以安全出行为主题班会的教案大全

14/14以平安出行为主题班会的教案大全作为一位无私奉献的人民教师，难以防止地要准备班会教案，班会教案是备课向课堂教学转化的关节点。班会教案应该怎么写呢?下面小编给大家整理了以平安出行为主题班会的教案大全，希望大家喜欢！以平安出行为主题班会的教案大全1一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通平安知识的了解，提高学生的交通平安意识。2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安三、教学时间：20__.5.12四、教学过程：(一)列举交通平安事故交通平安：交通平安，一个永恒的话题;交通平安，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.(举例说明新罗区发生的学生交通平安事故)同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通平安意识，将这些惨痛教训铭记心间。(二)学习交通法规。这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规那么——接下来我们将以多种形式学习交通法规。1、认识交通标志你能说出以下交通图标的含义吗?2、我来选(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是()A.120B.122C.110D.119(2).我国的道路通行原那么是()A.右侧通行原那么B.左侧通行原那么C.中间通行原那么(3).有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助A.120B.122C.110D.119(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该()A.直接从铁路上穿过去B.看看左右没有火车就快速走过去C.在准许通过的信号灯亮时通过(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街A.8B.12C.14D.16(6).每年的中小学生平安教育日是()A.每年3月的最后一个星期一B.每年3月的最后一个星期C.每年6月的最后一个星期一(7).步行或骑自行车不得进入以下道路()A.城市快车道B.高速公路C.封闭的机动车道(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时()A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事D.打交通事故或急救电话(三)列举不良交通行为(小组讨论，全班交流)1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍交通，又不平安。6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不平安的。9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。(四)主要交通平安常识：骑自行车九不准1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人.4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐交通平安五不坐：1、不坐超载的机动车。2、不坐无牌无证、报废的机动车。3、不坐非法营运机动车。4、不坐未经检验合格的机动车。5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通平安五不准：1、不准无证驾驶机动车。2、不准闯红灯。3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。4、不准翻越护栏。5、不准在公路上玩耍。(五)教师小结在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中!以平安出行为主题班会的教案大全2一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通平安意识。2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安三、教学过程：(一)列举交通平安事故交通平安自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害〞，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通平安意识〞。(二)不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不平安的。9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。(三)我校主要交通平安常识现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会〞的含义就是要保障自己的人身平安)1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮助。6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安幸福长。总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中!让我们齐唱《一路平安》。以平安出行为主题班会的教案大全3一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通平安意识。(减少会小路上的危险。)2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安三、教学过程：(一)列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害〞，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通平安意识〞以平安出行为主题班会的教案大全4活动主题：珍爱生命，平安出行。活动目的：1、通过观看交通事故的相关视频、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的好习惯。活动形式：观看视频、知识竞赛、小品等。活动准备：1、收集有关交通事故的视频。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些根本的交通规那么和一些常见的交通标志。5、相关课件。活动过程：(一)引入主题。1、主持：同学们，你们好!29班“珍爱生命，平安出行〞主题班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。生命在你手中，交通平安不容无视。(二)观看小品《放学路上》1、看了这段小品你想说些什么?2、小演员讲话。3、主持小结：是啊!这多危险啊!无论是在校内还是在校外，我们都要注意平安。(三)诗朗诵：《平安让你的生活更精彩》主持人：朋友，生活工作时千万别大意!因为亲人们盼望，回家时仍是一个完整的你。平安使生活丰富多彩，平安让你延伸生命的轨迹，平安会让天蓝水清，让你每天都快乐地生息。其实平安的意义也不仅仅如此，我相信生活会给你更多的启迪诗朗诵：《平安让你的生活更精彩》也许，在有的人眼里，“平安〞这两个字，只是一个抽象的词语。也许，在有的人眼里，“平安〞这两个字，只是一句简单的叮咛。只有当你享受了生活的赠予，你才会明白它的含义。只有当你目睹了一幕幕不堪回首的悲惨的瞬间，你才会明白它的真谛。“注意平安!〞一句普通的话语，“注意平安!〞一句美好的祝福。“注意平安!〞就像一张通行证，把守在人生的十字路口。“注意平安!〞多少次在你耳边响起，为的是不让你失去自己!同学们，千万别大意!因为亲人们盼望，回家时仍是一个完整的你。同学们，千万别大意!因为老师们盼望，每一天的我们都健健康康开开心心!平安使生活丰富多彩，平安让你延伸生命的轨迹，平安会让天蓝水清，平安让你每天都快乐地成长。其实平安的意义也不仅仅如此，我相信生活会给你更多的启迪，让我们携起手来，谱出生命最美的乐曲。(四)考考你(知识竞赛)主持：今天我们就一起来学习交通规那么，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。首先，我们来进行一个交通知识的竞赛。1、交通讯号灯有哪些颜色?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、在我国行车、行人应靠哪边走?6、如果发生交通事故造成伤亡，应马上拨打什么?7、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。(五)校园平安儿歌校园是我们生活的乐园，校园是我们成长的天地。校园平安最重要，让我们在儿歌童谣中学会平安知识，加强平安意识!请听校园平安儿歌。楼道平安校园平安得注意，上楼下楼有秩序;不能拥挤要肃静，教室走廊须谨慎;地面打滑易跌倒，慢步踏实最可靠;楼道平安最重要，靠右行走不要跑;遇上拥挤停三分，主动谦让道畅通。课间平安课间游戏不可少，有趣正规不打闹;要想玩耍上操场，场地宽大最理想;墙缝隔栏不要钻，容易卡住太危险;高出危险不能攀，掉下不死也要瘫;楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。停电平安灯光设施需保护，遇上停电先止步;静坐诵读歌诗词，等候学校的通知;不喊不叫不打闹，争做文明好宝宝;平安责任要记牢，生命平安最重要。校园平安教室内，不打闹，锋利硬物不乱抛;上下楼，别拥挤，先下后上守秩序;病事假、不到校，及时要把假条交;放学后，莫贪玩，同学结伴返家园。往返学校平安：往返校，眼要明，始终坚持右侧行;要骑车，十二岁，带人上路可不对;乘车辆、别靠门，防止掉下摔伤人;拐弯处，莫急跑，以防来车被撞倒。(六)《交通拍手歌》交通平安儿歌交通平安真重要，人民生活离不了。保障平安有措施，交通法规要记牢。大马路上车辆多，警察指挥忙不停。红绿黄灯是命令，标志标线要看清。我是文明小公民，遵守交规常记心。你拍一，我拍一，走路靠右不要急。你拍二，我拍二，绿灯行来红等待。你拍三，我拍三，车内头手勿外探。你拍四，我拍四，路上学生别嬉戏。你拍五，我拍五，左看右看过马路。你拍六，我拍六，人行道上树旁走。你拍七，我拍七，戴上黄帽打黄旗。你拍八，我拍八，骑车慢行手别撒。你拍九，我拍九，翻越栏杆生命丢。你拍十，我拍十，交通法规人人识。(七)总结生命只有一次，幸福快乐掌握在你手中，希望同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯!《珍爱生命，平安出行》主题班会到此结束!以平安出行为主题班会的教案大全5教学目标：1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在平安的场所嬉戏。2、了解《道路交通平安法实施条例》的有关规定。3、知道在道路上哪些是危险的游戏。教学过程：一、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》)一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说，今天两个人要比试一下