初中英语中考复习 考点29 连词that引导的宾语从句-备战2020年中考英语考点一遍过

考点29连词that引导的宾语从句宾语从句是中考必考考点之一，主要考查的是时态及宾语从句的语序，有时也会考查宾语从句的引导词。考查的主要形式是单项填空、完形填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也会考查到宾语从句。因此学生要熟练掌握宾语从句的用法。中考考查重点：1.引导宾语从句的连词和代词选择；2.宾语从句的语序；3.宾语从句的时态。考向一:宾语从句的种类宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。1.由that引导的宾语从句。that只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。Hesaid(that)hewantedtostayathome.Shedoesn’tknow(that)sheisseriouslyill.Iamsure(that)hewillsucceed.2.由连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,why,how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfor?Heaskedwhosehandwritingwasthebest.CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?Idon’tknowwhythetrainislate.3.由if或whether引导的宾语从句。if和whether在句中的意思是＂是否＂。Iwanttoknowif(whether)helivesthere.Heaskedmewhether(if)Icouldhelphim.考向二:宾语从句的语序宾语从句的语序应为陈述句的语序，即按照主语、谓语的顺序。1.陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。Heisanhonestboy.Theteachersaid.→Theteachersaid(that)hewasanhonestboy.2.一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。Doesheworkhard?Iwonder.→Iwonderif/whetherheworkshard.【典例】MissGreendidn’ttellus_______________in2002.A.wheredoesshelive B.WhereshelivesC.wheredidshelive D.whereshelived【答案】D【解析】该题考查的是宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述句的语序和时态，故选D。考向三:宾语从句主句与从句时态一致的问题。1.如果主句是现在的某种时态（包括一般现在时、现在进行时、现在完成时），那么宾语从句的时态可根据实际情况而定。Irememberhegavemeabookyesterday.Hehastoldmethathe’llleaveforNewYorktomorrrow.Idon’tthink(that)youareright.Pleasetelluswhereheis.CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?【典例】1.Wouldyoupleasetellme_______________?A.whendidhecomehomeB.wherehewouldplayfootballC.ifhehadseenthefilmD.whyhedidn’twatchthegame【答案】D【解析】该题考查的是宾语从句的语序和时态。主句用的实际上是现在时，宾语从句在这个句子里应用陈述句的语序和一般过去时。2.Idon’tknowwhen_______________.A.willthetrainleave B.thetrainwillleaveC.wouldthetrainleave D.thetrainleave【答案】B【解析】该题考查的是宾语从句的语序和时态。只有B项在语序和时态上符合要求。2.如果主句是过去的某种时态（包括一般过去时、过去进行时），那么宾语从句一定要用过去的某种时态（包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。Hetoldmethathewouldtakepartinthehighjump.Heaskedwhattimeitwas.Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.HeaskedifyouhadwrittentoPeter.HesaidthathewouldgobacktotheUSsoon.3.如果宾语从句表示的是客观事实或真理，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun.Hetoldmethattheearthisround.宾语从句须注意，几点事项应牢记。一是关键引导词，不同句子词相异。陈述句子用that；一般疑问是否(if，whether)替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。三是语序要记清，从句永保陈述序。that引导的宾语从句that是宾语从句的一个引导词，放在主句和从句之间。它引导的宾语从句由陈述句转化而来，故从句的语序不变。在that引导的宾语从句中，that作连接代词，无意义，在句中不作任何成分，在口语或非正式的文体中通常可以省略。一、that引导的宾语从句的用法1.位置：that引导的宾语从句通常放在主句谓语动词（及物动词）、介词或形容词之后。=1\*GB3①作及物动词，如：say，think，tell，know，hear，see，hope，wish，remember，forget等的宾语。如：ShesaysthatshewillhelpmelearnEnglishthisevening.她说今天晚上她会帮我学英语。=2\*GB3②作介词的宾语：连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语，只用在except，but，in之后。如：Heisagoodboyexceptthatheiscareless.他是一个好男孩，只是有点儿粗心。=3\*GB3③作＂be+形容词＂结构的宾语。某些形容词或过去分词后常接宾语从句，如：sure，glad，certain，pleased，sorry，happy，afraid等，连词that可省略。如：I’mhappy(that)Ipassedtheexam.我很高兴我通过了考试。2.时态：主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据具体情况选用适当的时态；主句的谓语动词是一般过去时，从句中也必须用过去的某种时态。试比较：Hesaysthathewantstoseehimassoonaspossible.他说他想尽快见到他。Hesaidthathewantedtoseehimassoonaspossible.他说他想尽快见到他。【特别提醒】当主句是一般过去时，而宾语从句的内容表示的是客观真理、事实、科学原理、自然现象、名言警句、格言、谚语等时，此时宾语从句用一般现在时，这些情况下不受主句时态的限制。如：Theteachertoldusthattheearthgoesroundthesun.老师告诉我们地球围绕着太阳转。 3.引导词that可以省略的几种情况：引导宾语从句的连词that通常可以省略：Shesaid(that)shewouldcometothemeeting.她说过要来开会的。Ipromiseyou(that)Iwillbethere.我答应你我会去的。Ihoped(that)Iwould/shouldsucceed.我曾希望我会成功。Hethinks(that)theywillgivehimavisa.他想他们会给他签证。Hethought(that)theywouldgivehimavisa.他本想他们会给他签证。Iexpect(that)theplanewillbediverted.我料想飞机会改变航线。Iexpected(that)theplanewouldbediverted.我本料想飞机会改变航线。Everybodyknows(that)moneydoesn’tgrowontrees.众所周知，金钱是不会从树上长出来的。Isuggested(that)theyshould/shouldn’tdrivealongthecoast.我建议他们沿着/不要沿着海岸开车。【注意】有时为了强调，that引导的宾语从句可位于句首，此时that不可省略：ThatsheisagoodgirlIknow.她是一个好姑娘，我是知道的。4.引导词that不能省略的几种情况：that在引导宾语从句时，并不是在任何情况下都可以省略，在以下几种情况下，that不能省略。=1\*GB3①从句的主语是that时，that不能省略；Weknowthatisaninterestingfilm.我们知道那是一部有趣的电影。=2\*GB3②and连接的两个表示陈述意义的宾语从句并列时，有时省去第一个从句的连词that，但第二个从句的连词that一般不可以省略。如：Hetoldme(that)theycouldnotdecidewhattodoandthattheyaskedmyadvice.他告诉我他们决定不了去做什么并且问了我的意见。=3\*GB3③that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略。如：Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.对他我一无所知，只知道他是南方人。5.如果宾语从句后还有宾语补足语，则用it作形式宾语，而将宾语从句后置。如：WethoughtitstrangethatXiaoZhangdidnotcomeyesterday.小张昨天没来，我们觉得很奇怪。6.宾语从句的否定转移。在think，believe，suppose，expect等动词后的宾语从句，当主句的主语是第一人称时，谓语尽管是否定的意思，却不用否定形式，而将think等动词变为否定形式，英语称这种现象为否定转移。如：=1\*GB3①我认为今晚他不能来。【误】Ithinkhecan’tcomethisevening.【正】Idon’tthinkhecancomethisevening.=2\*GB3②他认为我们现在不在教室里。【误】Hedoesn’tthinkweareintheclassroomnow.【正】Hethinkswearenotintheclassroomnow.【特别警示】含有＂否定转移＂现象的句子，主句的主语必须是第一人称，此时，变成反意疑问句，附加问句要由从句来决定；如果主句的主语是其他人称，附加问句要由主句来决定。如：Idon’tthinkheisright,ishe?我认为他不对，是吗？HethinksIcancome,doesn’the?他认为我能来，是不是？7.如果宾语从句中含有否定意义的副词或形容词。如：hardly，never，seldom，no，few，little等，其反意疑问句要用肯定形式。如：Wefindthatheseldomgoestovisithismother,doeshe?我们发现他不常看望他的妈妈，是吗？8.that引导的宾语从句变成被动语态时，只变主句，不变从句。实际上，我们经常把Itissaidthat...（据ItissaidthatheisfromCanada.据说他来自加拿大。=1\*ROMANI.句型转换1.Iwonderwhereweshouldgonext.Couldyoutellmewherewe__________________next?(同义句)Couldyoutellmewhere__________________next?(同义句)2.Hecan’tcometothepartytoday.Ithink.(合并成一句)I_________thinkhe_________tothepartytomorrow.3.你能告诉我一个度假的好地方吗？Couldyoutellme____________________________________goforvacation?4.DoesMr.BrownenjoylivinginChina?Couldyoutellus?(改为复合句)Couldyoutellus_________Mr.Brown_________livinginChina?5.Igothomeintherain.Ileftmyumbrellaintheclassroom.(合并为一句)WhenI_________homeintherain,IrealizedI__________________myumbrellaintheclassroom.6.Don’tplayfootballinthestreet.Thepolicemantoldtheboys.(合并为一句)Thepolicemantoldtheboys__________________playfootballinthestreet.7.你能告诉我重庆哪里有博物馆吗？Couldyoutellme___________________________amuseuminChongqing?=2\*ROMANII.单项选择Theteachertoldus_____________theearthmovesaroundthesun.A.whether B.if C.who D.that2.Mr.Zhangdoesn’tdoubt_____________Mikehastoldhisparentsthetruth.A.whether B.who C.when D.that3.—Excuseme,couldyoupleasetellmeifthemeeting_____________ontime?—Ifit_____________tomorrow,we’llhavetoputitoff.A.willhold；snows B.willbeheld；snowsC.willbeheld；snow D.holds；willsnow4.Iknow_____________Ipromisedtotakeyoutodinner,butIwon’tfinishworkinguntilteno’clock.A.if B.that C.what D.why1.（2018•绥化中考）Heaskedme_____________.A.ifIwouldgoskatingwithhim B.whendidIbuytheCD C.thatIhadagoodtime2.（2018•成都中考）—Isthisthenewdictionary_____________yougotyesterday?—Yes.Nowit’sveryconvenientformetolookupwords.A.that B.why C.what3.（2018•广西贺州中考）—Doyouthink_____________athomeoncomputerinthefuture?—Yes,Ithinktheyneedn’tgotoschool.A.kidswillstudy B.didkidsstudyC.kidsstudied D.willkidsstudy4.（2017﹒黑龙江齐齐哈尔）—Iwanttoknowifhe_____________backtomorrow.—I’llcallyouassoonas_____________.A.willcome;willreturn B.willcome;returns C.comes;willreturn5.（2017﹒黑龙江哈尔滨）—IwonderifourforeignteacherMr.White_____________tohishometownnextTuesday.—I’mnotsure.Butifhereturnstohishometown,I’ll_____________himoff.A.return；see B.willreturn；see C.willreturn；willsee6.（2017﹒四川南充）—Excuseme.Couldyoupleasetellme_____________?—Sure.Goalongthisstreetandturnleft.It’sonyourright.A.whenIcangettothebookstore B.whencanIgettothebookstoreC.howIcangettothebookstore D.howcanIgettothebookstore7.（2016﹒黑龙江哈尔滨）—Lookatthemaninblue!Doyouknow_____________?—Oh,heisapoliceman.A.whatdoeshe B.whathedoes C.howhedoes1.（江苏省盐城市阜宁县2019届九年级上学期期中考试）Ineverdoubt_________hisadviceisofgreatvaluetome.A.thatB.whetherC.howD.what2.（陕西省师范大学附属中学2018届九年级上学期期中考试）—Jimfinds______easytorememberalltheEnglishwordsintheseways.—______smartchildheis!A.it;HowB.that;HowC.it;WhataD.that;Whata3.（四川省苍溪县东溪片区2018届九年级上学期第一次月考）Iwonder_____________JuneisagoodtimetovisitHongKong.A.that B.when C.whether4.（江苏省常州市2017届九年级下学期教学情况调研测试）—Doyouthink____________hehastakenthebag?—_____________I’mmistaken.A.that;Until B.whether;IfC.that;Unless D.whether;Unless5.（江苏省无锡市青阳片2017届九年级下学期期中）Noonedoubted_____________theGermans_____________winthe2018WorldCupagain.A.if;can B.whether;couldC.that;could D.that;can6.Hesaid_____________hewasdoinghishomework.A.if B.when C.that D.where7.—TheDragonBoatracesaresoexciting,butourboatisstillbehind.—Don’tworry.I’msure_____________ourteamwillwin!A.if B.that C.whether D.why8.Ihope_____________itwillsnowthiswinter.A.when B.if C.whether D./9.—Doyoubelieve_____________mancanliveonMarsinthefuture.—It’shardtosay.Scientistsarestillnotsure_____________wecangrowplantsonMars.A.if；that B.whether；ifC.that；that D.that；whether10.Marysaid_____________therewasacaroutside.A.what B.whether C.that跟踪训练=1\*ROMANI.句型转换1.couldgo；togo 2.don’t；can 3.agoodplaceto 4.if；enjoys5.got；hadleft 6.notto 7.wherethereis=2\*ROMANII.单项选择1.D【解析】句意：老师告诉我们地球围绕着太阳转。A.whether是否；B.if如果，是否；C.who谁；D.that引导宾语从句时无意思。通过told可知，老师在告诉我们一个客观事实，不是表疑问，只有that引导的宾语从句不表疑问，在这里that在宾语从句中不作任何成分，故答案选D。2.D【解析】句意：张先生相信迈克告诉了他的父母真相。A.whether是否；B.who谁；C.when何时；D.that宾语从句的引导词。who,when在引导宾语从句时是要作句子成分的，此句的宾语从句不缺少成分，故排除B、C；doesn’tdoubt相当于believes，结合句意可知，从句只是陈述，不表疑问，故答案为D。3.B【解析】句意：——对不起，请你告诉我会议是否将如期举行？——-如果明天下雪，我们将不得不推迟。在问句中if表示＂是否＂，引导宾语从句，而themeeting和hold是被动关系，故应该使用一般将来时的被动语态。在答句中if表示＂如果＂，引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句常用一般现在时表将来，故选B。4.B【解析】句意：我知道我答应过要带你去吃饭，但直到十点钟我才会完成工作。考查宾语从句引导词。A.if是否的意思，常引导一般疑问句作宾语的宾语从句；B.that无任何意义，引导是陈述句的宾语从句，常省略；C.what开头的特殊疑问句的宾语从句，从句需用陈述语序；D.why引导的特殊疑问句的宾语从句，从句需用陈述语序，结合句意和语境可知选B。真题再现1.A【解析】句意：他问我__________。A.ifIwouldgoskatingwithhim是否愿意和他一起去滑冰。B.whendidIbuytheCD我什么时候买CD；C.thatIhadagoodtime我过得好。从Heaskedme知本题考查宾语从句。宾语从句的语序是陈述语序，可排除B选项；asked后的宾语从句是由疑问句转化来的，所以选项C的关系词不对，可排除，故正确选项是A。2.A【解析】句意：——这是你昨天买的新的字典吗？——是的，现在对于我来说记单词是非常方便的。A.that那个；B.why为什么；C.what什么。这里是what引导的宾语从句。根据题意，故选A。3.A【解析】句意：——你认为孩子们在将来会在家里在电脑上学习吗？——会的，我认为他们不需要去学校。本题考查宾语从句，宾语从句用陈述句语序，排除B和D，且根据inthefuture可知，用一般将来时，故选A。4.B【解析】句意：——我想知道他明天是否回来。——他一回来我就打电话给你。分析句子得知，在Iwanttoknowifhe_____backtomorrow中，if引导的宾语从句，意思是＂是否＂而不是＂如果＂，时态不遵循主将从现，根据后文tomorrow，故用一般将来时态willcome，下文中assoonas表示一……就，它引导的时间状语从句，主句是一般将来时，assoonas引导的条件状语从句用一般现在时，结合句意和语境可知选B。5.B【解析】句意：——不知我们的外籍教师怀特先生下星期二是否回家乡。——我不确定。但是如果他回家乡，我会送他。连词if有两种用法，一是引导宾语从句，意思是＂是否＂，当主句是一般现在时态时，从句可为需要的任意时态；二是引导条件状语从句，意思是＂如果＂，时态遵循＂主将从现＂。故选B。6.C 【解析】句意：——打扰一下，你能告诉我怎样到达书店吗？——当然可以。沿着这条街走，然后向左拐，就在你的右手边。宾语从句应该用陈述句语序，所以排除B、D；根据回答Goalongthisstreetandturnleft.可知在问路，故选C。7.B 【解析】句意：——看那个穿着蓝色衣服的男人。你知道他是干什么的吗？——哦，他是个警察。宾