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文档简介

3﹡雨的四季天上的街市1.有感情朗读课文，体会语言之美，感受文章画面美。2.学习作者抓住景物特征描写的方法，把握文章线索，理解内容。3.体会作者热爱自然，热爱生活的意趣。

刘湛秋,当代诗人。1935年10月生。安徽省芜湖市人。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。静谧高邈

咄咄逼人粗犷干涩一脉情思一、读一读mì

miǎo

duō

sè

mài

guǎng

二、记一记高邈

：莅临

：吝啬

：咄咄逼人

：高而远

。来到，来临。（多用于贵宾）

小气,当用而舍不得用,过分爱惜自己的钱财。形容气势汹汹，盛气凌人。总——分——总

以对雨的爱恋为线索。

本文运用了怎样的结构？全文的线索是什么？一、研读文本1.请简要概括文中所描述的四季的雨的特点。春雨的特点：美丽、娇媚；夏雨的特点：热烈而粗犷；秋雨的特点：端庄而沉静；冬雨的特点：自然而平静。2.文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”，结合全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因。雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。3.本文表达了作者怎样的情感？最能表达这种情感的句子是什么？对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。”二、品析语言1.也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。这句话运用拟人的修辞，“化了妆”，写出了春雨的美丽与妩媚“飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。2.水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。本句运用了拟人的修辞手法。把“雨水”写成“少女的眼泪”，并以“娇媚”饰之，写出了作者对春雨的喜爱和怜惜之情。3.只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作，是我们生活中不可缺少的精灵。1.人生境遇不同，听雨的感受也会不同，雨使你想到了什么？2.选择你喜欢的一种景物，抓住景物特征，运用多种修辞，做一段精彩的描写。雨的四季春雨：美丽、妩媚夏雨：

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