三年级上册语文试题-第二单元单元检测卷-人教部编版 (8)含答案

适用于全国统一使用的部编版（2017）语文教材三年级语文上册第二单元单元检测卷（考试时间：90分）姓名：__________班级：__________考号：__________1．看拼音，写词语。qīng

liángliú

yìshàn

ziyán

rè________________________________yóu

piàoshì

zibō

luóxiān

zǐ________________________________2．看拼音，写词语。bō

luóliáng

shiliáng

shuǎngjiā

jǐn________________________________3．我能读准多音字，填上序号①A:shān

B:shàn扇________动

扇________子

扇________风

电扇________②A:zàng

B:cáng宝藏________

躲藏________

藏________族

做迷藏________③A:hǎoB:hào做好________事

好________处

喜好________

爱好________4．给下列划线的字注音。________________________________________________水洼复印凌云增加棕色靴子5．理解句子，判断正误。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！（1）这是一个感叹句，表达了对所看到的景色的赞美。（2）“第一回”说明这个水泥道是新修的，以前不是这个样子。（3）水泥道因秋风秋雨后的落叶而美，所以作者所毛病的其实是秋天。6．默写《夜书所见》________，________。________，________。7．“菊残犹有傲霜枝”中的“犹”的意思是（

）A.

似乎

B.

仍然

C.

犹如8．根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。（1）一夜秋风，________。（2）水泥道像铺上了一块________。这是一块印着________、________地毯，从脚下一直铺到________的地方，一直到________……9．根据课文内容填一填。1秋天的雨，是一把（_________）。2秋天的雨，有一盒（_________）的颜料。3秋天的雨藏着非常好闻的（_________）。4秋天的雨，吹起了（________）的小喇叭。5秋天的雨，带给大地的是一曲（____________），带给小朋友的是一首（__________）。10．我能写出生字的拼音。增()靴()棕()凌()11．根据拼音写汉字。héhuāqíngyǔgàijúhuājiāoào（）（）（）（）bìxūhǎojǐngchénghuángjúlǜ（）（）（）12．《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）_________________________________13．写出下面的字该查什么部首再查几画。(1)铺：查()部首，再查()画(2)菊：查()部首，再查()画(3)送：查()部首，再查()画(4)图：查()部首，再查()画14．阅读理解秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把()给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把()给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。()是给田野的，看，田野像金色的海洋。()是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，()、()、()……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1在文段中的括号里写上合适的词。2我发现括号里的词语都是表示________的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是()(选一选)五个颜色，非常好看。②颜色多，非常好看。3把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。4在文中找出最能体现秋雨特点的词语：________________________________________________。15．第四单元：续写题目：1.下面的图讲了一件什么事？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。【参考答案】1．清凉；留意；扇子；炎热；邮票；柿子；菠萝；仙子2．菠萝；粮食；凉爽；加紧3．A；B；A；B；A；B；A；B；A；A；B；B4．wā；yìn；líng；zēng；zōng；xuē5．（1）1（2）0（3）16．萧萧梧叶送寒声；江上秋风动客情；知有儿童挑促织；夜深篱落一灯明。7．B8．（1）一夜秋雨

（2）彩色的地毯；落叶图案的；闪闪发光的；很远很远；路的尽头9．钥匙2.五彩缤纷3.气味4.金色5.丰收的歌欢乐的歌10．zēngxuēzōnglíng11．荷花擎雨盖菊花骄傲必须好景橙黄橘绿12．如秋风之高爽清朗、秋月之皎洁清静、秋菊之傲霜怒放、秋叶之翩然从容等等皆可。重在个性感受。重点段落品析。13．(1)钅7(2)艹8(3)辶6(4)囗514．黄色红色金黄色橙红色紫红的淡黄的雪白的2颜色②3比喻句：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。田野像金色的海洋。把菊花当人写的句子：美丽的菊花在秋雨里频频点头。4五彩缤纷15．范文1：说谎放学后，王老师路过翔宇网吧的时候，看见一个背着书包的小学生从里面出来，背影很像杨帆。王老师追过去，一看果然是他。王老师很生气地说：“老师不是说过放学后不要去网吧吗？”杨帆红着脸，紧张地说：“下次我保证不去啦！”王老师一听，更生气了，说：“你前天是怎么对老师说的？”杨帆惭愧地说：“我说这些天一次也没去网吧！”王老师失望地说：“那你为什么要对老师说谎呢？”杨帆挠挠头，不知道该怎样回答老师，继续说谎骗老师，还是实话实说呢？杨帆很为难地说：“我，我……”王老师见他这样更生气了，直说：“看来我必须找你家长谈谈了。”杨帆快要哭了，急忙说：“别，老师千万不要找家长，我一定改正！”王老师正要说话的时候，赵小磊背着书包跑了过来，说：“王老师，对不起，您不要批评杨帆了，他是为了来找我的。”说着赵小磊低下了头。范文2：说谎王老师听说杨帆最近总去网吧，她有点意外，因为最近杨帆表现得不错，每天都很认真地学习。她来到网吧附近，看看能不能找到杨帆，果然发现了他背着书包走出了网吧！王老师忙上前，叫住他，说：“老师不是说过放学后不要去网吧吗？”杨帆吓了一跳，赶紧保证说：“下次我保证不去啦！”王老师叹了口气，说：“你前天是怎么对老师说的？”杨帆紧张地说：“我说这些天一次也没去网吧！”王老师生气地说：“那你为什么要对老师说谎呢？”杨帆低着头，不说话，王老师更生气了，要到他家里去家访。杨帆急