初中综合实践活动《会服务活动6交通秩序我维护》课教案19_第1页
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初中综合实践活动《会服务活动6.交通次序我保护》优异课讲课方案_19初中综合实践活动《会服务活动6.交通次序我保护》优异课讲课方案_19初中综合实践活动《会服务活动6.交通次序我保护》优异课讲课方案_19综合实践活动：保护交通我的责任讲课方案一、活动主题：2018年12月，一张学生家长拍摄的照片被晒在微信朋友圈，引起了好多家长的跟帖。这张照片是：一名交警叔叔，从个人车上接下一名小学生，把学生安全的送到路边。交警叔叔的这个做法，其实不是有时现象，作为教师我常常在校门前多次看到。安全做点贡献。交通安全关乎千家万户，保护交通是我们每个公民的责任。但现实生活中，不遵守交通规则的事件履有发生，造成生命财富的巨大损失。跟着莱山区经济的发展，人口逐渐增加，给交通带来巨大的压力。交通警察在保持交通方面特别辛苦，却得不到公众的理解和支持，保护交通不不过交通警察的责任，也需要我们每一个人的努力。本次活动的主题是：保护交通我的责任二、活动目标1、感神情度价值观目标：经过张开《保护交通我的责任》这一实践活动，加强学生的社会责任感，和服务社会的意识，加强学生热爱社会服务他人的感情。2、能力目标：在活动中提升学生的沟通能力，语言表达能力，提升学生的参加能力以及服务社会的能力。3、知识目标：知道交通安全法规，学会帮助他人的技巧和方法。三、活动要点、难点1、要点：让学生走出课堂，感觉课堂之外的世界，扩大视线范围。提升学生的参加意识，加强社会责任感。2、难点：活动学生为初二学生，在活动中学生的安全问题是要点，也是难点。四、活动准备1、经过动员、发动，学生自觉参加，并经过家长qq群获得家长同意和支持。2、准备活动用品，横幅，彩旗，反光背心遮阳帽等。五、活动过程设计导入：经过图片展现，让学生发现我国目前交通拥挤情况十分严重。由远及近，让学生观察发现我们周边的交通情况，思虑交通拥挤带来的严重影响，确立张开这一活动。在老师的组织协调下，学生自觉组合成不一样样小组，完成活动内容。经过共同议论，决定活动共分为以下几个步骤：经过学生拍摄图片，学生意会交通拥挤带来的问题。查阅相关法律法规，认识法律知识。学生上传图片或影像资料。2、观察自己周边的交通情况，剖析原由，检查拥挤时段汇总成表，并找寻对付措施。3、学生在拥挤路段协助交通警察保护交通次序。意会付出的快乐，和交警的辛苦。这一环节学生特别要注意安全问题，教师要全程帮助，参加协调。4、指引行人过马路。在十字路口开导闯红灯的行人，提示保护交通安全的重要性。指引行人过马路，提示车辆礼让行人。5、在人多密集地点张开交通安全宣传活动，给行人讲解相关交通安全的知识。六、活动总结经过活动，学生总结自己的收获和感悟，反思自己在活动中的表现，发现自己存在的问题，在此后的活动中注意改正。沟通分享感悟和收获。教师总结：活动结束后，同学们要在平

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