




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北京市海淀区2018-2019学年八年级第一学期期末考试数学试题2018.1一、选择题(本题共36分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个符合题意.请将正确选••项前的字母填在表格中相应的位置题号123456789101112答案下列标志是轴对称图形的是◎血琴wABCD【考点】轴对称与轴对称图形【试题解析】根据轴对称图形的定义可观察得知B为轴对称图形.故选B.【答案】BPM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米等于0.0000025米,把数字0.0000025用科学记数法表示为A.2.5106B.0.2510^C.2510』D.2.510』【考点】科学记数法和近似数、有效数字
【试题解析】根据题意得0.0000025=:.故选D.【答案】D使分式Z有意义的x的取值范围是x_3A.X=3B.x.3C.X:3D.x=3【考点】分式的概念【试题解析】由于分式的分母不能为0,否则无意义,所以―匕汇.故选A.【答案】A下列计算中,正确的是A/2\388.42325235.(a)=aB.aaC.aaaD.aaa【考点】幕的运算【试题解析】同底数幕相乘,底数不变,指数相加。所以D选项-…正确.故选D.【答案】D5.如图,的长为5.如图,的长为A.2△ABgADCB,若AC=7,【考点】全等三角形的性质【试题解析】由于△ABCDCB,根据全等三角形的性质可得BD=AC=7,又因为BE=5,所以DE=BD-BE=2.故选A.【答案】A在平面直角坐标系中,已知点A(2,m)和点B(n,—3)关于x轴对称,则mn的值是A.—1B.1C.5D.—5【考点】平面直角坐标系及点的坐标【试题解析】由于A、B两点关于x轴对称,所以横坐标相同,纵坐标互为相反数,得m=3,n=2.故选C.【答案】C工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,-/AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取0M=ON,移动角尺,使角尺两边相.同的刻度分别与点M,N丄亍重合,过角尺顶点C作射线OC.由此作法便可得△MOCNOC,其依据是A.SSSB.SASC.ASAD.AAS【考点】全等三角形的判定【试题解析】屁知)根据题意得在△MOC和厶NOC中PU=OC'(公共边),二△MOC虺二恥(己知)NOC(SSS).故选A.【答案】A8下列各式中,计算正确的是A.x(2x-1^2x2-1B.x31x2-9x-3C.(a2)2二a24D.(x2)(x_3)=x2x_6【考点】整式的运算因式分解
【试题解析】tx+3x+31,根据题意得B选项.故选B.x-y(x+$(x-3)【答案】B9.若ab=1,贝卩a2「b2•2b的值为A.4B.3C.1D.0【考点】因式分解整式的运算【试题解析】根据题意得;-■;■■.■;---I-"-.J-'丨.故选C.【答案】C如图,在△ABC中,AB=AC,/A=40°AB的垂直平分线MN交AC于D点,则/DBC的度数是A.20°B.30°C.40°D.50°【考点】线段的垂直平分线【试题解析】根据题意得TAB=AC,/A=40°aZABC=70°,又tAB的垂直平分线MN交AC于D点,二/ABD=40°,a/DBC=30°.故选B.【答案】B若分式的值为正整数,则整数a的值有a+1A.3个B.4个C.6个D.8个【考点】分式的基本性质【试题解析】
根据题意得亠的值为正整数,二a+1必定是可以整除6正整数,住+1a+1=1,2,3或6,a=0,1,2,或5.故选B.【答案】B如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为C.10DC.10【考点】一元二次方程的根与系数的关系【试题解析】根据题意得CD=2,等腰三角形ABC的高AD=8,丁EF垂直平分AC,所以连接AM可得AM=CM,/.△CDM周长二CD+DM+CM二CD+DM+AM,当AM与DM在同一直线上时最短,即为高AD=8,二△CDM周长的最小值为=2+8=10.故选C.【答案】C【答案】C二、填空题(本题共24分,每小题3分)当x=时,分式亠值为0.x-1【考点】分式的概念【试题解析】根据题意得分式分母不能为0,所以分式的分子为0时,即x=0时,
分式」值为0【答案】【」14.分解因式:x2y—4八【考点】因式分解【试题解析】根据题意得---丨:.15-计算:E丿【考点】分式的运算【试题解析】根据题意得【答案】16.如果等腰三角形的两边长分别为3和7,那么它的周长为【考点】等腰三角形【试题解析】根据题意得等腰三角形的另一边可能为7或3,由于三角形的三边关系(两边之和大于第三边,两边之差小于第三边)可知,另一边为3不成立,所以另一边只能为7.所以周长为7+7+3=17【答案】1717.如图,度数为DE丄17.如图,度数为DE丄AB,/A=25°/D=45°则/ACB的【考点】三角形的性质及其分类【试题解析】根据题意得DE丄AB,/A=25°,二/AFE==/DFC=65°,t/D=45°,二/ACD=70°,/ACB=110°.【答案】110°等式(ab)2二a2b2成立的条件为.【考点】整式乘法【试题解析】根据题意得-.•••--「】;「,••」一.【答案】二一如图,在△ABC中,BD是边AC上的高,CE平分/ACB,交BD于点E,DE=2,BC=5,则厶BCE的面积为【考点】三角形中的角平分线、中线、高线三角形的面积【试题解析】根据题意得DE=2,如图,过E作BC的垂线交于F,vCE平分/ACB,EF=ED=2(角平分线的性质),又vBC=5,二△BCE的面积二’二’【答案】5图1是用绳索织成的一片网的一部分,小明探索这片网的结点数
(V),网眼数(F),边数(E)之间的关系,他采用由特殊到一般的方法进行探索,列表如下:特殊网图Z7£Z7田结点数(V)46912网眼数(F)1246边数(E)4712☆表中“☆”处应填的数字为;根据上述探索过程,可以猜想V,F,E之间满足的等量关系为;如图2,若网眼形状为六边形,则V,F,E之间满足的等量关系为【考点】定义新概念及程序17,根据规律观察可得17,根据规律观察可得根据题意可观察得出“☆”处应填的数字为
【答案】17,「匸二s三、解答题(本题共16分,每小题4分)21.计算:、4_(n3)°-1-3•【考点】实数运算【试题解析】原式2【答案】222•如图,E为BC上一点,AC//BD,AC=BE,BC=DB.求证:AB=ED.【考点】全等三角形的判定全等三角形的性质【试题解析】证明:TAC//BD,/.ZC=ZEBD.在厶ABC和厶EDB中,AC=EB,*H=ZEBD、[bc=db:>/.△ABCEDB./AB=ED.【答案】见解析x2-2x1【考点】分式的运算【试题解析】x+2(x+2(x-ry_1-1DO-i)【答案】r[24.解方程:24.解方程:—-1=1=x-1x1【考点】分式方程的解法【试题解析】方程两边乘以.r+l:'r-l:,得解得〔「检验:当〔二时-1,一.所以,原分式方程的解为〔一.【答案】2四、解答题(本题共13分,第25题4分,第26题5分,第27题4分)25.已知x-y=3,求[(x-(xy)(x-y)]2x的值.【考点】整式的运算【试题解析】原式=〔才-/-T-.;宀-=IT'当'■-时,原式='•/'=3.【答案】326.北京时间2018年7月31日,国际奥委会主席巴赫宣布:中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权.北京也创造历史,成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市,张家口也成为本届冬奥会的协办城市.近期,新建北京至张家口铁路可行性研究报告已经获得国家发改委批复,同意新建北京至张家口铁路,铁路全长约180千米.按照设计,京张高铁列车的平均行驶速度是普通快车的1.5倍,用时比普通快车用时少了20分钟,求高铁列车的平均行驶速度.【考点】分式方程的应用【试题解析】设普通快车的平均行驶速度为x千米/时,则高铁列车的平均行驶速度为1.5x千米/时屮冲日石亠/曰1801801根据题意得解得:亠经检验,〔」是所列分式方程的解,且符合题意【答案】270千米/时27.已知:如图,线段AB和射线BM交于点B.利用尺规完成以下作图,并保留作图痕迹(不写作法).在射线BM上作一点C,使AC=AB;作/ABM的角平分线交AC于D点;在射线CM上作一点E,使CE=CD,连接DE.在(1)所作的图形中,猜想线段BD与DE的数量关系,并证明.M【考点】角及角平分线尺规作图【试题解析】(2)BD=DE证明:•••BD平分/ABC,/.Z1=一/ABC.•/AB=AC,/.ZABC=Z4.•••/1」Z4.2•/CE=CD,Z2=Z3.vZ4=Z2+Z3,Z3=〒Z4.Z1=Z3.BD=DE.【答案】见解析五、解答题(本题共11分,第28题5分,第29题6分)如图1,我们在2018年1月的日历中标出一个十字星,并计算它的“十字差”(将十字星左右两数,上下两数分别相乘再将所得的积作差,称为该十字星的“十字差”).该十字星的十字差为1214-620=48,再选择其它位置的十字星,可以发现“十字差”仍为48.(1)如图2,将正整数依次填入5列的长方形数表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以发现相应的“十字差”也是一个定值,则这个定值为.(2)若将正整数依次填入k列的长方形数表中(k>3),继续前面的探究,可以发现相应“十字差”为与列数k有关的定值,请用k表示出这个定值,并证明你的结论.如图3,将正整数依次填入三角形的数表中,探究不同十子星的“十字差”,若某个十字星中心的数在第32行,且其相应的“十字差”为2018,则这个十字星中心的数为(直接写出结果).日一二三W五—八12345678910121314JM516171819202~2223242526272829303112345678g10r111213r1415:161718192021222324252627282930■■■■♦■第竹亍1-T-T-T-T-T-T4141AlXI234587第第第第第第2345678910111213141516171819202122232425261272829303132I33I343536・・・・■・…・・・・・■・・■・■・・■・图3【考点】定义新概念及程序【试题解析】X」_一…;「1;证明:设十字星中心的数为X,则十字星左右两数分别为〔「,「,上下两数分别为m(己*).十字差为L口我=/■'■:■':=「-,'J=J:.•••这个定值为J「.(3)观察图3得,第n排的数字比(n-1)排的数字多2(n-1),第n排的数字比(n+1)排的数少2n设第32行某十字星中心的数为x,则十字星左右两数分别为丁丨,丁I丨,上下两数分别为x-62,x+64.十字差;-li.-J-?-1-?-2x13968=2015x=976【答案】(1)24(2)「1(3)976数学老师布置了这样一道作业题:在厶ABC中,AB=ACMBC,点D和点A在直线BC的同侧,BD=BC,ZBAC=a,/DBC=伏a+片120°连接AD,求/ADB的度数.小聪提供了研究这个问题的过程和思路:先从特殊问题开始研究,当a=90°(3=30°时(如图1),利用轴对称知识,以AB为对称轴构造厶ABD的轴对称图形△ABD,连接CD(如图2),然后利用a=90°3=30°以及等边三角形的相关知识便可解决这个问题.
图2求出这种特殊情况下图1图2求出这种特殊情况下(1)请结合小聪研究问题的过程和思路,/ADB的度数;(2)结合小聪研究特殊问题的启发,请解决数学老师布置的这道作业题;(3)解决完老师布置的这道作业题后,小聪进一步思考,当点D和点A在直线BC的异侧时,且/ADB的度数与(1)中相同,贝SaB满足的条件为(直接写出结果)【考点】一元二次方程的根与系数的关系【试题解析】(1)如图,作/ABABD,BD'=BD,连接CD',AD'vAB=AC,/BAC=90°,/.ZABC=45°.v/DBC=30°,/ZABD=ZABC—ZDBC=15vAB=AB,ZABD'=ZABD,BD'=BD,/.△ABDABD'./ZABD=ZABD'=15°,ZADB=ZAD'B./.zDDBC=ZABD'+/ABC=60°•/BD=BD^,BD=BC,/BD=BC./.△DDBC是等边三角形./DDB=DDC,zBDDC=60°.TD:;上亠,/.△ADdBADdC./ZADdB=ZADdC./ZADdB='ZBDdC=30°./ZADB=30°(2)第一种情况:当-:l■-时如图,作ZABDd=ZABD,BD'=BD,连接CD',AD'•/AB=AC,/.ZABC=ZACB.•/ZBAC+ZABC+ZACB=180/a+2ZABC=180/ZABC=/ZABD=ZABC-ZDBC=1:Lj同(1)可证△ABDABD'rr/.ZABD=ZABD'=「——,BD=BDADB=ZAD'B./ZDDBC=ZABD'+ZABC=U「:L…心£•••—」,/ZDDBC=60°.以下同(1)可求得ZADB=30°第二种情况:当一二匸'时,如图,作ZABDd=ZABD,BD'=BD,连接CDAD•/AB=AC,/.ZABC=ZACB.•/ZBAC+ZABC+ZACB=180/a+2ZABC=180/•ZABC=/ZABD=ZDBC-ZABC=亠同(1)可证△ABDABDd./ZABD=ZABD'="「.1,BD=BDZADB=ZAD'B./ZDdBC=ZABC-ZABDD=」「=-二二二「二Y/ZDdBC=60•/•/BD=BDBD=BC,/.BD'=BC.D'BC是等边三角形.DDB=DDC,ZBD'C=60°同(1)可证△ADDBADDC..•./ADDB=ZADDC.•/ZADDB+/ADDC+/BDDC=360.2ZADDB+60°=360°.ZADDB=150°..ZADB=150°代一乂处,“汕或一」,」,―【答案】见解析数学参考答案数学参考答案2018.1RR、选择题(本题共36分,每小题3分)题号123456789101112答案BDADACABCBBC二、填空题(本题共24分,每小题3分)213.X";14.y(x2)(x-2);15.*;16.17;9y110°ab=0;19.5;20.17,vf-e=1,vf-e=1.三、解答题(本题共16分,每小题4分)21.解:原式=2—1—233分=2.4分22.证明:vAC//BD,•••/C=ZEBD.1分在厶ABC和厶EDB中,xx=24分AC=EB,.C=/EBD,BC=DB,TOC\o"1-5"\h\z△ABC坐EDB.3分AB=ED.4分23.解:原式=亠^——2(^丄亠二IL(x1)(x-1)(x1)(x-1)(x-1)1分=(3x+4)—2(x+1)(x-1)2TOC\o"1-5"\h\z(x+1)(x_1)x+22分2=x+2(x—1)=(x1)(x-1)x23分=X_1X+14分24.解:方程两边乘以(x1)(x-1),得x(x1)—(x1)(x—1)=3(x—1).1分解得x=2.3分检验:当x=2时,(x1)(x—1)=0.所以,原分式方程的解为
四、解答题(本题共13分,第25题4分,第26题5分,第27题4分)25.解:原式=(x2_2xy•y2•x2_y2)-:-2x1分TOC\o"1-5"\h\z=(2x2-2xy)-2x2分=x-y.3分当X—y=3时,原式=x-y=3.4分解:设普通快车的平均行驶速度为x千米/时,则高铁列车的平均行驶速度为1.5x千米/时.----1分根据题意得型_型=1.3分x1.5x3解得x=180.4分经检验,x=180是所列分式方程的解,且符合题意.二1.5x=1.5180=270.答:高铁列车的平均行驶速度为270千米/时.5分解:(1)(注:不写结论不扣分)--1分2)BDDE
--1分2)BDDE证明:vBD平分/ABC,•••/1=-/ABC.2vAB=AC,/ABC=Z4./1=1/4.2vCE=CD,/2=Z3.vZ4=/2+/3,••Z3=-Z4.2Z1=Z3.DE.BD4分五、解答题(本题共11分,第28题5分,第29题6BD4分28.(1)241分(2)k2-12分证明:设十字星中心的数为X,则十字星左右两数分别为x-1,x1,
上下两数分别为X_k,xk(k>3).TOC\o"1-5"\h\z十子差为(x—1x)-X3分=(x2—1)_(x2—k2)=x2-1-x2k2k2-1.4分•这个定值为k2-1.(3)976.5分29.(1)解:如图,作/ABD'=/ABD,BD=BD,连接CD,AD.vAB=AC,/BAC=90°/?•••/ABC=45°/?v/DBC=30°•/ABD=ZABC—/DBC=15°vAB=AB,/ABD'=/ABD,BD=BD,•△ABD^^ABD./ABD=/ABD=15°/ADB=/ADB./DBC=/ABD+/ABC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 滑雪培训服务合同
- 聘用美容师劳动合同
- 新产品手册与推广策略报告书
- 装修合作框架合同
- 环保产业技术研发合作框架协议
- 2024-2025学年高二数学湘教版选择性必修第二册教学课件 第3章-3.2离散型随机变量及其分布列-3.2.3离散型随机变量的数学期望3.2.4离散型随机变量的方差
- 工程经济学章测试答案知到工程经济学答案智慧树工程经济学答案工程经济学期末答案
- (一模)2025届安徽省“江南十校”高三联考生物试卷(含官方答案)
- 上海二手房屋买卖合同
- 项目进展回顾与未来行动策略会议纪要
- DB33T 1134-2017 静钻根植桩基础技术规程
- 航天器空间飞行器动力学与控制考核试卷
- 心理健康主题班会课件73
- 2024.8.1十七个岗位安全操作规程手册(值得借鉴)
- 电影《白日梦想家》课件
- 深度学习及自动驾驶应用 课件 第1章 汽车自动驾驶技术概述
- 汽车4S点隐患排查治理体系(清单及排查表)
- UV数码喷印墨水市场分析
- 记忆有方 过目不忘 课件
- 2024年全国职业院校技能大赛中职组(短视频制作赛项)考试题库-下(多选、判断题)
- 口腔病历管理制度内容
评论
0/150
提交评论