四川省乐山市田家炳实验中学2021-2022学年高三生物月考试卷含解析

四川省乐山市田家炳实验中学2021-2022学年高三生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞）。下列相关叙述中不正确的是(

)

A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力

C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1：1，但这对于动物的进化则是不利的

D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂参考答案：C2.现代研究成果表明：控制生物性状遗传的主要物质是

(

)

A．核苷酸

B．脱氧核苷酸

C．核糖核酸

D．脱氧核糖核酸参考答案：D3.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是（）A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状

B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa、C．实验2的F1红果番茄均为杂合子

D．实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa参考答案：C4.以下关于生物体的组成物质、结构以及功能的叙述中，正确的是A．在植物根尖分生区等代谢旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，代谢旺盛的细胞中细胞核增多C．多糖、抗体、RNA聚合酶、DNA限制性内切酶都是具有识别作用的物质D．线粒体、核糖体、叶绿体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成参考答案：D【知识点】细胞的结构、成分与功能解析：细胞中ATP的含量少而相对稳定，A不正确；代谢旺盛的细胞中细胞核不会增多，B不正确；多糖没有识别作用，糖蛋白才有识别作用，C不正确。【思路点拨】根据细胞各结构的组成及特点解答。5.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案：B【考点】伴性遗传．【分析】我们从基因与染色体的关系和基因的表达以及减数分裂的过程思考问题．基因的遗传与表达是两个独立的过程．【解答】解：A、性染色体上的基因，只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关，性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因在X染色体上，A错误；B、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确；C、不同的细胞里面的基因选择性表达，生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达，并不是只表达性染色体上的基因，C错误；D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条．也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误．故选：B．【点评】主要考查我们对人类性别决定与伴性遗传等考点的理解．重点要理解基因的遗传与表达是两个独立的过程．知识比较抽象，一定要加深理解．6.下列关于中心法则的叙述，错误的是A．人体细胞一定能进行b过程，不一定能进行a过程B．同一种RNA病毒既能进行e过程，又能进行d过程C．所有生物c过程一定是在核糖体上进行的D．没有一种生物体内能同时进行以上五个过程参考答案：B据图分析，a表示DNA复制，b表示转录，c表示翻译，d表示逆转录，e表示RNA复制。只有分裂的细胞能进行DNA复制，人体只有少数细胞能进行分裂，但是转录、翻译是所有细胞都能进行的，A正确；同一种RNA病毒只能进行一种遗传物质的增殖方式，如HIV只能进行逆转录而不能进行RNA的复制，TMV只能进行RNA复制而不能进行逆转录，B错误；c过程是蛋白质的合成，蛋白质合成的场所只有核糖体，C正确；以DNA为遗传物质的生物只能进行a、b、c，以RNA为遗传物质的生物只能进行e、c或者d、a、b、c，D正确。7.下列关于克隆技术的叙述中，错误的是A．可利用原生质体进行植物组织培养B．原生质体可作为转基因的受体细胞C．植物克隆的技术基础是植物组织培养D．动物克隆的技术基础是核移植参考答案：D8.下列关于生命系统的结构层次叙述错误的是（

）A．在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最微小层次是细胞B．长江里全部的鱼构成生命系统结构层次中的种群C．芜湖天门山上所有的生物构成生命系统结构层次中的群落D．细胞是地球上最基本的生命系统参考答案：B9.下列与真核细胞内DNA分子复制的有关叙述正确的是A.复制过程中先全部解旋，再半保留复制

B.复制过程主要发生在有丝分裂前期

C.DNA连接酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接

D.复制后两个子代DNA分子的碱基序列可能不同参考答案：D10.紫罗兰单瓣花(A)对重单瓣花(a)显性。图示一变异品系，A基因所在的染色体缺失了一片段(如图所示)，该变异不影响A基因功能。发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为()A.1∶1

B.1∶0

C.2∶1

D.3∶1参考答案：A由题意可知该个体自交产生的雌配子A和a都可育，而产生的雄配子只有a可育，所以子代中单瓣花：重单瓣花为1:1，A正确，B、C、D错误。【考点定位】本题考查变异相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】某些致死基因导致遗传分离比变化（1）胚胎致死①隐性纯合致死：由于aa死亡，所以Aa自交后代中只有一种表现型，基因型Aa∶AA＝2∶1。②显性纯合致死：由于AA死亡，所以Aa自交后代中有两种表现型，基因型Aa∶aa＝2∶1。（2）配子致死指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。例如A基因使雄配子致死，则Aa自交时，只能产生一种成活的a雄配子，A和a两种雌配子，形成的后代有两种基因型，Aa∶aa＝1∶1。11.老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）显性。有一位遗传学家，在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。如果杂合的黄鼠与黄鼠（第一代）交配得到第二代，后代（第二代）同基因型老鼠继续交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例为A．40％

B．44.4％

C．66．7％

D．75％参考答案：答案：B12.下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述中，错误的是（） A．互利共生的两种生物中，至少有一种不能独立生活 B．寄生生物属于异养生物，寄主可能是异养生物，也可能是自养生物 C．竞争在种内与种间普遍存在 D．捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间 参考答案：C【考点】种间关系． 【专题】正推法；种群和群落． 【分析】互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利． 捕食：一种生物以另一种生物为食． 寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活． 【解答】解：A、互利共生的两种生物相互依赖，彼此有利，如根瘤菌和豆科植株，根瘤菌为豆科植物提供N肥，豆科植物为根瘤菌提供物质和能量，根瘤菌不能独立生活，A正确；B、蛔虫和人、菟丝子和植物都属于寄生关系，其中蛔虫和菟丝子等寄生生物属于异养生物，宿主中人属于异养生物，植物是自养生物，B正确； C、竞争在种间普遍存在，种内关系包括种内斗争和种内互助，C错误； D、捕食可发生在动物和植物（羊和草）、动物和动物（狼和羊）之间，D正确． 故选：C． 【点评】本题考查种间关系，意在考查学生理解互利共生、寄生和捕食的关系，属于中档题． 13.在基因工程的操作中，为了防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，选择的原则是（

）。①质粒内，每种限制酶只有一个切割位点②目的基因编码蛋白质的序列中，每种限制酶只有一个切割位点③酶切后，目的基因形成的两个黏性末端序列不相同④酶切后，质粒形成的两个黏性末端序列相同A.①③B.①④C.②③D.②④参考答案：A为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，则质粒内每种限制酶只有一个切割位点，①正确；含目的基因DNA内每种限制酶也只有一个切割位点，目的基因内不能有限制酶切割位点，②错误；为防止酶切产物自身环化，则酶切后的两个黏性末端序列不同，③正确、④错误。故选A。14.接近人体的蚊子，可借助汗液散发出的体味寻找适合的部位叮咬。叮咬部位因释放组织胺而出现红肿现象，并产生痒感。以下分析合理的是A.组织胺使毛细血管通透性下降

B.红肿等过敏反应存在个体差异C.“汗气”为蚊子传递了物理信息

D.产生痒觉的中枢是下丘脑参考答案：B15.人体的某种免疫反应过程可表示为：产生抗体，结合抗原x。其中a-e代表不同免疫细胞，①-④代表生理过程。下列表述错误的是（

）A．a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用B．当细胞d、e再次接触抗原X后，均能迅速增殖分化、产生抗体C．抗原抗体结合后，多数情况下可被细胞a所消化D．抗原经过程①②③传递后，能刺激细胞c增殖分化参考答案：B16.下图是高致病性禽流感病毒（H5N1）在人体细胞中的一些变化以及相关反应，下列有关叙述错误的是

A.a、b分别指的是子代H5N1和抗体

B.c的作用是进入靶细胞内，释放淋巴因子使靶细胞裂解

C.据图可知，H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中不涉及逆转录酶

D.合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的参考答案：B17.下列关于细胞呼吸的说法，正确的是

A．细胞呼吸的各阶段反应都能产生能量，但是能量的多少不同B．有细胞呼吸就一定产生丙酮酸C．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度D．人无氧呼吸的产物是乳酸，甜菜块根无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳参考答案：B18.下图所示为人的一对性染色体，X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段)，另一部分是非同源的。下列遗传图谱中(●■分别代表患病女性和男性)致病基因不可能位于II一1片段的是

(

)参考答案：D19.生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图1～3可分别表示（）A．多肽、RNA、淀粉 B．DNA、RNA、纤维素C．DNA、蛋白质、糖原 D．蛋白质、核酸、糖原参考答案：A【考点】1S：生物大分子以碳链为骨架．【分析】图中每个小单位可认为是单体，然后由单体聚合形成多聚体，即图中三种物质都属于生物大分子，生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖．题干中“植物细胞中常见的三种有机物”是解答本题的关键，植物特有的多糖为淀粉和纤维素．【解答】解：图1中，单体具有很多不同的形状，这些不同的单体只能表示20种氨基酸，因此图1可能表示蛋白质或者是多肽；图2中，有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸；图3中，只有圆形一种单体，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素．综合三幅图，图1～3可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素．故选A．20.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按右图进行了实验．其实验结果应为（

）

A．胚芽鞘向右弯曲生长

B．胚芽鞘向左弯曲生长

C．胚芽鞘直立生长D．胚芽鞘不生长参考答案：A21.在植物细胞分裂过程中，以下变化可能发生在同一时期的是A．DNA复制和四分体形成B．纺锤体的形成和细胞板的形成C．染色体数目减半和染色单体数目减半D．同源染色体分离和姐妹染色单体分开参考答案：CA．DNA复制发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，四分体形成于减数第一次分裂前期，A错误；B．纺锤体形成于细胞分裂前期，细胞板形成于细胞分裂末期，B错误；C．减数第一次分裂后期，同源染色体分开，分别进入两个子细胞，使子细胞中染色体数为亲本体细胞的一半，而此时每条染色体上都有两条单体，所以染色体数目减半同时染色单体数目也减半，C正确；D．同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，姐妹染色单体分开发生在减数第二次分裂后期或有丝分裂后期，D错误；答案选C。22.下列有关酶的特性及相关实验的叙述正确的有机项（）①若探究过氧化氢酶的高效性，可以选择无机催化剂作为对照②在研究温度影响淀粉酶活性实验中，可以用斐林试剂检测实验结果③生长激素与呼吸酶可来自于同一细胞④与无机催化剂相比，酶提高反应活化能的作用更明显，因而酶催化效率更高⑤探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类⑥探究温度对酶活性的影响时，因变量可以不止一种⑦将H2O2酶和蒸馏水同时等量加入H2O2溶液中，发现在有酶的试管中迅速出现大量气泡，说明酶的确降低了反应的活化能，具有催化作用⑧人体内的酶也在不断地更新．A．3个 B．4个 C．5个 D．6个参考答案：C【考点】酶的特性；探究影响酶活性的因素．【分析】（1）酶的高效性，酶的催化效率远远高于无机催化剂的催化效率；酶的专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行；酶的催化需要适宜的温度和pH值；（2）生物学探究实验中，人为控制的变量称为自变量，随着自变量的改变而改变的变量称为因变量，对实验结构有影响的其他变量称为无关变量；（3）探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则．【解答】解：①酶的高效性是和无机催化剂相对而言的，因此如果探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照，①正确；②斐林试剂使用时需要水浴加热，因此在研究温度影响淀粉酶活性实验中，不宜用斐林试剂检测实验结果，应该用碘液检测实验结果，②错误；③产生生长激素的细胞同样也需要呼吸酶，③正确；④酶能降低化学反应的活化能，不提供能量，④错误；⑤探究酶的高效性时，自变量是酶和无机催化剂，⑤错误；⑥探究温度对酶活性的影响时，因变量则不止一种，⑥正确；⑦酶具有催化作用，可以降低化学反应的活化能，⑦正确；⑧人体内的酶可不断更新，⑧正确．故选：C．23.16世纪末，张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼先种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是A．自然选择，地理隔离

B．人工选择，地理隔离C．自然选择，生殖隔离

D．人工选择，生殖隔离参考答案：B24.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是

A．“一只草履虫”和“一只山羊”二者生命系统的结构层次是完全相同的

B．覆盖全身的皮肤，属于器官层次的描述

C．“丰富度”是在群落层次上对物种组成的分析

D．最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈参考答案：A25.以DNA的一条链“…﹣A﹣T﹣C﹣…”为模板，经复制后的子链是（）A．…﹣T﹣A﹣G﹣… B．…﹣U﹣A﹣G﹣… C．…﹣T﹣A﹣C﹣… D．…﹣T﹣U﹣G﹣…参考答案：A【考点】DNA分子的复制．【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制．【解答】解：在DNA复制过程中，以亲代DNA分子为模板，以游离的脱氧核苷酸为原料，在酶和能量的作用下，遵循碱基互补配对原则，合成子代DNA分子．由于模板链为…﹣A﹣T﹣C﹣…，根据碱基互补配对原则，A与T配对，C与G配对，所以经复制后的子链是…﹣T﹣A﹣G﹣…．故选：A．

26.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上A.①假说——演绎法

②假说——演绎法

③类比推理B.①假说——演绎法

②类比推理

③类比推理C.①假说——演绎法

②类比推理

③假说——演绎法D.①类比推理

②假说——演绎法

③类比推理参考答案：C27.重症肌无力是一种由神经—肌肉接头处兴奋传递功能障碍所引起的疾病,临床主要表现为部分或全身骨骼肌无力和易疲劳,其病因可能是患者体内产生了某种神经递质受体的抗体。下列关于该病及与该病有关的神经元和肌肉的叙述中,不正确的是A.该种神经递质的受体位于神经元的细胞膜上B.突触可以在神经元之间形成,也可以在神经元与肌肉细胞之间形成C.患者的肌肉细胞膜电位变化可能与刺激其神经元无关D.能够抑制机体免疫功能的药物可能有助于治疗该病参考答案：A选项A错误,该种神经递质的受体位于肌肉细胞的细胞膜上。选项B正确,突触可以在神经元之间、神经元与肌肉细胞之间形成。选项C正确,刺激患者的神经元,该神经元会释放神经递质,但由于神经递质不能与突触后膜上神经递质的受体结合,故患者的肌肉细胞膜电位变化可能与刺激其神经元无关。选项D正确,重症肌无力是一种免疫功能过强所引起的疾病,因此,能够抑制机体免疫功能的药物可能有助于治疗该病。28.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是［

］A．Na+流入是被动运输、排出是主动运输B．Na+流入是主动运输、排出是被动运输C．Na+流入和排出都是被动运输D．Na+流入和排出都是主动运输参考答案：A29.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是

()A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变参考答案：C30.细枯落物主要由凋落的叶片和草本植物组成，木质枯落物主要是死亡的木本植物的茎．全球陆生生态系统中的两类枯落物产量随维度变化如图所示．下列有关叙述错误的是（）A．据图可知枯落物生产量随着维度的升高而降低B．枯落物将经过分解者的分解作用参与生态系统的物质循环C．在单位时间内分解者从枯落物中同化的能量即为其次级生产量D．同一纬度条件下不同地点枯落物生产量存在差异与温度和降雨量有关参考答案：C【考点】生态系统的功能．【分析】生态系统的结构主要包括组成成分和营养结构，组成成分主要有生产者、消费者和分解者及非生物的微藻和能量，营养结构生长食物链和食物网．生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递．回顾生态系统的相关知识，认真分析各个选项即可正确判断．【解答】解：A、图中全球陆地生态系统枯落物的生产量随着纬度的升高而降低，原因是随着纬度的增加，气温逐渐降低会影响光合作用的效率，A正确；B、枯落物将经过分解者的分解作用参与生态系统的物质循环，B正确；C、次级生产量是指在单位时间内由于动物和微生物的生长和繁殖而增加的生物量或所贮存的能量．次级生产量=同化量﹣呼吸量，C错误；D、同一纬度条件下不同地点枯落物生产量存在差异与温度和降雨量有关，D正确．故选：C．31.下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的参考答案：A32.“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是（

）

A．在全营养的LB培养基中，筛选大肠杆菌

B．在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物

C．用纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物

D．在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物参考答案：A33.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响A.①②④⑤

B.①②④

C.②③④⑤

D.①③⑤参考答案：B34.下列有关细胞的叙述正确的是（）

①同一生物体不同组织细胞中DNA相同，RNA也相同

②同一生物体不同组织细胞中表达的基因种类和数量一般不同

③蓝藻是低等植物，其细胞中同时含有中心体和叶绿体两种细胞器

④某生物体细胞中含有4个染色体组，该生物一定是四倍体⑤细胞中的基因在表达时，先转录形成信使RNA，信使RNA上有能决定氨基酸的反密码子A．②

B．②⑤

C．①③D．④⑤参考答案：A35.为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响，测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内油桃光合速率变化曲线如右图．请据图以下正确的是（）A．曲线变化规律可知人工施加CO2最佳时间为10时B．阴影部分面积表示两种处理的一昼夜净光合速率差C．17时叶肉细胞内产生ATP部位有叶绿体、线粒体D．7-8时限制光合速率的主要环境因素是光照强度参考答案：D【考点】影响光合作用速率的环境因素．【专题】坐标曲线图；光合作用与细胞呼吸．【分析】据图分析：图示为自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内油桃光合速率变化曲线，从8点～13点，人工一次性施加CO2的大棚内油桃光合速率快于自然种植的大棚．【解答】解：A、从8点开始，人工一次性施加CO2的大棚内油桃光合速率快于自然种植的大棚，说明人工施加CO2的最佳时间是8时，A错误；

B、阴影部分面积表示8时-13时人工一次性施加CO2的大棚与自然种植有机物积累量的差值，B错误；

C、17时叶肉细胞积累有机物为正值，故产生ATP的部位有细胞质基质、叶绿体和线粒体，C错误；

D、早上由于光照强度低，故7-8时限制光合速率的主要环境因素是光照强度，D正确．

故选：D．【点评】本题结合曲线图，考查光合作用和呼吸作用的综合应用，要求考生识记光合作用过程和呼吸作用过程，掌握影响光合速率的环境因素，能分析曲线图提取有效信息答题，并能得出正确．36.纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因（基因是DNA上的片段）的基本组成单位依次是(

)A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.淀粉、蛋白质和DNAC.氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D.葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸参考答案：D【分析】本题是对大分子物质的基本单位的考查，多糖的基本单位是葡萄糖，蛋白质的基本单位是氨基酸，核酸的基本单位是核苷酸。【详解】纤维素属于多糖，其基本组成单位是葡萄糖；纤维素酶的本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸；纤维素酶基因是DNA，其基本组成单位是脱氧核苷酸。故选D。37.下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是[

]A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥

C.与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥参考答案：A38.图示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，有关叙述正确的是（

）

A．不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同

B．a物质进入细胞的方式是自由扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输

C．若图示为红细胞的细胞膜，则a可代表O2，b可代表萄葡糖

D．若图中I侧表示小肠腔，则II侧表示毛细血管腔参考答案：B39.下列有关载体的叙述，错误的是A．肝脏细胞膜上葡萄糖的转运载体是蛋白质B．基因表达过程中氨基酸的运载工具是tRNAC．醋酸菌遗传物质的主要载体是染色体D．目的基因进入受体细胞的常用载体是质粒参考答案：C【知识点】物质的输入和输出解析：葡萄糖进入肝脏细胞的方式属于主动运输，需要的载体在细胞膜上，载体的化学本质是蛋白质，A正确；tRNA的作用是在翻译时携带氨基酸，B正确；醋酸菌属于原核生物，细胞中没有染色体，因此遗传物质分布与拟核中，C错误；目的基因进入受体细胞的常用载体是质粒，还有动植物病毒以及氨基酸的衍生物，D正确40.雨季植物根被水淹没，吸收矿质离子就会减少，主要原因是

A．土壤溶液中矿质元素离子浓度太低

B．根的呼吸作用减弱

C．蒸腾作用减弱

D．茎的运输作用减弱参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（06江苏卷）以下是与高中生物实验有关的内容。（1）请将下列实验名称与材料、试剂、用具的对应关系用连线表示，每项只准选择一次。实验名称材料、试剂、用具探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用黑藻细胞质流动的观察斐林试剂温度对淀粉酶活性的影响碘液叶绿体中色素的提取和分离载玻片观察植物细胞的有丝分裂乙醇（2）做“叶绿素的提取和分离”实验时，画滤液细线要注意的事项是_______；这了防止丙酮和苯危害我们的身体，在研磨和层析分离时应当分别采取的操作措施是________、__________。

（3）某同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验进，绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。参考答案：答案：（1）

（2）滤液细线均匀且直，滤液干后重复2—3次

研磨时研钵上加开洞的纸盖

层析装置要加培养皿盖（3）如图

解析：第（1）属于识记的水平，很容易做出正确答案，第（2）题属于理解的层次，做“叶绿素的提取和分离”实验时，滤液细线均匀且直，这样才能使四种色素尽量处在同一个起始线上，这样就能使四种色素最终在滤纸条上比较明显地分开了，如果划得比较粗，则色素可能会有重叠，影响实验的结果。研磨和层析分离时应当分别采取的操作措课本上说得非常清楚，第（3）题是画图题，画出各时期的分裂图，也是这个实验的作业之一，首先要识别题中的三幅图，根据课本中高等植物细胞的有丝分裂图，确定出第三幅图是中期，并知道体细胞中有四条染色体，再根据高等植物细胞的有丝分裂图画出后期。42.下图是细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）上图三种细胞属真核细胞的是_____，属原核细胞的是________，你判断的主要依据是______________________。（2）将上图三种细胞分别置于清水中，三种细胞细胞形态变化最大的是________，若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，则会发生甲中[

]_________与[

]_______分离的现象。（3）如果乙图中⑦物质是一种蛋白质，与该物质的加工及分泌密切相关的生物膜有

_____________（填名称），该物质从合成至分泌到细胞外时，共经过_________层磷脂分子层。（4）若丙中①表示某种细胞器，则乙中表示该细胞器的标号是_________。（5）甲、乙、丙三图中哪些结构中的遗传物质的遗传不遵循孟德尔遗传定律？甲：______，乙________，丙________-(均填标号)参考答案：（1）甲乙；

丙；

甲乙有核膜为界限的细胞核，丙没有

。（2）乙

；

①细胞壁

；

[14]原生质层（3）内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、细胞膜

0（4）②。

（5）甲：⑧⑨，