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文档简介

第津津有味成语津津有味

jīnjīnyǒuwèi

形容兴味浓厚的样子。语或本明.毛以遂〈曲律跋〉。后亦用“津津有味”形容食欲盎然或食物的美味。

明.毛以遂〈曲律跋〉(据明.王骥德《曲律》引)

余不谙词法而酷好词致,犹忆弱冠之年,侍先君子山阴署中,获同王伯良先生研席。先生于谭某(艺)之暇,每及词曲,津津乎有味其言之。余间举古传奇若杂剧中瑕瑜处相质,先生辄颐解首肯,谓可与言曲。先生于此道故本夙悟,加以精探逖揽,自宫调以至韵之平庂,声之阴阳,穷其元始,究厥指归,靡不析入三昧。

1、谭:谈论艺术。谭,同“谈”。本为“执”之异体,疑当作“艺”。

1、明.毛以遂〈曲律跋〉

1、jpg;(艺)之暇,每及词曲,津津乎有味其言之。”(源)

2、《二刻拍案惊奇.卷一八》:“玄玄子先把外丹养砂干汞许多话头传了,再说到内丹采战,抽添转换,升提呼吸,要紧关头。甄监生听得津津有味。”

3、《野叟曝言.第二回》:“未公听得颠头播脑,把酒都忘记。……连那船家,亦觉入耳会心,津津有味。”

4、《文明小史.第一六回》:“贾家三兄弟同他儿子听了,都觉得津津有味。”

5、《黄绣球.第四回》:“将自己与黄绣球怎样发心,……一直说到那日出门看会以后情形,张先生听来,觉得津津有味。”

一、

语义说明形容兴味浓厚的样子。

使用类别用在“热衷沉迷”的表述上。

1、这本小说内容曲折离奇,让人读后觉得津津有味。

2、这部电影的故事情节十分引人入胜,大家都看得津津有味。

3、王教授的演讲十分精彩,让在场人士听得津津有味,欲罢不能。

4、他津津有味地谈着这次的纽约行,每个人都聚精会神地洗耳恭听。

5、小明津津有味地跟我聊起昨晚所看的连续剧,不知不觉就消磨了一个多小时。

6、虽然只是平凡的小故事,但在他妙语如珠的讲述下,却也让人听得津津有味。

二、

语义说明形容食欲盎然或食物的美味。

使用类别用在“食欲极佳”的表述上。

1、虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃着。

2、逢年过节时,妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。

3、小陈的厨艺很好,即使只用简单的材料,也能作出津津有味的好菜。

4、赶了半天的路,大家都饿扁了,虽然只是路边摊的阳春面,个个也都吃得津津有味。

:兴味盎然

:味同嚼蜡,枯燥无味,索然无味

“津津有味”的“津津”,是形容丰厚、满溢的样子。“津津”是用来形容“精熟之气”满溢的样子。后来,“津津”则又有浓厚的意思。“津津有味”这个成语,较早则见于明代王骥德的著作《曲律》中毛以遂所作的.跋。文中提到的王伯良即是王骥德,其字伯良,工于词曲,为明代著名的戏曲理论家,所著《曲律》为古典戏剧理论的经典之作。他在书中有言:“诗不如词,词不如曲。”(《曲律.卷四.杂论下》)由此可见他对戏曲的喜爱,所以毛以遂描述他:“每及词曲,津津乎有味其言之。”也就是说他只要一谈到词、曲,绝对是充满兴味,滔滔不竭。后来“津津有味”这个成

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