第2章特殊三角形翻折问题练习(1 ) 浙教版数学八年级上册_第1页
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第=page77页,共=sectionpages77页第=page88页,共=sectionpages11页浙教版数学八年级上期第2章特殊三角形翻折问题练习1一、选择题如图所示,有一块直角三角形纸片,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则CE的长为()1 cm

B.1.5cm

C.2 cm

D.如图:在Rt△ABC中,∠C=90°,直线BD交AC于D,把直角三角形沿着直线BD翻折,使点C落在斜边AB上,如果△ABD是等腰三角形,那么∠A等于()60°

B.45°

C.30°

D.22.5°如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,现将△ABC沿BD进行翻折,使点2

B.2.4

C.2.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,点D是边BC上一点,若沿将△ACD翻折,点C刚好落在边上点E处,则BD等于()A.2

B.52

C.3

D.如图,在△ABC中,∠ACB=120°,AC=6,BC=3,将边BC沿CE翻折,使点B落在AB上的点D处,再将边AC沿CF翻折,使点A落在CD的延长线上的点A′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段CF的长为()A.3 B.3721 C.37如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=3,延长BC至E,使得CE=BC,将△ABC沿AC翻折,使点B落点D处,连接DE,则DE的长为()95

B.125

C.165

二、填空题如图,在△ABC中,∠A=135°,AB=32,AC=4,D是AC上一点,且CD=3,E是BC边上的一个动点,连接DE,将△CDE沿DE所在的直线翻折,得到△FDE,则点B与点F之间的距离最小值为______.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=2AC,BC=3,点E是AB上的点,将△ACE沿CE翻折,得到△A'CE,过点B作BF∥AC交∠BAC的平分线于点F,连接A′F,则A′F长度的最小值为______.如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B'处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段CE的长等于______,线段B'F的长等于______.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=43,AC=4,点D是AB的中点,点E是边BC上一动点,沿DE所在直线把△BDE翻折到△B′DE的位置,B′D交边BC于点F,若△CB′F为直角三角形,则CB′的长为______.如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,将它的锐角A翻折,使得点A落在BC边的中点D处,折痕交AC边于点E,交AB边于点F,则DE的值为________.

如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,将△ABC中的∠A沿DE向下翻折,使点A落在点C处.若AE=5,则BC的长是______.

三、解答题在△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC上一点,将△ABD沿AD翻折后得到△AED,边AE交射线BC于点F.

(1)如图1,当AE⊥BC时,求证:DE∥AC.

(2)若∠C=2∠B,∠BAD=x°(0<x<60).

①如图2,当DE⊥BC时,求x的值.

②若∠DFE=∠FDE,求x的值.

如图,在△ABD中,AB=AD,将△ABD沿BD翻折,使点A翻折到点C.E是BD上一点,且BE>DE,连结CE并延长交AD于F,连结AE.

(1)依题意补全图形;

(2)判断∠DFC与∠BAE的大小关系并加以证明;

(3)若∠BAD=120°,AB=2,取AD的中点G,连结EG,求EA+EG的最小值.

已知,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,E为边AC任意一点,连接BE.

(1)如图1,若∠ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;

(2)如图2,F也为AC上一点,且满足AE=CF,过A作AD⊥BE交BE于点H,交BC于点D,连接DF交BE于点G,连接AG;

①若AG平分∠CAD,求证:AH=12AC;

②如图3,当G落在△ABC外时,若将△EFG沿EF边翻折,点G刚好落在AB边上点P,试猜想AG与EF的数量关系,不需证明.

在△ABC中,∠A=40°.

(1)如图①,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点D,则∠BDC的大小为______度.

(2)如图②,∠ACE为△ABC的外角.若∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于点F,求∠BFC的度数.

(3)在(2)的条件下,如图③,将△FBC以直线BC为对称轴翻折得到△GBC,∠GBC的平分线与∠GCB的平分线交于点M,则∠BMC的大小为______度.

如图△ABC中,∠BAC=90°,AB=15,AC=20,AH⊥CB于点H,

(1)求线段AH的长度;

(2)点D是BC的中点,将△ABD沿AD翻折得到△AED,连接BE、CE,BE交AD于F,求线段CE的长度.

18.【问题探究】小敏在学习了Rt△ABC的性质定理后,继续进行研究.

(1)(i)她发现图①中,如果∠A=30°,BC与AB存在特殊的数量关系是______;

(ii)她将△ABC沿AC所在的直线翻折得△AHC,如图②,此时她证明了BC和AB的关系;请根据小敏证明的思路,补全探究的证明过程;

猜想:如果∠A=30°,BC与AB存在特殊的数量关系是______;

证明:△ABC沿AC所在的直线翻折得△AHC,

(2)如图③,点

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