon，twatchtelevisionveryoften．我们不常看电视。Theweatherisusuallynice．Itdoesn’trainveryoften．天气总是不错。不常下雨。GerryandLindadon’tknowmanypeople．盖瑞和琳达认识的人不多。（3）一般现在时的一般疑问句结构及其肯定、否定回答DoI/You/We/Theywantfood.Doeshe/She/ItYes,I/you/we/theydo.he/she/itdoes.No,I/you/we/theydonot/don’the/she/itdoesnot/doesn’t--Doyouplaytennis?你打网球吗?---No，Idon’t．不，我不打。--DoesGeorgeworkhard?乔治工作努力吗?---Yes．hedoes．是的，他挺努力的。[小结]在肯定句中，若人称为第三人称单数，则后面的行为动词需要加s，构成否定句和疑问句时，助动词要选用does，而不是do。3.第三人称单数后行为动词加S的规则。一般单词加swalk----wal