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文档简介
第3课时相互独立事件同时发生的概率1.坛子里放有3个白球,2个黑球,从中进行不放回地摸球,用A1表示第一次摸得白球,A2表示第2次摸得白球,则A1与A2是(
)A.互斥事件B.相互独立事件C.对立事件D.不相互独立事件答案:
D答案:
B答案:
C4.暑假中,甲、乙两名教师准备去旅游,他们两个独立选择旅游路线,甲、乙选择杭州——黄山这一路线的概率分别为0.8,0.6,那么甲、乙两人至少有一人选择该路线的概率为________.解析:设事件A:甲、乙两人至少有一人选择该路线.则:P(A)=1-P()=1-(1-0.8)×(1-0.6)=1-0.2×0.4=0.92.答案:
0.925.袋子里装有5张卡片,用1,2,3,4,5编号,从中抽取3次,每次抽出一张且抽后放回.则3次中恰有两次抽得奇数编号的卡片的概率为________.答案:
0.432(1)求乙、丙两人各自做对这道题的概率;(2)求甲、乙、丙三人中至少有两人做对这道题的概率.[变式训练]
1.甲、乙2人独立地破译1个密码,他们能译出密码的概率分别为,求:(1)2个人都译出密码的概率;(2)2个人都译不出密码的概率.判断一个试验是否是独立重复试验,关键是看该试验是否具有以下特征:①每次试验是在同样条件下进行;②每次试验的结果相互独立;③每次试验都只有两种结果,要么发生,要么不发生.
甲、乙两人在一场五局三胜制的乒乓球比赛中,规定甲或乙无论谁先赢满三局就获胜,并且比赛就此结束.已知甲、乙两人每局比赛甲取胜的概率为
,乙胜的概率为
,且每局比赛的胜负相互独立.(1)求比赛以甲3胜1负结束的概率;(2)求比赛以乙3胜2负结束的概率;(3)设甲获胜的概率为P1,乙获胜的概率为P2,求P1∶P2.[变式训练]
2.甲、乙两人各进行3次射击,甲每次击中目标的概率为,乙每次击中目标的概率为.求:(1)甲恰好击中目标2次的概率;(2)乙至少击中目标2次的概率;(3)乙恰好比甲多击中目标2次的概率.所求较复杂的事件的概率,一般化为彼此互斥事件的概率,因为彼此互斥的事件,其概率为若干类别概率的和.如果两个条件不是互斥的,要分拆成两个或几个互斥的条件,实质就是分成几个类别求概率.解题过程中,要明确事件中的“至少有一个发生”、“至多有一个发生”、“恰有一个发生”、“都发生”、“都不发生”、“不能发生”等词语的意义.
某工厂为了保障安全生产,每月初组织工人参加一次技能测试.甲、乙两名工人通过每次测试的概率分别是.假设两人参加测试是否通过相互之间没有影响.(1)求甲工人连续3个月参加技能测试至少有1次未通过的概率;(2)求甲、乙两人各连续3个月参加技能测试,甲工人恰好通过2次且乙工人恰好通过1次的概率;(3)工厂规定:工人连续2次没通过测试,则被撤销上岗资格.求乙工人恰好参加4次测试后被撤销上岗资格的概率.[变式训练]
3.某市一高中推荐5名学生参加2011届北京大学自主招生.自主招生规定:先进行自主招生考试,通过者再参加高考,高考分数过线才能被录取.若每个人自主招生考试通过的概率都是,且高考过线的概率都是P,这5名学生通过自主招生都被北京大学录取的概率为,且自主招生考试成绩与高考成绩互不影响.(1)求P的值;(2)求这5名学生中,至少3人被录取的概率.1.运用公式P(AB)=P(A)P(B)时一定要注意公式成立的条件,只有当事件A、B相互独立时,公式才成立.2.在解题过程中,要明确事件中的“至少一个发生”“至多有一个发生”“恰有一个发生”“都发生”“都不发生”“不都发生”等词语的意义,已知两个事件A、B,它们的概率分别为P(A)、P(B),那么:A、B中至少有一个发生的事件为A+B;A、B都发生的事件为AB;它们之间的概率关系如下表所示通过近三年高考试题的分析,有以下的命题规律:1.考查热点:n次独立重复试验恰好发生k次的概率.2.考查形式:多以解答题为主,属于中档题.3.考查角度:一是对相互独立事件的意义的考查,二是对n次独立重复试验恰好发生k次的概率的考查.4.命题趋势:以实际生活为背景,与统计知识相结合命题是新的趋势.(2010·江西卷)有n位同学参加某项选拔测试,每位同学能通过测试的概率都是p(0<p<1),假设每位同学能否通过测试是相互独立的,则至少有一位同学能通过测试的概率为(
)A.(1-p)nB.1-pnC.pnD.1-(1-p)n解析:
(间接法)每位同学不能通过测试的概率为1-p,所以n位同学全通不过测试的概率为(1-p)n,故至少有一位同学能通过测试的概率为1-(1-p)n.答案:
D[阅后报告]解答本题的关键是先求全不过的概率,再利用间接法求解.2.(2010·全国卷Ⅰ)投到某杂志的稿件,先由两位初审专家进行评审.若能通过两位初审专家的评审,则予以录用;若两位初审专家都未予通过,则不予录用;若恰能通过一位初审专家的评审,则再由第三位专家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录用.设稿件能通过各初审专家评审的概率均为0.5,复审的稿件能通过评审的概率为0.3.各专家独立评审.(1)求投到该杂志的1篇稿件被录用的概率;(2)求投到该杂志的4篇稿件中,至少有2篇被录用的概率.解析:
(1)记A表示事件:稿件能通过两位初审专家的评审;B表示事件:稿件恰能通过一位初审专家的评审;C表示事件:稿件能通过复审专家的评审;D表示事件:稿件被录用.则D=A+B·C,P(A)=0.5×0.5=0.25,P(B)=
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