教科版六年级科学上册第四单元《生物的多样性-校园生物大搜索》PPT教学课件_第1页
教科版六年级科学上册第四单元《生物的多样性-校园生物大搜索》PPT教学课件_第2页
教科版六年级科学上册第四单元《生物的多样性-校园生物大搜索》PPT教学课件_第3页
教科版六年级科学上册第四单元《生物的多样性-校园生物大搜索》PPT教学课件_第4页
教科版六年级科学上册第四单元《生物的多样性-校园生物大搜索》PPT教学课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.1校园生物大搜索教科版（六年级科学上册）授课人：XXX

授课时间：XXX第四单元生物的多样性

我们都知道地球上有许多生物，包括刚才我们讨论的植物，但是地球上的生物到底有多少种呢？到目前为止，已经发现的并分类记载的生物种类只有超过200万种。生物种类很多，我们现在先来研究和观察身边的生物世界吧！导入新课新课学习认识常见的植物和动物鼠妇（潮虫）瓢虫苍蝇蚯蚓蜈蚣新课学习麻雀、燕子我们还认识校园里的哪些植物和动物？香樟广玉兰桂花银杏池塘鱼水杉新课学习在我们的校园里，还有哪些植物和动物？新课学习三年级时，我们把不认识的小虫子叫作“不知名的小虫”。现在可以把不认识的动植物画下来或拍成照片，再编上号校园里有好几种不同的小草，但是我叫不出名称。

科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。校园是一个小区域，让我们也像科学家那样进行调查，弄清校园中动植物种类和分布情况吧。新课学习调查校园中的动植物调查校园中的动植物要注意些什么？新课学习找生活再地下的小动物要带上小铲。最好带上放大镜。我们还可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。经常飞来的鸟也应该记下来啊！不要采摘植物和伤害动物！我们组开始大搜索吧！提示：边调查边记录，尽量不要漏掉校园中的任一种动植物。调查活动要求：1.像科学家那样，将校园分为几个区域分别进行调查；2.要对校园生物展开全面调查，包括土壤中的和曾经过往的动物；3.用绘画、拍照等适宜的方法记录不知名的动植物；4.将调查的校园生物分为动物和植物两类分别记录，既要记录生物的名称，又要记录它们生长和经常活动的地点。新课学习新课学习校园植物记录表植物名称生长地点茶花校园花坛桂花树校园花坛月季花花坛广玉兰花校园花坛香樟树校园小路边洒金柏花坛新课学习校园动物记录表动物名称经常活动地点蚱蜢草地蚂蚁墙角鼠妇花坛草丛蚯蚓花园土里麻雀校园树上金鱼池塘结论总结1．我们周围生活的生物是多种多样的。2．分区域调查，认识多种多样的生物。

课堂练习(一)选择题1.（C）能拖走比自己还大的饼干渣。A、蚯蚓B、蜗牛C、蚂蚁2．对于不认识的动植物，要（B）A、只观察不记录B、及时画下来或者用文字描述记录下来

C、无所谓认不认识课堂练习（二）判断题1．寻找动物和植物活动中，对所有的动、植物都可以用手去摸。（×）2．调查活动中要做到不采摘植物，不捕捉小动物。（√）3．调查时不能打扰小动物的正常生活，不能破坏动植物的生活环境。（√）

作业布置

我们学校还有哪些不知名的动物和植物，通过课外查找资料，网络或者咨询一些专业人士来查明身份。板书设计

校园生物大搜索我们周围生活的生物是多种多样的分区域调查，认识多种多样的生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论