2023年福师幼儿园教育在线作业二3

一、单选题(共20道试题，共40分。).()是实现幼儿教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。CA.幼儿园的教育教学计划rb.幼儿园的课程安排rc.幼儿园的教学大纲CD.幼儿园课程满分：2分.幼儿的()是为了满足自身结识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行互相作用的需要的内部活动。「A.体力活动rB.脑力活动GC.心理活动rd.生理活动满分：2分.20世纪初期国际联盟通过的()初次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心问题CA.《儿童权利公约》CB.《日内瓦儿童权利宣言》CC.《未成年人保护法》rd,《母婴保健法》满分：2分rb.综合面向小学化Fc.全面而非单项的衔接“D.与小学衔接而非小学化满分：2分10.幼儿园教育的作用是（）ra.诱导作用厂B.组织作用F7C.辐射作用“D.协调作用满分：2分11.幼儿的学习方式涉及歹A.接受学习“B.发现学习厂C.直接学习厂D.被动学习满分：2分.实物操作活动对幼儿发展具有极其重要的意义,涉及：厂A.幼儿在实物操作活动中可以锻炼个体动手能力RB.幼儿在实物操作活动中发展认知能力，特别是其核心的思维能力。“C.幼儿的实物操作活动是获取知识的重要源泉。FD.幼儿在实物操作活动中发展自我意识。满分：2分.幼儿园教育目的是:()A.教育目的在幼儿园阶段的具体化B.是幼儿园人才培养的规格Rc.是幼儿园人才培养的规定厂D.是幼儿园教育的根据满分：2分14.狭义来讲，幼儿园环境是指：RA.幼儿园的内部环境RB.幼儿园内的物质环境Rc.幼儿园内的人际环境厂D.幼儿园的周边社会环境满分：2分15.一殷来说，幼儿园的环境创设重要涉及：()VA.物质条件厂B.教学设施[7C.精神环境rd.社区文化满分：2分6.幼儿园课程是：A.实现幼儿教育目的的手段“B.是帮助幼儿获得有益的学习经验C.促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和厂D.实现幼儿园教育的工具满分：2分7.社区对幼儿园教育的意义重要体现在：（）RA.社区文化对幼儿园教育的意义rb.社区人口密度对幼儿园的意义|7C.社区资源对幼儿园教育的意义F7D.社区环境对幼儿园教育的意满分：2分18.幼儿园教育的定义是：（）RA.幼儿园教育是由幼儿园承担的|7B.由专职幼教工作者根据社会的规定RC.对在园幼儿实行的有目的、有计划、有组织的[7D.以促进其身心全面发展的社会活动满分：2分19.下列影响幼儿园环境质量的因素中属于人的因素的是:“A.教师的观念rb.幼儿园的管理设备“C.教师的专业水平rd.幼儿园的艺术品展览活动满分：2分20.教师与家长沟通的层面涉及：（）ra.知识层面7B.情感层面“C.行为层面VD.认知层面满分：2分三、判断题（共10道试题，共20分。）V.外部活动指可见的幼儿的实践活动以及幼儿的生理活动（）GA,错误rb.对的满分：2分.我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人（）ra.错误GB.对的满分：2分.班级活动的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情ra.错误<♦B.对的满分：2分.基本活动，是指在人生的某阶段，其出现频率最低、对人的生存发展有一般价值的那一个年龄段的活动（）GA.错误CB.对的满分：2分.儿童的身高、体重比过去有明显的增长，这属于儿童的成熟加速现象⑸A.错误CB.对的满分：2分.自选活动是幼儿有范围的选择活动（）CA.错误GB.对的满分：2分.教师在对物品的使用方法进行讲解和指导属于间接控制方式6A.错误rb.对的满分：2分.幼儿园教育中的“教”和“学”是可以分开独立进行的()⑥A.错误rb.对的满分：2分.幼儿园教育通常被认为是教师有目的、有计划地对幼儿施加教育影响，使之向着社会规定的方向发展的活动。()CA.错误⑥B.对的满分：2分10.家长是教师最佳的合作者CA.错误⑸B.对的满分：2分.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的（）。ra.计划rb.内容⑸c.手段rd.方法满分：2分.下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是：（）rA.是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间互相学习和自由交往的机会CB.是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而积极地学习CC.是否重视学习方法和思维方法的指导D.是否让幼儿家长满意满分：2分6.在间接控制方式中，教师的主体地位处在CA.次要地位rB.主导地位CC.显性状态6D.隐性状态满分：2分.综观宏观、中观两个层次可以看到，教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面,既是平等的社会成员关系，又是不平等的教育者与被教育者、（）的关系。6A.保护者与被保护者CB.监护者与被监护者rC.守护者与被守护者rd.控制者与被控制者满分：2分.()是由幼儿园依据幼儿教育目的和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。⑥A.幼儿园的教育教学计划CB.幼儿园的课程安排CC.幼儿园的教学大纲CD.幼儿园的教学内容满分：2分.幼儿的()是满足其机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动。CA.脑力活动CB.实践活动GC.心理活动rD.生理活动满分：2分.()是教师能力的基础。CA.扎实的理论基础⑸B.了解幼儿身心发展规律rc.对的的教育观念rd.良好的基本功满分：2分.（）是指不可见的幼儿的生理、心理活动。ra,外在活动CB.内部活动rc.情感活动rD.心理活动满分：2分.20世纪初期国际联盟通过的（）初次向全世界提出了保障儿童权利这•儿童观的核心问题CA.《儿童权利公约》GB.《日内瓦儿童权利宣言》rc.《未成年人保护法》rd.《母婴保健法》满分：2分.幼儿的（）是为了满足自身结识和理解客观世界的需要,与外界积极地进行互相作用的需要的内部活动。rA.体力活动CB.脑力活动6C.心理活动rd.生理活动满分：2分.儿童()是指儿童随着社会的发展和世代的更新,其身体生长、发育的速度加快,逐渐初期化的现象。6A.生理发展的加速现象rb.心理方面的变化rc.食量的变化rd.运动强度的变化满分：2分.幼儿发展的个体因素涉及个体自身条件中的。GA.先天因素与后天因素rb.潜在因素和显性因素rC.外在因素和内在因素rD,自身因素和别人因素满分：2分.下列属于《儿童权利公约》的基本精神体现的四条原则的是：＜)CA.特别照顾权原则CB.最大受益性原则6C.无歧视原则rd.快乐成长原则满分：2分.在社会大背景中,幼儿、教师、()三者都是社会的基本成员，其互相关系是平等的社会成员关系。CA.学校GB.家长CC.教委rd.监护人满分：2分18.()的原则是幼儿园教育的基本原则,忽视其中任何•方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。⑥A.保教合一CB.游戏为基本活动CC.教育的活动性CD.活动的多样性满分：2分19.下列不是幼儿园的特性的是：CA.幼儿为对象rB.幼儿园实行针对幼儿的教育rC.幼儿园是幼儿公有的专门社会机构⑸D.幼儿园规模较小满分：2分0.幼儿教育是指（）6A.凡以幼儿为对象的教育CB.对不满3岁的幼儿进行的教育CC.家庭中对幼儿的教育CD.幼儿进行的所有活动的总和满分：2分二、多选题（共20道试题，共40分。）V.幼儿园教育具有的重要职能是：（）厂A.促进经济发展的职能厂B.促进家庭和睦的职能7C.促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能歹D.促进社会发展的职能满分：2分.幼儿园与社区合作的途径涉及：7A.与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育“B.为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境厂C.以社区文化为底蕴，充足发展幼儿园素质教育厂D.以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力满分：2分.幼儿园教育目的是：RA.教育目的在幼儿园阶段的具体化FB.是幼儿园人才培养的规格17C,是幼儿园人才培养的规定rd.是幼儿园教育的根据满分：2分.儿童观的发展大体可以分为三个阶段，涉及：旷A.从古代到文艺复兴前17B.大体从14〜15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初C.从20世纪初期到现在厂D.文艺复兴运动开始到20世纪中叶满分：2分.幼儿权利的特殊性是指：17A.其权利的范围与成人不同厂B.幼儿的年龄小“C.权利的行使必须接受社会的保护、教育和指导厂D.幼儿权利不明确性满分：2分.新时期幼儿园双重任务的特点是:“A.对培养人的规格提出新的规定▽B.对幼儿园的需求更加多样化RC.择园标准发生变化厂D.幼儿园规模统一化满分：2分.关于幼儿园的教育教学计划的概念说法对的的是：厂A,是幼儿园教学的基本手段B.由幼儿园依据幼