拥抱成长六年级600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——拥抱成长六年级600字其实，成长有时也很喜悦，小时候的确实很喜悦，但长大了或许会收获到更大的喜悦。让我们一起拥抱成长，去察觉探索更多的喜悦吧。今天我在这里给大家共享一些有关于拥抱成长六年级的精选600字5篇作文，供大家参考一下，梦想对大家有所扶助。

拥抱成长六年级作文1

童年里，当你享受着童年中那美观的天真的一刻;当你淋浴在阳关雨露那绚丽多彩的温馨下;你变会感到生命中丰富的内涵;细细品评着成长那每一秒，那路途是多么动人心弦!，因此，我拥抱成长的没一时刻。

当我只有饭桌般高时，我的世界是“棕色”的。那时全力穷，变没有什么玩具给我玩，因而，家门口成堆饿泥沙就成了我不离手的玩物。晴天，我总会捧着几个小碗儿蹦跳着跑到家门口的沙堆前，和小伙伴们玩“摆家家”的嬉戏。以碗作锅，以沙为食，随后便是品尝着劳动成果。我们“吃得”是津津有味啊。雨后，我依旧来到这里，像玩橡皮泥似的捏弄着柔柔嫩软的泥，做“小人”、“泥娃娃”、“团球”……各式各样。结果弄的我们全身泥，可我们从不认为这是脏的，反倒觉得这可是我们的“花衣裳”。这是我拥抱天真的幼年。

当我能上桌吃饭时，我的心是“纯白色”的。一次过年，我拿到了好多的压岁钱。一次妈妈叫我上小店买红酒。我刚来到大街上，就看到一个“缺胳膊断腿”的老乞丐。我注视着他，一股可怜暖流油然而生，于是，我便不顾一切地把身上的钱全给了他。原以为做了好事，回到家里定会被父母表扬一翻，想到这，心里就乐滋滋的。可没想到一回到家里，反被批了一顿。不过我还是挺为自己的“丰功伟绩”而偷笑。这是我拥抱无知的童年。

而现在，我已是为亭亭玉立的少女了，我的.周边是一片“瓦蓝”十四岁的天空，我有了自己的主见和自己的空间。白天，听着老师讲课，努力学习学识开阔自己短浅的目光;晚上，我伏在灯下，体会着“学而时习之，不亦乐乎”的金玉良言。之后，便开头了我的“业余旅程”无论是看书、写文章，都能从成长旅途中获取更多的学识和无穷的乐趣。这是我的现在——青春时代。

拥抱现在，拥抱喜悦时光，脱离父母之手，打造辉煌璀璨的未来之路。拥抱成长，拥抱现在，丰富生命的内涵。把握现在，让我们努力奋进吧!

拥抱成长六年级作文2

童年里，当你享受着童年中那美观的天真的一刻;当你淋浴在阳关雨露那绚丽多彩的温馨下;你变会感到生命中丰富的内涵;细细品评着成长那每一秒，那路途是多么动人心弦!，因此，我拥抱成长的没一时刻。

当我只有饭桌般高时，我的世界是“棕色”的。那时全力穷，变没有什么玩具给我玩，因而，家门口成堆饿泥沙就成了我不离手的玩物。晴天，我总会捧着几个小碗儿蹦跳着跑到家门口的沙堆前，和小伙伴们玩“摆家家”的嬉戏。以碗作锅，以沙为食，随后便是品尝着劳动成果。我们“吃得”是津津有味啊。雨后，我依旧来到这里，像玩橡皮泥似的捏弄着柔柔嫩软的泥，做“小人”、“泥娃娃”、“团球”……各式各样。结果弄的我们全身泥，可我们从不认为这是脏的，反倒觉得这可是我们的“花衣裳”。这是我拥抱天真的幼年。

当我能上桌吃饭时，我的心是“纯白色”的。一次过年，我拿到了好多的压岁钱。一次妈妈叫我上小店买红酒。我刚来到大街上，就看到一个“缺胳膊断腿”的老乞丐。我注视着他，一股可怜暖流油然而生，于是，我便不顾一切地把身上的钱全给了他。原以为做了好事，回到家里定会被父母表扬一翻，想到这，心里就乐滋滋的。可没想到一回到家里，反被批了一顿。不过我还是挺为自己的“丰功伟绩”而偷笑。这是我拥抱无知的童年。

而现在，我已是为亭亭玉立的少女了，我的周边是一片“瓦蓝”十四岁的天空，我有了自己的主见和自己的空间。白天，听着老师讲课，努力学习学识开阔自己短浅的目光;晚上，我伏在灯下，体会着“学而时习之，不亦乐乎”的金玉良言。之后，便开头了我的“业余旅程”无论是看书、写文章，都能从成长旅途中获取更多的学识和无穷的乐趣。这是我的现在——青春时代。

拥抱现在，拥抱喜悦时光，脱离父母之手，打造辉煌璀璨的未来之路。拥抱成长，拥抱现在，丰富生命的内涵。把握现在，让我们努力奋进吧!

拥抱成长六年级作文3

扬帆远航，但不知对岸在何方，一条路走了十三年，却不知目的地在哪里。

回首，记忆早已被斜阳涂抹的辨不清轮廓，却忘却了那是怎样的一个开头。期盼，又一个黎明的路上。日复一日的走在成长的路上，无怨亦无言。

成长是残酷的，它让那残阳笼罩了跋步的脚步，一次次的汗水模糊了双眼。岁月带走了似水流年，一每日长大，一每日成熟，一次次否决童稚的自己，一次次打碎曾经的无悔。风雨兼程，有满天星辰为自己指引方向。为何要体验太多的风雨，太多的阴霾，没有人知道答案，由于这便是成长，只有一边走一边看一边精心体地，才能明白成长的残酷，真实，平淡而又如此美好。

从成长的路上一路走来，洒下的只有汗水。可能成长的过程注定要经磨呖和风风雨雨，然而在风雨之后，你便能看到那对岸之龙。

生命的内涵不是在于你的辉煌和成就，而是在于那沿途的风景，那成长中的点点滴滴。每个人都要体验成长，然而正是有了成长，那朵美观的生命之花才能绽放。

童话中的丑上鸭，在成长之后，成为了美观的白天鹅;丑陋的雏鸟在成长之后，它会变得更加得光辉夺目;幼小的嫩芽，在成长之后，会用自己屹立的身躯走人们的那一分署意……那么，你呢?

假设，你还在成长的大门前踌躇，那么请大胆的跨进这扇大门吧，这时，你的另一扇生命之门就会开启，假设，你正在为成长中的磨难而怯懦，那么，就不要再怯懦，大胆地走上前，前面将会是一片艳阳天。

尽管长途跋涉在成长的路上，叩开的都是长大后的生活，但我们还是要抓住成长的每一瞬间，试问：“还有什么比这更名贵呢?”

我们要珍惜今天的成长，面对成长，去大胆的.拥抱成长，那么我们便会有着那一份属于我们自己的生命内涵。

拥抱成长六年级作文4

作为一名中学生，理应讲文明，懂礼貌。这表达出一个人的素质，也是能不能交到挚友，能不能得到别人崇敬的关键。

我认为，谦让社会文明的重要表达，有些人认为只是外观谈谈，实际也不用去做的，但他们错了。生活中你不确定只做大事，而小事却置之不理：遇到老师时主动向老师问好;上课迟到时，进教室要喊报告;坐公交车给老人让座;不唾手乱扔垃圾……这些根本的礼仪学识想必大家都知道，可真正有多少人去做了呢?记得有一次，我站在10路车上，人好多，座位上都坐满了人，这时上来了一位满头白发的老奶奶，他还带着一个年幼的小孙子，他们从车门口一向走到车尾，俨然没有一个人起身让座，他们都满不在乎的看向车外，连正眼都没瞧他们一下。那播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”貌似也带上了刺耳的声音。

古有孔融让梨，这是敬爱兄长的文明;有程门立雪，这是尊师重道的文明;有孟母三迁，这是保护晚辈的文明;有高山流水，这是挚友互敬互爱的文明;有举案齐眉，这是夫妻见相敬如宾的文明。

但是，曾经无比绚烂夺目的中华文明如今却变得暗淡，失去了原有的光彩，而历史长河中千淘万漉的珍宝，却被世界的浮华与喧嚣蒙上一层沉积的污垢，无法抹去。当道德与利益的天平已经严重倾斜，当人们对文明模范充耳不闻，当人们的心灵为世俗名利所纷扰，我们，是否还能看到文明那微弱的光彩，是否能听到祖祖辈辈的谆谆指导?文明古国、礼仪之邦的名号是否照旧无愧的毅力于世，不曾倾倒?中国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所表达出来的行为在日常生活中四处可见。像给老幼病残让座，像扶助盲人过马路，再譬如送迷路的小挚友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是由于这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明是一场雨，滋润了枯竭的心灵。让我们拥抱文明，拥抱中国一千年的美誉。

拥抱成长六年级作文5

您怎么样了，现在如何，我好想你。你的存在，离去都教会了我该如何成长，感谢我不能再拥抱了的您。陪伴我成长了如此之久。

3年前，在一个寒风刺骨的冬天。您拉着我一起站在结冰的河岸，您对我说‘你该走过这个河了，你该成长了。奶奶陪不了你多久了’面对这个我从未也从敢走过的河，我终究踏出了第一步。我提防翼翼的脱下鞋子，站在寒冷的冰面，对您说‘我可以的’。我颤颤巍巍的走到了河中央，感受着从脚底传来的怯意，风卷起我的发，周边的树咆哮着，乌云席卷而来。我畏缩的转过头看您，您对我微微一笑……

结果，我还是放弃了。对于我的放弃，您并没有说什么。

那个寒假终止的很快，比记忆中任何一个寒假都快。在我们吃过结果一个晚饭后，妈妈和爸爸去拾掇行李。我和您一起坐在饭桌前，您望着窗外，说‘外面的树又长高了，你也长高了’。我愣住了。风把我手里的书翻到了某一页，我低头，望见上面写着;爱是一个成长中的孩子：它在逐渐长大，学会自己走路，自己思想。我的心被触碰见了，有什么从心脏溢了出来。我抬头看着您脸上那被时间刻上的皱纹，还有那屡屡白发。这，有多少是为了我而长的，奶奶。我被胸口所溢出的心绪牵动着，我上前拉住您的手。那是一双粗糙而又长满老茧的手，可是我觉得我触碰见了爱的双手，如此温柔。

我对您说‘我们去河边吧，我想走到河的对岸’‘好’

我牵着您的手来到河边。夜晚的星很亮，月亮露出微笑的幅度。我光着脚走到河中央，其实那时的我是畏缩的。不过我知道，我不能再放弃了。我转过头，您如那天般对我微笑。我咬着唇，握紧双拳，背对着您，快速向前奔跑。边跑边对您大声说‘