2023幼儿园教研活动总结10篇

幼儿园教研活动总结10篇

1.关于幼儿园教研活动总结文案篇一

本学年，我们小班教研组的教研工作紧紧围绕园内教科研方案，连续仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，以“以幼儿进展为本”为宗旨，以园本教研为抓手，以提高保教质量和老师素养为重点，从本园幼儿教育的实际状况动身，不断完善小班教研组工作的各项常规管理，乐观开展各类教学、教研活动，营造良好的教研氛围，努力提高组内老师的教育教研水平，提高教育教学质量。

一、加强学习和研讨，提高教研活动的有效性。

1、通过自学、教研组集中学习等形式，深刻领悟《纲要》的精神实质，进一步更新教育理念，指导教学实践。在学习的同时，坚持写有质量的教育随笔和教科研论文。阅读幼教杂志，汲取更多的学问。

2、以教学活动为案例，紧紧围绕教学活动中面临的问题，鼓舞老师畅所欲言，发表自己的见解。将外出观摩的教学活动在教研活动时进行沟通、评析，学习他人先进的教学理念和教学方法，并用于自己的教学实践中。另外，对十一位青年老师进行有方案的指导，上好亮相课。为她们供应展现的平台，赐予亮相的机会，使她们较快地把握教育教学技能。本学期，杨璐老师参与了园内的课程组活动，获得好评。

3、在学习新理论、新观念的同时，准时进行主题活动反思，提高发觉、分析、讨论、解决问题的力量。做好幼儿的观看记录、案例分析等，找出老师在活动中的不足，共同讨论孩子的行为，探讨老师的实践，努力寻求更有效的教育教学方法。

4、提高现代化教育技术运用水平，加强班级博客的管理，准时上传相关教学、活动内容，不断丰富主页内容。

5、教研活动中教研组长仔细做好教研记录，将争论的内容准时进行提升和总结，确保每次教研活动有质量。

二、加强教育教学讨论，不断提高课程实施水平。

我们在生成探究型主题时就是关注了孩子感爱好的东西，以孩子的视角来确立探究主题，如“我喜爱”、“秋叶飘”、“冬天到”等，这些主题都是适合小班年龄阶段的孩子特点的，孩子生活中比较常见和喜爱的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活阅历，让孩子初步地获得相关的学问，激发了他们对探究世界的爱好，取得了较好的效果。

2.关于幼儿园教研活动总结文案篇二

一学期又近尾声，整理思绪回顾一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、提高，在每一次的检查中获得新知，每一次学问的沟通和碰撞，让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作汇报如下：

一、教研方案的实施在精细化系统管理的推动下，依据《纲要》资料，在立足本园实际的前提下，制定相宜本园的教研管理方案和实施细则，第一时间召开会议，与老师商讨教研管理细则的实施方案，由园区落实到班级，以幼儿为主体，进行各类教研活动。

1、年段教研：本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，分别由三位骨干老师担当，每周定期召开段会，围绕教学过程中遇到的问题进行分化和研讨，并解决问题。

2、团体备课：在教研方案当中，最能让老师们得到实质性学习和沟通的就是团体备课这一项目，本学期在这方面的实施比较不足，下学期将落实到位。

3、园本教研：当前，全镇范围内对园本教研绽开热闹的争论。针对园本教研这一大块的领域，要细分化解并加以实施，原本制定的一套套园本方案