四川省成都市安阜乡中学2022-2023学年高三生物期末试题含解析

四川省成都市安阜乡中学2022-2023学年高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在基因工程中，作为基因运输工具的运载体，有关其必须具备的条件，说法错误的是A．能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存

B．具有多个限制性核酸内切酶切点C．必须是细菌的质粒或噬菌体

D．具有某些标记基因参考答案：C2.植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图：

根据以上内容，判断下列说法错误的是（

）A.当SO2浓度过高时，可能会抑制光合作用B.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏C.当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升D.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散参考答案：C【分析】本题考查物质进出细胞的方式、光合作用，考查对光合作用过程的理解和物质进出细胞方式的判断。据图可知，SO2会抑制CO2固定相关酶的活性，和ABA一样，会导致气孔的关闭。【详解】据图可知，当SO2浓度过高时，会抑制CO2固定相关酶的活性，进而抑制光合作用，A项正确；ABA会导致气孔的关闭，不让SO2进入，在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏，B项正确；当SO2浓度过高时，CO2固定减少，植物体内C3的含量下降，C项错误；CO2属于小分子，进出保卫细胞的方式为自由扩散，D项正确。3.图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是（）①如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升②如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b可能会兴奋③如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞④如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞⑤如果a表示促胰液素，b可能是小肠粘膜细胞，此时胰液分泌增加⑥如果a表示抗体，b表示人体心脏瓣膜细胞，则此人患有免疫缺陷病．A．0项 B．1项 C．2项 D．3项参考答案：C【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少，从而使血液中的甲状腺激素不致过多．神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制．三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能．【解答】解：①a表示胰高血糖素，作用于肝脏细胞，使得肝糖原分解，将导致血糖含量上升，但不能使肌糖元转化为葡萄糖，①错误；②a表示神经递质，作用于神经细胞，将使神经细胞兴奋或者抑制，②正确；③a表示抗原分子，则细胞b可能是效应T细胞或记忆细胞，而浆细胞不能识别抗原，只能分泌特异性抗体，③错误；④a表示甲状腺激素，浓度高时，由于负反馈调节，抑制下丘脑或垂体的生命活动，④正确；⑤a表示促胰液素，作用于胰腺细胞，能促进胰腺细胞分泌胰液，⑤错误；⑥a表示抗体，作用于b人体心脏瓣膜细胞，则此人患有自身免疫病，⑥错误．所以②④正确．故选：C．【点评】本题以图形为载体，主要考查学生对知识的理解和分析能力．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．4.乌贼体内巨大的神经细胞能像红细胞一样不断地吸收K+。科学家做过实验：用一种有毒物质B使神经细胞中毒，其泵入K+的功能就消失；如果注入某种物质，神经细胞又能恢复不断吸收K+的功能，一直到这种物质消耗完，请分析科学家注入了什么物质()A.载体蛋白

B.糖类

C.ATP

D.水参考答案：C5.下列对实验材料的处理，错误的是（） A．观察细胞中的线粒体可用健那绿染液染色 B．观察DNA和RNA在细胞中的分布需用盐酸处理细胞 C．蔗糖溶液中加入斐林试剂摇匀后生成砖红色沉淀 D．低温诱导细胞染色体数目的变化可用卡诺氏液固定 参考答案：C【考点】低温诱导染色体加倍实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；观察线粒体和叶绿体． 【专题】实验分析题；糖类脂质的种类和作用． 【分析】1、那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，而细胞质接近无色． 2、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红﹣甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色． 3、低温诱导染色体数目加倍实验（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．4、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）． 【解答】解：A、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，A正确；B、观察DNA和RNA在细胞中的分布需用盐酸处理细胞，以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合，B正确；C、蔗糖属于非还原糖，不能与斐林试剂发生颜色反应，C错误；D、低温诱导细胞染色体数目的变化可用卡诺氏液固定，D正确．故选：C． 【点评】本题考查检测还原糖实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验、观察线粒体和叶绿体实验、低温诱导染色体数目加倍实验等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累． 6.下列现象中，与减数分裂同染色体联会行为均有关的是（

）①人类的47，XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体两瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21-三体休综合征个体A.①②

B.①⑤

C.③④

D.④⑤参考答案：C7.我国的大熊猫主要包括野生大熊猫和圈养大熊猫，有67个栖息地保护区。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区，则下列说法错误的是（

）A.将圈养大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的B.圈养的大熊猫放归栖息地后，栖息地大熊猫的基因多样性可能增大C.放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度在一定程度上增加D.栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而受到影响参考答案：C【分析】生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性，不同种群的基因库不同，野生大熊猫和圈养大熊猫属于同一物种。【详解】将圈养的大熊猫放归栖息地，对野生大熊猫种群而言，增加了其迁入率，A项正确；野生大熊猫和圈养大熊猫的基因库不同，圈养的大熊猫放归栖息地后，栖息地大熊猫的基因多样性可能增大，B项正确；放归圈养的大熊猫不会使栖息地群落的物种丰富度增加，C项错误；大熊猫的放归增加了栖息地食物链的复杂程度，会对其他生物的生存环境和数量造成影响，进而影响栖息地群落的垂直结构和水平结构，D项正确。8.在第十一届全运会期间，某运动员午餐吃了青椒炒肉丝和油饼，饭后吃了一个苹果和一个橘子，2小时后，在他的血液中不可能被发现的是（）A.纤维素

B.果糖和葡萄糖

C.氨基酸和核苷酸

D.脂肪酸参考答案：A9.下列四种微生物都参与了腐乳制作过程的发酵，代谢类型上与其他三种微生物有明显区别的是（

）A.青霉 B.酵母菌 C.曲霉 D.毛霉参考答案：B【分析】据题文描述可知，该题考查学生对腐乳的制作原理的相关知识的识记和理解能力。【详解】根霉、曲霉和毛霉的代谢类型都是异养需氧型，酵母菌的同化作用类型是异养型，异化作用类型是兼性厌氧型，B正确，A、C、D均错误。【点睛】腐乳的发酵是在多种微生物的协调作用下进行，如青霉、毛霉、酵母、曲霉，其中起主要作用的是毛霉。青霉、毛霉、酵母、曲霉都是真核生物，同化作用类型是异养型，但酵母菌的异化作用类型是兼性厌氧型，而其他三种生物全为需氧型。10.科学家用15N的硝酸盐作为标记物培养蚕豆幼苗，并追踪蚕豆根尖细胞的有丝分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述中正确的是A．蚕豆根尖细胞有丝分裂的一个细胞周期为19．3hB．高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛C．基因突变可发生在0～2h、19．3～21.3h、38．6～40.6hD．基因重组可发生在19.3—21.3h参考答案：答案：A11.学生利用新鲜菠菜叶进行叶绿体色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是……（

）

A．甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液

B．乙可能是因为研磨时未加入SiO2C．丙是正确操作得到的理想结果

D．丁可能是因为研磨时未加入CaCO3参考答案：C12.在人和植物体内都会发生的物质转化过程是()①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④参考答案：C13.对下列四幅图的描述错误的是（

）A．图1a、b阶段分别会发生DNA和染色体数目的加倍B．图2表明温度在a时酶分子活性受抑制C．图3中阴影部分面积代表一昼夜有机物的积累量D．图4中cd段下降应该发生在有丝分裂后期和减数分裂第二次分裂的后期参考答案：C14.编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是A．状况①一定是因为氨基酸序列没有变化B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加参考答案：C15.如果用皮毛黑色（D）光滑（r）的豚鼠与皮毛白色（d）粗毛（R）的豚鼠杂交，其杂交后代是黑色粗毛18只，黑色光滑15只，白色粗毛16只，白色光滑19只，则亲本最可能基因型是（

）A.DDrr×ddRr

B.DDrr×ddRR

C.Ddrr×DdRr

D.Ddrr×ddRr参考答案：D16.图5为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。据图分析，正确的是A．I阶段，小于异化作用

B．II阶段，同化作用等于异化作用C．III阶段，同化作用加剧导致果实变甜

D．IV阶段，异化作用加剧导致果实含水量增加参考答案：D同化作用合成有机物，异化作用分解有机物，I、II阶段果实生长，同化作用都大于异化作用，A、B错；C选项，果实变甜的主要原因是同化作用的产物淀粉转化成为可溶性糖，并非同化作用加剧引起，故C错；在第IV阶段成熟后期，由于异化增强（呼吸增强），产生代谢水增多，导致果实含水量增加，D正确。17.如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．①、④过程可以产生[H]，②过程需要消耗[H]C．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气D．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中参考答案：D18.台盼蓝染色剂常应用于细胞死活的鉴别，其基本原理是（）A.死细胞与活细胞的核酸结构不同

B.死细胞与活细胞的核酸含量不同C.活细胞能分解台盼蓝

D.活细胞的细胞膜阻止台盼蓝的进入参考答案：D活细胞膜能控制物质的进出，故台盼蓝可将死的动物细胞染成蓝色，而活的动物细胞不着色。【详解】死细胞与活细胞的核酸结构相同，A错误；死细胞与活细胞的核酸含量也相同，B错误；活细胞的细胞膜具有选择透过性，能保证物质选择性地出入细胞，维持细胞正常的生命活动，台盼蓝对于活细胞而言是有害物质，因而活细胞的细胞膜能阻止台盼蓝的进入，而不是将其分解，C错误；细胞死亡后，细胞膜及其他生物膜的选择透过性丧失，溶于水中的台盼蓝可以通过，而使细胞着色，D正确。故选D。19.图甲表示春季晴天某密闭蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化．乙图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的条件下测得绿色植物吸收CO2量的曲线．请分析回答：（1）叶绿体中吸收光能的色素存在于

，这些色素吸收光能的两个用途是

（2）甲图中，a时刻叶绿体中的C3含量将，ab时段产生ATP总量最多的细胞器是

．该大棚内蔬菜一昼夜内有机物总量变化情况是

），判断的依据是

．（3）图乙曲线的实验中，给植株光照时间共有

h．若在CO2浓度为1%条件下进行实验，图中C、F两点间的距离会变

．当图中S1、S2和S3的面积关系为

时，说明实验结束后植株的干重增加了．参考答案：（1）类囊体薄膜水的分解和ATP的合成（2）下降（或减少）

叶绿体

增加大棚内CO2浓度降低了（3）14

长

S2＞S1+S3

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】分析甲图中，a时刻CO2浓度最高，此时呼吸速率等于光合速率，其后，随光照增强，光合速率大于呼吸速率；b时刻CO2浓度最低，此时呼吸速率等于光合速率，随着时间推移光照减弱，呼吸速率大于光合速率，最后到夜间只进行呼吸作用；．图乙：B点开始进行光合作用，G点时光合作用消失．S2表示白天光照较强时光合作用积累的有机物，S1+S3表示夜间及光照较弱时消耗的有机物，因此一昼夜该植物有机物的积累总量=白天光照较强时光合作用积累量﹣夜间及光照较弱时消耗量=S2﹣（S1+S3）．【解答】解：（1）叶绿体中吸收光能的色素存在于类囊体薄膜，这些色素吸收光能为水的分解提供能量和ATP的合成提供能量．（2）甲图中，图中a时刻为二氧化碳的平衡点，此时光合速率等于呼吸速率，叶绿体中的C3含量将下降；ab时段二氧化碳不断下降，光合作用大于呼吸作用，产生ATP总量最多的细胞器是叶绿体．分析图可以看出一昼夜后即b点的二氧化碳浓度降低，该二氧化碳用于合成有机物储存于植物体中，因此表现出生长现象．该图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意及时补充CO2．由于叶绿体增加大棚内CO2浓度降低了，使得该大棚内蔬菜一昼夜内有机物总量下降（或减少）．（3）图乙中B点开始进行光合作用，G点时光合作用消失．因此得到图乙曲线的实验中，给植株光照时间共有14h．若在CO2浓度为1%条件下进行实验，在一定浓度范围内增加CO2浓度，可提高光合作用强度，合成有机物的量有所增加，因此图中C、F两点间的距离会变长．图中S2表示白天光照较强时光合作用积累的有机物，S1+S3表示夜间及光照较弱时消耗的有机物，因此一昼夜该植物有机物的积累总量=白天光照较强时光合作用积累量﹣夜间及光照较弱时消耗量=S2﹣（S1+S3）．当植物细胞内有机物有积累时，植物才能正常生长，植株的干重才可以增加，所以S2＞S1+S3．【点评】本题考查对有关坐标曲线图的理解，考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力．20.小麦高秆对矮杆为显性，现有甲、乙两种高秆小麦，其中一种为纯合子，利用现有材料完成下列任务：（1）鉴定并保留纯合子小麦；（2）育出矮秆小麦。最佳措施分别是

①甲、乙分别与隐性类型相交

②甲与乙杂交得F2再自交

③甲自交，乙自交

A．③①

B．③②

C．③③

D．①③参考答案：答案：C21.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是

A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同

B．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与

C．①②③过程属于体液免疫的感应阶段，⑤过程属于反应阶段

D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体参考答案：答案：C22.下列有关生物实验的说法中，不正确的是（）A．观察细胞减数分裂，显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的细胞B．探究温度对酶活性的影响，可用淀粉和淀粉酶，检测实验结果不能选用斐林试剂C．洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离的过程中，紫色区域不断缩小D．观察细胞有丝分裂所选材料中，分裂期时间长的，视野中处于分裂期的细胞比例不一定大参考答案：A【考点】观察细胞的减数分裂实验；探究影响酶活性的因素；观察植物细胞的质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂．【分析】1、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．2、温度会影响过氧化氢的分解，过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响；由于酸性条件下淀粉易分解，因此淀粉不能作为探究PH对酶活性影响的实验材料；用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果，不能选用碘液．【解答】解：A、在减数第二次分裂的中期，显微镜下可以观察到着丝点排列在赤道板上，A错误；B、探究温度对酶活性的影响，可用淀粉和淀粉酶，由于斐林试剂需要水浴加热，因此检测实验结果不能选用斐林试剂，B正确；C、洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离的过程中，由于细胞不断失水，液泡不断缩小，因此紫色区域不断缩小，C正确；D、观察细胞有丝分裂所选材料中，分裂期时间长的，视野中处于分裂期的细胞比例不一定大，因此应该选择分裂期占细胞周期比例大的，D正确．故选：A．23.下图所示生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中,不正确的是（

）

A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译

B．图中所示的全过程可发生在原核细胞中

C．遗传信息由②传递到⑤需要RNA作中介

D．图中①在该过程中不起作用，因此①是内含子参考答案：D24.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有(

)①叶绿体

②肝细胞

③S型肺炎双球菌细胞④核糖体

⑤骨骼肌

⑥高尔基体A．①②⑤⑥

B．②④⑤⑥

C．①②③⑤⑥

D．①②⑥参考答案：C25.下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、图4分别表示一段时间后，图1、图3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA>MB，Ma=Mb>MA，则达到平衡后

A．h1＞h2

Ma＞Mb

B．h1＞h2

Ma＜MbC．h1＜h2

Ma＜Mb

D．h1＜h2

Ma＞Mb参考答案：D26.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述正确的是细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白A．与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B．四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它细胞中也有C.四种细胞的全能性有差异，如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞D．四种蛋白质的功能不同，其原因是它们的氨基酸组成不同参考答案：B本题综合考查蛋白质的结构和功能、细胞结构和功能的联系、基因的表达和细胞的分化之间的关系，细胞的全能性等相关知识，属于对识记、理解层次的考查。血红蛋白、呼吸酶不是分泌蛋白，A错误。任何活细胞都要进行呼吸，呼吸酶存在于所有的细胞中，B正确。幼嫩红细胞只能分化成红细胞，而造血干细胞能分化成各种血细胞，包括红细胞。造血干细胞的全能性大于幼嫩红细胞，C错误。四种蛋白质都有20种氨基酸组成蛋白质的功能主要取决于其空间结构，D错误。27.下列各种蛋白质与其功能不相对应的是(

)A.酶——催化功能 B.血红蛋白——运输功能C.胰岛素——调节功能 D.抗体蛋白——细胞结构的组分参考答案：D【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的主要组成成分，如肌肉蛋白、羽毛等；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体、血红蛋白等；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如蛋白质类的激素胰岛素等；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。【详解】A、酶具有催化功能，A正确；B、血红蛋白能运输氧气，其功能是运输功能，B正确；C、胰岛素的功能是进行信息传递，调节机体生命活动的功能，C正确；D、抗体是免疫功能，不是构成细胞结构的组成成分，D错误。故选D。28.嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是A．炒肉的过程中加入B．肉炒熟后起锅前加入C．先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟D．室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟参考答案：D解析：本题考查酶的使用方法，酶的活性容易受到温度，酸碱度影响而失活，所以要保持酶的活性，才能使之发挥作用。ABC在反应之前都经高温处理了，所以酶失去活性，只有D，先让酶反应，后炒熟，不影响酶的作用发挥。29.对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是()A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D．激素对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，因而激素的含量越多越好。参考答案：C30.下列有关细胞器的叙述，正确的是A.中心体在动物细胞有丝分裂的前期倍增B.溶酶体合成的水解酶可用于分解衰老细胞器C.液泡中的光合色素与叶片呈现绿色有关D.内质网与蛋白质的加工及脂质的合成有关参考答案：D【分析】高等生物的细胞质中有各种细胞器，其中溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器；中心体存在于动物和某些低等植物的细胞中，与细胞的有丝分裂有关；液泡由液泡膜和膜内的细胞液构成，细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质；内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。【详解】A、中心体在动物细胞有丝分裂的间期完成倍增，在前期移向细胞的两极，A错误；B、水解酶是核糖体合成的，贮存在溶酶体中，释放后能分解衰老的细胞器，B错误；C、液泡内内含有是花青素，不是光合色素，叶绿体内的光合色素与叶片呈现绿色有关，C错误；D、内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，与蛋白质和脂质的合成密切相关，D正确。故选D。31.下图为某植株自交产生后代过程的示意图，下列对此过程及结果的描述，错误的是

A．雌、雄配子在②过程随机结合B．A与B、b的自由组合发生在①

C．M、N分别为16、3

D．该植株测交后代性状分离比为2：1：1参考答案：C32.下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程图解，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析，下列说法中错误的是A.在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为mRNA、核糖体、肽链B.图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是DNA聚合酶C.据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是细胞核和叶绿体基质D.已知由SSU和LUS组装成的Rubisco能催化过程CO2＋C5→2C3。由此推测Rubisco存在于叶绿体基质中参考答案：B33.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是（）A.滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中参考答案：D酵母菌进行无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果，A正确；分析题图可知，试管中加水的目的是排出空气，制造无氧环境，B正确；试管中的水换成冷水，温度下降，酶活性降低，细胞呼吸的速率减慢，气泡释放的速度下降，C正确；被分解的葡萄糖中的能量，一部分释放出来，另一部存留在酒精中，释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到ATP中，D错误。34.下列哪项不是RNA可能具有的功能()A.信息传递

B.催化反应

C.物质转运

D.提供能量参考答案：D【考点】本题旨在考查RNA的功能,综合性较强。是某些生物遗传信息的载体，如mRNA；运载氨基酸至核糖体，如tRNA；催化某些生化反应——有的酶是RNA；但RNA没有提供能量的功能。35.科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块，再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了A.生长素的化学本质是吲哚乙酸B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.单侧光使燕麦的胚芽鞘弯向光源生长D.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端参考答案：B【命题立意】本题考查植物激素发现的相关知识，意在考查学生理解植物激素知识的要点和实验分析能力。由题意知，温特实验的自变量是去尖端的胚芽鞘上放置的琼脂块是否接触胚芽鞘尖端，实验的因变量是去尖端的胚芽鞘是否生长和弯曲，去尖端的胚芽鞘放置接触过尖端的琼脂块，去尖端的胚芽鞘向对侧弯曲生长，放置没有接触琼脂块的胚芽鞘，不生长也不弯曲，这说明胚芽鞘尖端产生的化学物质进入琼脂块，促进去尖端的胚芽鞘的生长和弯曲，该实验可以证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质，温特并将该物质命名为生长素，但却没有证明该物质就是吲哚乙酸，故A错误；接触胚芽鞘尖端的琼脂块能使胚芽鞘弯曲生长，未接触胚芽鞘尖端的琼脂块不能使胚芽鞘弯曲和生长，则造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的某种化学物质，故B正确；该试验未提及光源问题，故C错误；要证明生长素的极性运输应另设一组去尖端胚芽鞘并倒置的实验，故D错误。36.若含放射性H的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了放射性H2O，那么水中的放射性H最可能来自氨基酸的

（

）

A．一COOH

B．一NH2

C．一R

D．一COOH和一NH2参考答案：D37.下面关于ATP的叙述，错误的是

A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布

B．合成ATP所需的能量由磷酸提供

C．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸

D．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化参考答案：答案：B38.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述，不正确的是A.肝细胞中内质网的功能出现障碍，脂蛋白的合成受阻B.当体内脂肪的分解速度加快时，意味着糖类的供应不足C.用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，在其体内检测不到15N标记的酪氨酸D.糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP参考答案：C39.在某一森林中，由于真菌感染几乎使所有橡树树皮颜色变黑，科学家研究病树时发现一种生活在橡树上的蛾种群的颜色也由淡褐色变成黑色，下列对蛾种群颜色变化的合理解释是A．蛾种群产生了黑翅变异以更好适应橡树颜色的变化B．真菌不仅感染了橡树，还感染了蛾种群C．真菌引起橡树和蛾种群发生了基因突变D．当橡树变黑时，蛾种群中黑色蛾更适合生存参考答案：D40.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是参考答案：D细菌和蓝藻是原核生物，没有叶绿体和线粒体，AB错；中心体存在于低等植物和动物细胞中，水稻是高等植物细胞，不存在中心体所以C错，D正确二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.香蕉是一种热带水果，成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏．因此香蕉一般在未成熟时采摘，此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小．随放置时间的延长，淀粉逐渐转变成还原糖，果肉逐渐变软、甜度增加，果实逐渐成熟．（1）检测香蕉中的还原性糖可用试剂，观察此实验结果中的可以推测香蕉的成熟程度．（2）下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的变化．①乙烯是一种植物激素，是在植物的生命活动中起作用的有机物．②采摘后的香蕉，其细胞呼吸速率在第天达到最大．（3）根据上图推测，乙烯通过促进香蕉果实的成熟．（4）有人要验证上述推测，利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验：①将采摘后的香蕉均分为两组，实验组需要在采摘后的第天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理，对照组．②检测两组香蕉的，如果，则支持上述推测．参考答案：（1）斐林

砖红色的深浅（2）①调节

微量②8﹣9（3）促进果实的细胞呼吸（4）①7

不作处理②CO2释放量

实验组的CO2释放高峰推迟或不出现

【考点】C7：植物激素的作用；1K：检测还原糖的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；植物激素，是在植物的生命活动中起调节作用的微量有机物．【解答】解：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．（2）植物激素，是在植物的生命活动中起调节作用的微量有机物；②由图中曲线可知：采摘后的香蕉细胞，在第8﹣9天时，二氧化碳的释放量迅速增加，故说明呼吸速率在第8﹣9天达到最大．（3）根据上图推测，乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟．（4）①实验探究乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟，香蕉在采摘后的第7天之前乙烯含量变化不大；对照组应不作处理．②检测两组香蕉的CO2释放量，如果实验组的CO2释放高峰推迟或不出现，则支持上述推测．故答案为：（1）斐林

砖红色的深浅（2）①调节

微量②8﹣9（3）促进果实的细胞呼吸（4）①7

不作处理②CO2释放量

实验组的CO2释放高峰推迟或不出现42.党的十七大报告明确提出建设生态文明。生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。下面是江苏某县生态农场物质、能量利用途径部分示意图，请分析回答：（1）该生态农场突出的优点是______________________。（2）该生态农场中最基本、最关键的成分是___________，蚯蚓属于（成分）____________。果园中的全部生物在生态学上称为_____________。（3）因某种原因果园发生火灾，火灾后此处进行的演替称为_____________演替。（4）按林德曼10%定律，若该生态系统中农作物固定了5×108KJ能量，蚯蚓从农作物获得的总能量为1.2x107KJ，那么猪和鸡可以从农作物获得能量_________KJ。（