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文档简介
对外汉语教学活动
策划与组织
吉林大学刘富华我们的教学理念寓教于动寓教于练寓教于用寓教于玩寓教于乐语言知识语言能力师生关系传统师生观念——居高临下新型师生观念——寓师于友尊重----赏识教育师长朋友子女学生同事父母尊重教与学的关系传统教学观念——“动宾式”关系新型教学观念——“兼语式”关系主语宾语谓语主语兼语行为谓语对外汉语教学活动策划与组织第一讲
教学活动概说第二讲
课堂活动组织与策划第三讲
课外活动组织与策划第一讲对外汉语教学活动概说一、组织教学活动的目的和作用二、对外汉语教学活动的类型三、组织教学活动的原则四、活动组织者应具备的基本素质第一讲教学活动概说一、组织教学活动的目的和作用二、对外汉语教学活动的类型三、组织教学活动的原则四、活动组织者应具备的基本素质一、组织教学活动的目的教学活动的目的:激发学生的情趣活跃学生的思维优化学生的认识丰富学生的情感多侧面、多途径地认识并掌握汉语知识加深印象,增进记忆发展学生综合语言的运用能力第一讲教学活动概说一、组织教学活动的目的和作用二、对外汉语教学活动的类型三、组织教学活动的原则四、活动组织者应具备的基本素质二、对对外汉汉语教教学活活动的的类型型1.课课堂活活动(1))室内内活动动广泛应应用于于综合合、口口语、、听力力、阅阅读、、写作作等主主干课课型,,如小小游戏戏,猜猜词,,歌曲曲,电电影欣欣赏,,小比比赛,,辩论论会等等。(2))室外外活动动主要应应用于于语言言实践践课。。如参参观访访问,,市场场汉语语,广广场汉汉语,,公园园汉语语等。。二、对对外汉汉语教教学活活动的的类型型2.课课外活活动(1))文化化活动动。如中国国传统统节日日展,,汉语语周,,建国国六十十周年年图片片展,,茶文文化欣欣赏,,中国国文化化知识识问答答竞赛赛等。。(2))文艺艺活动动。如汉语语节目目比赛赛,中中文歌歌曲大大赛,,电影影配音音等。。(3))体育育活动动。如迷你你汉语语运动动会等等,为为达到到寓教于动、、寓学于乐乐的的目目的的,,运运动动必必须须与与汉汉语语挂挂钩钩,,如如在在跑跑道道上上设设置置汉汉语语障障碍碍,,闯闯关关与与智智力力问问答答相相结结合合等等。。第一一讲讲教教学学活活动动概概说说一、、组组织织教教学学活活动动的的目目的的和和作作用用二、、对对外外汉汉语语教教学学活活动动的的类类型型三、组织织教学活活动的原原则四、活动动组织者者应具备备的基本本素质三、组织织教学活活动的原原则(一)目目的性和和针对性性从教学的的目标与与需要出出发,从从学生的的需要出出发,不不能为创创设情境境而创设设情境,,游离于于教学之之外。要因人而而异、因因地制宜宜、因材材施教。。针对不不同国别别、不同同程度、、不同年年龄、甚甚至不同同性别的的学生策策划组织织活动。。三、组织织教学活活动的原原则(二)生生动性性和灵活活性综合锻炼炼学生的的观察力力、判断断力、感感觉力、、想象力力、模仿仿力,甚甚至体力力等。综合调动动学生的的听觉、、视觉、、触觉和和嗅觉等等多种感感觉器官官。活动的结果具具备不确定性性。充分考虑活动动的趣味性和和形式的多样样性,要能使使学生产生新新奇感;把不不同类型的活活动相结合,,力求多而不不乱,活而有有序。三、组织教学学活动的原则则(三)科学学性和易操作作性活动形式不能能只图表面上上的热闹,而而要有一定的的语言知识和和语言技能作作支撑。语言活动的设设计应接近语语言的自然习习得。合理分配每个个活动的时间间,考虑注意意事项,活动动前要提出具具体要求。设计的活动要要便于操作,,有客观的评评价标准;教教师的语言组组织要简单明明确,让活动动方式一目了了然。三、组织教学学活动的原则则(四)全局性性和公平性兼顾全局,注注重每一位学学生的参与。。人数太多可可考虑分组进进行。不硬性要求学学生参加活动动,采取鼓励励策略。民主态度。。给每个学生生提供成功功机会,创创造成功条条件。不要耻笑、、挖苦或斥斥责失败的的学生。三、组织教教学活动的的原则(五)实践践性和健康康性设计与学生生实际生活活相仿的活活动,注重重实践性、、交际性。。遵循外国学学生汉语学学习规律和和不同学生生的需求及及特点,依依据知识的的难易程度度和学生的的实际水平平精心设计计,适时适适度,切实实可行。活动题材和和方法应积积极向上,,应该宣扬扬和平、友友善、真诚诚和爱心,,而不应该该涉及凶杀杀、贪婪、、骄傲、悲悲观或金钱钱崇拜之类类的消极不不健康思想想内容。第一讲教教学活活动概说一、组织教教学活动的的目的和作作用二、对外汉汉语教学活活动的类型型三、组织教教学活动的的原则四、活动组组织者应具具备的基本本素质四、活动组组织者应具具备的基本本素质1.爱心和和激情2.专业知知识和认真真的态度3.游游戏戏精精神神和和创创造造性性思思维维4.思思维严严密,,虑事事周全全,准准备充充分5.良良好的的心理理素质质和应应变能能力对外汉汉语教教学活活动策策划与与组织织第一讲讲教教学学活动动概说说第二讲讲课课堂堂活动动的组组织与与策划划第三讲讲课课外外活动动的组组织与与策划划第二讲讲课课堂堂活动动的组组织与与策划划(1)语音音训练练运动式式教学学节奏感感教学学乐器模模拟朗读比比赛基本原原则::当简则则简,,充分利利用母母语正迁移移第二讲讲课课堂堂活动动的组组织与与策划划(2))词汇汇训练练我说你你指图片辨辨识猜哑谜谜猜成语语词语接接龙成语接接龙组词游游戏场联系系教学学法音效强强化法法猜词游游戏苹果(pííngguǒ)apple橙子(chéngzi)orange香蕉(xiāngjiāāo)banana葡萄(púútááo)grape菠萝(bōōluó)pineapple西瓜(xīīguā)watermelon桔子(júúzi)mandarinorange猕猴桃桃(mííhóóutááo)kiwifruit西红柿(xīhóngshì)tomato榴莲(liúliáán)durian哈密瓜(hāmìguā)hamimelon李子(lǐǐzi)plum荔枝(lììzhī)lychee梨(lí)pear桃(táo)peach第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划(3)语法法教学搭配游戏/连线情境教学句子成分接接龙形+主(人名)+时间+地点+情态+及物动词+形+名12345678第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划(4)汉字字部件拼字汉汉字时装装秀汉字魔方字字中藏字字查字典比赛赛书书法法展筷子汉语汉汉字闪闪读第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划(5)听说说你说我画你你说我我做猜人游戏((问答)情情境表演电影配音市市场汉汉语广场汉语公公园汉汉语中外交流会会第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划(6)成段段表达故事会故故事事接力做导游做做推推销员新闻发布会会辩辩论赛赛演讲比赛第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划(7)写作作科幻写作征征婚启启事情书任任务务参观访问问连缀写作第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划(8)活跃跃气氛,增增进感情记姓名起起名名字人名接力记记生日歌曲谜谜语脑筋急转弯弯心心理小测测试找优点常用教具及及素材资料料白纸,卡片片,彩笔,,照片,图图片魔方,扑扑克牌,,色子,,筷子印着汉字字的小粘粘贴,明明星画,,海报影音资料料,图片片资料音乐设备备,录音音设备等等谜语、脑脑筋急转转弯、心心理测试试、笑话话等。对外汉语语教学活活动策划划与组织织第一讲教教学活活动概说说第二讲课课堂活活动的组组织与策策划第三讲课课外活活动的组组织与策策划第三讲课课外活活动的组组织与策策划课外活动动(1)文文化活动动。(2)文文艺活动动。(3)体体育活动动。1.文化化活动原则:尊尊重,平平等,友友好。形式:展览:每月一个个主题,,可涉及及中国地地理,名名胜,历历史,民民族,建建筑,文文学,科科技成就就,音乐乐,电影影明星,,历史名名人,饮饮食,民民俗,节节日等。。饮食文化化活动::包饺子,,炒饭,,火锅等等。中国文化化知识问问答竞赛赛。2.文文艺活活动注意难难度分分级,,教师师应辅辅导练练习。。形式::歌曲表表演戏剧表表演舞蹈、、武术术、乐乐器等等才艺艺表演演3.体体育活活动注意难难度分分级,,教师师应辅辅导练练习。。形式::春游/野餐餐趣味运运动会会传统游游戏老鹰抓抓小鸡鸡,丢丢手绢绢,找找朋友友,飞飞机格格,踢踢毽子子等。。活动前前教师师的准准备设计活活动::确定工工作人人员分分工,,主持持人辅辅导训训练,,分组组方法法,难难度分分级,,规则则明确确,记记分及及奖励励办法法,时时间,,场地地,天天气,,意外外因素素考虑虑。宣传:海报,邀请请人员,啦啦啦队组织织后勤:道具,服装装,录音,,字帖,背背景音乐,,饮食,药药品,安全全保障,扩扩音器,麦麦克风,电电脑,音响响,灯光,,摄像录像像等设备。。建议有意识地积积累素材和和方法(渔渔)挖掘创意,,就地取材材,举一反反三
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