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...wd......wd......wd...专题十六真题精选1.[2017·北京]根据情境,按要求写作。班级将要举办“讲述历史故事,传颂中华文明〞主题班会。作为一个准备发言的同学,请你结合下面的连环画,拟写一段发言稿。1.两千多年前,汉武帝招募使者出使西域,去联络大月氏国。张骞毅然应募。2.张骞率领使团从长安出发。途中,他们被匈奴人抓住,拘留了十年。3.张骞不忘使命,设法逃脱,来到大宛国,后又辗转到达大月氏国。4.公元前126年,张骞返回长安。他向汉武帝汇报了沿途见闻,以及西域各国想和汉朝往来的愿望。5.公元前119年,张骞带着上万头牛羊和大量丝绸,再次出访西域各国,加强了彼此间的相互联系。6.张骞的出使,开辟了东西方商路。中国的丝织品通过西域运到西亚、欧洲。这条商路被誉为“丝绸之路〞。要求:①内容符合要求,语言使用得当;②字数在150~200之间;③不要出现所在学校的校名或师生姓名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.[2017·随州]三年的初中语文学习,你一定收获很多。请以“语文学习之旅〞为话题,运用比喻、排比的修辞手法写一段抒情性文字。(不少于50字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.[2017·呼和浩特]小作文。春天的一个下午,毛毛雨下个不停。这时,张教师推门进来了,大家不约而同地抬起了头。“某某〞,张教师突然叫我的名字,我心里怦怦直跳,站了起来。…………我回到教室,雨停了,窗外小树上的叶子泛着宁静的绿意。要求:①依照给出的情境展开联想、想象,进展合情合理的续写;②文中如需出现校名、班名、人名,请用“某校〞“某班〞“某某〞代替;③150字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________模拟训练1.[2017·绍兴模拟]阅读下面的材料,完成题目。材料一汪国真祖籍福建厦门,1956年6月22日生于北京,毕业于暨南大学中文系,当代诗人、书画家、作曲家。据零点公司1997年7月对“人们所欣赏的当代中国诗人〞材料二汪国真的诗歌,主题积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题,而这问题是每一个人生活中常常会遇到的,其着眼点是生活的导向实践,并从中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。这种量化的哲理,十分适合中学生的思维特征。材料三诗人大卫在微博透露,“不敢相信,诗人汪国真今天凌晨两点十分去世,这是一个非常谦逊的人,有君子之风。与他出行过几次,印象特别好,音容笑貌依在……〞材料四诗歌评论家刘春在微信中写道:“在首都机场听说汪国真于今日凌晨病逝,享年59岁。这是一个我中学时热读过的诗人。其实,几乎所有70后诗人都读过他,虽然有的人成长起来后不敢成认这一过程。悼念!〞“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。〞习近平主席在APEK会议上引用汪国真的诗歌给中外来宾留下了深刻的印象。请根据上述材料,帮小王写一段介绍汪国真的文字。字数在100左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.[2017·山西百校联考]你喜欢雪吗你尝过雪的滋味吗请欣赏这幅图,并用生动的语言描绘画面内容。要求:①抓住画面特点;②语言生动形象,至少运用一种修辞手法;③不少于80字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.[2017·海淀二模]根据情境,按要求写作。九年级学生会正在筹备毕业典礼,面向全年级同学征集有创意的活动设计。请你为今年的毕业典礼设计一个具有仪式感的环节,并说明理由。(150~200字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________原创预测1.在绵延不断的时间流动中,人们设立了一个个的节点,这些日子叫作节日。团圆与亲情、浪漫与爱情、狂欢与喜悦、追思与缅怀……中国人的各种情感都融入了中华民族的一个个传统节日里。请根据你的经历与理解,选择中华民族的一个传统节日,写一段说明性文字。不少于200字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.根据情境,按要求写作。升入初三,父母无微不至地照顾着你。除了学习,不舍得让你参与任何劳动。面对这样的关心,请你写一段话,向父母表达你的真实想法。(150~200字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.根据要求完成任务。当下教育行政部门及相关专家鼓励学生“阅读整本书〞,某语文教师想把?沙乡年鉴?推荐给学生。根据你的阅读体验,?沙乡年鉴?最适合作为下面哪篇文章的拓展阅读请阐述你的理由。A.?罗布泊,消逝的仙湖?B.?那树?内容简介:追逐融雪中动物的足迹、阅读橡木年轮的历史、倾听大雁迁徙的长鸣……在这部作品中,奥尔多·利奥波德描述了自己在远离现代生活的简陋乡舍中的所见所闻,以及他在美国大陆各地的游历经历,试图重新唤起人们对自然应保有的爱与尊重。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.5月4日,学校举办“青年爱国情,未来报国志〞弘扬爱国主义优良传统,振兴中华民族傲骨雄风________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案真题精选1.例如:亲爱的教师,亲爱的同学们:大家好!你知道著名的“丝绸之路〞是谁开拓的吗那就是西汉时期伟大的探险家——张骞。两千多年前,他受命率人前往西域,一路环境险恶,困难重重,但他肩负使命,不顾艰辛,执意西行……公元前119年,张骞再次出使西域成功归来。他不仅是伟大的探险家,更是不折不扣的大英雄。他不畏艰险,两次出使西域,沟通了亚洲内陆交通要道,促进了东西经济文化的广泛交流,开拓了丝绸之路,成为中华民族走向世界的第一人。让我们沐浴中国古代文明之光,传承中华文明火炬。我的发言到此完毕了,谢谢大家!2.例如:三年前,我开场了初中语文学习之旅。旅途中,我曾踏入诗歌的花园,采撷艺术的芬芳;走进散文的田野,聆听自然的歌唱;步入小说的天地,沐浴思想的阳光。三年时光转瞬即逝,我将在语文的海洋里继续远航![解析]此题考察非应用类微写作。围绕题目中给出的话题,恰当运用比喻、排比的修辞手法,运用抒情性语言来表达自己对语文学习的喜爱、欣悦之情即可。最后注意字数限制。3.例如:我跟着教师来到办公室,看见桌面上放着我的数学试卷,才59分,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情交织在一起,涌上我的心头。张教师抚摸着我的头,亲切地对我说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么抬起头来,不要向困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!’〞顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对张教师说:“教师,您放心吧,我会更加努力的。〞[解析]此题考察根据给定的情境续写。给定的情境有两个特点:一是风光描写突出,“毛毛雨下个不停〞,结尾处再写到风光“雨停了,窗外小树上的叶子泛着宁静的绿意〞,可见中间的事情应该是圆满的结局,或是难题解决了,或是心情变好了;二是开头设置了悬念,“张教师突然叫我的名字〞,可见事情来得出人意料,“我〞自己也不知道发生了什么事。那么就要靠我们发挥联想和想象,注意一定要合情合理,要符合学生的身份,如考试失利教师的启发,作文竞赛获奖教师的称赞,路上帮助了别人送来感谢信……写作的时候,还要注意细节描写以及字数的限制。模拟突破1.例如:汪国真祖籍福建厦门,1956年2.例如:洁白的“雪精灵〞淘气地从厚实的云朵棉被里钻出来,纷纷扬扬来到了大地上。咦瞧!那儿有个比它们还淘气的小男孩儿,他被棉帽、棉衣、棉鞋裹得像个棉花球,可小脸儿冻得像个红苹果。他正仰起头,好奇地伸出小舌头迎接着雪花儿,想尝尝这是不是从天而降的白糖呢![解析]此题的描写重点在于人物——小男孩儿。整幅图画都是在小男孩儿尝雪动作的根基上传达趣味。所以在描写时应该抓住小男孩儿的肖像、动作、神态等进展细致刻画。3.(例如)环节:把同学们初中三年的关键的、有意义的成长历程制作成短片,在毕业典礼上播放给大家看。理由:初中三年,是同学们从青涩走向成熟的三年,期间肯定经历过许多重要的事,有许多难忘的画面。把同学们的成长历程记录下来并制作成短片,既能让同学们感受到学校对自己的重视,也能让同学们体会到温暖的同学情、师生情。等到高中、大学毕业,还可以再回头来看自己年少时的样子,那将是一种非常美好的体验。原创预测1.例如:清明节是二十四节气之一,也是我国历史悠久的传统节日之一。童稚时,我们便在“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂〞的诗句中领略了扫墓者对先人的追思与缅怀。与喜庆的节日不同,清明节主要表现的是一种凄婉、哀伤
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