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文档简介

精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan教师学科教课方案[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan荣县第二片区公开课教课方案《学校是乐园》讲课教师：吴妍红讲课班级：小学一年级学校：荣县墨林林乡学校日期：2015年11月4日育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan《学校是乐园》教课方案【教课目的】1、指导学生认识“学、校、爱、有、老、师、习、亲、热、快”十个生字2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3、指引学生感觉学校是乐园，老师、同学之间亲亲热热，大家一起做游戏快快乐乐，进而更加热爱自己的学校。【教课要点】1．指引学生识字。2．正确，流利地朗读课文。【教课难点】指引学生领悟学校是乐园。【教具准备】生字卡片田字格的小黑板【课时安排】1课时【教课过程】一、发言导入，揭穿课题同学们，你们到什么地方会感觉快乐，（如公园、动物园、游玩场等）这些地方都可称为“乐园”。你喜爱自己的学校吗？谈谈为何？今天我们一起来学习《学校是乐园》。（板书：学校是乐园）“学校”这两个字哪个同学会读？二、初读课文，读通读顺育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan1、自读课文，把字音读正确，不会读的字先读上边的拼音，或用笔划出来，问问老师或同学。2、听老师范读，注意听清楚不会读的字。三、认识学习生字1）找一找：生字宝宝，圈一圈。2）请一名同学登台领读，注意正音。3）去掉拼音，再次认读。4）做游戏四、再读课文，整体感悟1、自由朗读课文2、齐读。3、小组读。4、抽学生读五、总结我们每个小朋友，在学校要度过很长的一段时间，在学校，有敬爱的老师，亲爱的同学，

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