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文档简介

小班讲课设计《洗浴真快乐》合用于小班的健康主题讲课活动中间，让幼儿逐渐累积洗浴的经验，随着音乐有节奏地扭动肢体，感觉洗浴的快乐，初步认识洗浴的小知识，快来看看幼儿园小班《洗浴真快乐》教案吧。活动目标：1、随着音乐有节奏地扭动肢体，感觉洗浴的快乐。2、逐渐累积幼儿洗浴的经验。3、初步认识洗浴的小知识。4、踊跃的参加活动，勇敢的说出自己的想法。活动准备：1、《洗浴》PPT、《我爱洗浴》音乐。2、各色洗浴球人手一个、自制淋喷头一个、浴巾一个。活动过程：1、出示图一，指引幼儿察看导入活动。T：看，谁来了？小熊去干什么呢？你们来猜一猜。小熊手里拿的什么呢？幼儿讨论，教师小结：本来小熊是去洗浴的。看看还会有谁去洗澡呢？出示图二，幼儿讨论。2、沟通洗浴的方法，累积洗浴的经验。1）T：（出示图三）洗浴时我们先要干什么呢？（把身上先淋湿了。）出示淋喷头，做一做淋湿的动作。教师将淋喷头举到幼儿的头顶，说：洗一洗，转一转，把我们的身体都淋湿。T：你们的身体都湿了吗？接下来要干什么呢？（幼儿讨论）2）T：洗浴时会用到什么东西呢？联合PPT中图四，让幼儿讨论回答。T：洗浴时，要洗了哪儿呢？联合图五，指引幼儿用语言和动作来表达，并听音乐来进行表演。3）出示图六，T：我们身上的泡泡越搓越多，看小动物们都不见了，它们都到哪儿去了呢？你们能帮我来找一找吗？幼儿找图中的小动物。4）出示图七，T：身上那么多泡泡这可怎么办呢？如何才能把泡泡弄掉呢？幼儿讨论。再次取出淋喷头给宝宝们冲一冲。5）出示图八，T：身上冲洁净了，接下来要干什么呢？教师用浴巾给宝宝擦一擦。（6）出示图九，T：澡洗好了，我们要干什么呢？幼儿看图讨论。3、讨论：我们为何要洗浴呢？幼儿讨论，教师小结，体验洗浴的快乐。T：洗完澡可真快乐呀，让我们回去美美的睡上一觉吧。小百科：洗浴，能除去汗垢油污、除去疲备、舒筋活血、改良睡眠、提升皮肤新陈代谢功能和抗病力。并且

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