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文档简介
第页四年级学生作文汇编9篇四年级学生作文篇1
假如你问我最喜爱谁,我会坚决果断地说我喜爱妈妈。
她长着一张瓜子脸,高高的鼻子,一双圆滚滚的眼睛,长长的耳朵。
她的爱好是漫步、散散心。有一次她把我送去学作文,然后再去一个“圣地”鸳鸯湖去漫步,我以为妈妈还在漫步,可是没过多久妈妈就来了,原来妈妈虽然喜爱轻松,但是无论如何她都不会把我遗忘。
她平常生活中特别注意卫生,她只要一看到家里有一点乱就赶快让我们整理好。有一次,妹把家里弄成狼狈不堪,像一个垃圾场一样,妈妈一看,就像火山一样差点爆发,还好妈妈忍住了对妹妹说:“把这些东西整理好,写作业去。”妈妈真的是特别爱干净、卫生,整齐。
她的性格很开朗,就像小孩子一样来得快去得快。
有一次我起床,然后望见妈妈房间的门紧的封着,我出于新奇想看看妈妈在里面干什么。我就打开了这紧紧关着的门,打开一看,这场面把我惊呆了:“妈妈和妹妹打着有模有样的斗地主呢!”妈妈说:“把门关上,然后过来斗地主吧。”妈妈可真无趣啊!
妈妈虽然有时肃穆但又有时无趣。真是我的好妈妈,我爱妈妈。
四年级学生作文篇2
随着时间的消逝,我已经来到了20xx年。今年的意义非凡,因为我即将在这个学年离开我的母校。当我刚踏进这所漂亮而又生疏的学校时,我获得了第一次的表扬,第一次的胜利,第一次的喜悦,相识了第一位知心的挚友,起先了第一次的少先队员入队仪式……渐渐地,我从一个懵懵懂懂的小女孩,一个有责任心的少先队员,变成了老师的一个好帮手,变成了一个中队长,最终成为了小学学校里的“大姐姐”。然而这一切不仅仅要感谢辛勤培育我的老师,我更要感谢始终陪伴我成长的母校。
母校给了我学问,也给了我一个又一个机会。记得在六年级上学期的时候,我参与了南沙区的语文实力竞赛,这期间我所付出的努力没有人可以知道。每天,我早早地来到了学校阅读报纸书刊,我一本一本地读,一笔一笔地写,没有人能打搅我。到了中午,学校总有一个宁静的地方能给我好好地学习与阅读课外的书籍,对此,我兴奋了好一阵子。到了放学的时候,我跟着我的辅导老师一起学习到晚上六点多,我的伙伴们都希望我能够在竞赛中取得优异的成果。正是母校给了我许很多多的收获。给了我欢乐的小学生活。在我眼里,母校的每一样东西都是那样的生气勃勃。
母校,让我学习到了很多令我受益匪浅的人生哲理,让我交到了很多永生难忘的校友,还造就了千千万万个对社会对国家有用的人才。我爱我的母校!是它为我铺起了人生道路的阶梯,是它使我的心中燃起奋斗的火焰。现在,我即将踏入初中的新生活。虽然不舍,但又能怎样?我愿我的母校发展地越来越好!
四年级学生作文篇3
假如有一天,我已不再是我,你也已不再是你。假如有一天,我成为了你,你成为了我。
假如我是你,我会学着珍惜自己。因为你是世界上唯一的你,没有任何人可以代替你,就像世上没有两片完全一样的叶子一样,是唯一的`,是宝贵的。其实,你很重要,你知道吗?你重要不是因为别人的心里重视你与否,就算你在这个世界上是单独一人你也是同样重要的,因为你在你心里是无人可以取代的,即使全世界都对你一窍不通你也不是孤独的,因为你还有你自己。你,应当好好珍惜自己。总有一天你会发觉,天空中的星星会因你而更加光明,月亮会因你而更加皎洁,甚至是风也会因你而停留。
假如我是你,我会把爱收集。爱是这个世界上最宏大的情感,真正的爱应当超越了生命的长度,心里的宽度,灵魂的深度。莫非你没有感受到它的宏大吗?不是没有,是你根本没有专心去收集。其实你很华蜜,你知道吗?在你的世界里到处都充满着华蜜的味道。你有一个暖和的家,有父母的关爱,有挚友的陪伴,时时都可以感受到阳光的暖和,花朵的温馨,凉风的清爽,你甚至还时时被上帝想起,你却不知道而已。这就是爱,这就是宏大而无形的爱。父母每一句唠叨,挚友的每一句劝慰,同学的每一份帮助,生疏人的每一个微笑都充溢了爱。爱的种子早在你的四周生根发芽开花结果了,那爱的嫩绿,爱的芳香,爱的甜蜜,你都没有感受到吗?其实你很华蜜的,从今时起,用你的心去收集爱吧!
假如有一天,我又变回了我,你又变回了你。我不再那样缄默。在适合我发言的时候,我大胆讲出自己的见解,在嬉戏时,我和他们一样很快乐。我会主动和别人沟通,轻松自如地跟别人交挚友。我不再那样谦让。真正的赛场上,是肯定公允的竞争,我会拿出自己的实力,和对手一决高下。我再也不会让自己吃亏,也不会过分让他人吃亏。我明白了谦让的最佳程度。我不再那样奢侈时间。我最终懂了“狭路相逢勇者胜”,我知道了用功。我不会输给别人,所以我用更多的努力去品尝成功的味道。假如我是你,我会看到很多自己甚至是连你也无法看到的东西。改掉自己的缺点,得到真正的欢乐!
四年级学生作文篇4
听说要放寒假了,妈妈问我寒假最喜爱做什么,我当然喜爱读书了,每天买书太麻烦了,还是开个书店比较好,就可以每天看书了,妈妈给我买的书我都看完了,可妈妈说不能看完就算了,还要记住里面讲的什么内容,看看拼音,要是我以后相识字多了就不用看拼音了,读起来更快了,想想还是开个书店比较好!妈妈说可以呀,我怀疑真的可以开个书店吗?那就太棒了!
好几天没去书店了,明天休息肯定要去逛逛,这个要求妈妈爸爸确定会答应我的!快放寒假了,考试真的很惊慌,我多想考一百零一零一分,可是总是差那么一点点!不用妈妈说我,我已经很生气了——等放寒假了我也要仔细做作业,老师说的话肯定不能忘!复习,预习,一样都不能少!开学了,老师会发觉我变了·····
爱好班也在补课,要为寒假开绿灯了耶,看来寒假真不错!要是没有期末考试这个纸老虎那就更棒了,不过我不怕你的考试,因为只要我仔细肯定可以得一百零一零一分的,期末考试你等着我会“报仇”的!
可是考试完放假了就麻烦了,虽然爸爸妈妈很兴奋地告知我要放假了,可是我兴奋不起来,因为放假了爸爸妈妈要上班没人陪我玩了,爸爸抓紧说要是爸爸上班就由妈妈陪我,妈妈上班就由爸爸陪我,还有姥姥,可是我还是不兴奋,因为我还没有体验过寒假的乐趣呢,姥姥也大松一口气不用在早早起来给我们做早饭了,看来寒假很不错耶!
放假了就见不到我的弟弟妹妹了,好难受,我想他们了怎么办呢?还有每天陪伴着我们的老师们,妈妈说老师也可以好好休息休息了,等开学了,大家都会发觉又长大了一岁!
寒假呀很不错!
四年级学生作文篇5
今日是一年一度的重阳节又称“老人节”。一大早我就问妈妈“妈妈,我们送什么礼物给外婆呢?”
妈妈说“我们就送一个洗脚桶吧”“嗯,这办法不错,听说脚底按摩对老人很有好处。”我说道。
我和妈妈二话不说就来到了超市,给外婆买了个洗脚桶。
其次天,我打了个电话,说“外婆,我们给你送泡脚桶来了!”
“什么?不要不要!你们自己留着用,知道不?”
“不行,我已经在路上了,你就收下吧!”说完我就把电话个挂了。
来到外婆家,我向外婆介绍了洗脚桶的功能。外婆感谢不已,我赶忙说“外婆,你们身体健康才是我最大的愿望,这点是我们小小的心愿,你就收下吧!”
在重阳节中,我希望全天下的老人都健健康康的。
四年级学生作文篇6
在一个阳光绚丽的星期天,爸爸对我说:“今日我教你骑自行车,好吗?”学骑自行车?我兴奋得几乎跳了起来,因为这是我盼望已久的事了。
爸爸把一辆阿姨买给我生日礼物的自行车推到操场上,先教我骑车的方法,边说边给我做示范,然后给我扶着车,让我做到车座上,踏着车的踏脚。说实话,我还是第一次坐上自行车,心在不停跳,我反复提示爸爸:“千万别放手。”爸爸答应了,我才踏了。没骑几步远,车一歪,身不由己,人就摔下来。我怪爸爸没把车扶好,爸爸却说:“学骑车,哪有不摔跤的。怕摔跤,怎么学得会呢?”于是,我拍了拍身上的尘土,又起先骑起来。不知怎么的,车子总是不听我使唤,左摇右摆的。我用劲全身力气,可就是把不稳车把。还没走上一圈,车子要拐弯,,却跑到路边的水沟了。这下麻烦大了,衣服、裤子破了,手也磨破了,腿上还多了一块乌青。我心里一赌气,坐在地上想不学了,爸爸好像看出了我的心思,对我说:“做什么事都要有决心,半途而废是不会有收效的。”听了爸爸的话,我又坚决了信念,从地上爬起来扶起自行车。就这样,摔倒了爬起来,受伤了不管它。功夫不负有心人,经过几个小时的努力,不要爸爸扶车,我最终可以自己骑车上路了。
晚上,我睡在床上,觉得特别累,但我的心里却是甜滋滋的。因为我不仅学会了一门技术,而且懂得了一个道理:做任何事都要有决心,不能半途而废。
四年级学生作文篇7
许多的优秀老师、许多的书籍上、许多的文章中都说:每个学生都是独一无二的!是的,怎么会有一模一样的两个人?性格、脾气、长相都会让我们找到不同!
在教学工作中,辅差工作估计是我们教学生活中最让我们头疼的一件事了!优秀的学生都有一个共性,那就是勤奋、自控实力好!而造成的“后进生”的状况却是各种各样!家庭状况造成的、本身智力因素造成的、懒散造成的、贪玩造成的、不喜爱某门学科造成的等等!所以,辅差工作也就比较难做!要想做好这个工作,你要去分析学生本身的特点、心理、特性、喜好,要了解学生的家庭状况,甚至要了解学生的挚友状况!这样才能对症下药,让学生渐渐的好起来!本学期,在辅导“后进生”这方面,我是这样做的:
1、和家长协作好。
2、和学生谈心做挚友。
3、课堂上多激励、多赞美。
4、课下让他们多帮忙。
5、让他们碰见问题随时给你打电话。
6、激励他们多阅读。
家长才是孩子最重要的老师,没有家长的协作,“后进生”进步会很艰难!而假如我们和家长协作好,学校、家庭联合起来一起帮助孩子,那么孩子的进步会特别的快!今年教的的班级里面有个叫小宇的!学习特别吃力!我通过一段时间的视察发觉这个孩子学习比较差主要有这几个方面造成的。
1、思维比较狭窄。
2、家长关切的不够,基本上回家后有关学习上的事就是不问不管。
3、上课的时候简单跑神。
4、性格比较内向,在班级没有很好的挚友!针对小宇这种状况,我首先把他的爸爸请到学校恳切的和他做了一次沟通!我对他的爸爸说:孩子还小,许多的时候须要我们去帮助他找到一种适合他的学习方法!小宇并不是学不会,我觉得有这样几个方面让孩子学习比较有障碍。
1、你们对他的关切不够,回家你们不管他,那么他就会认为你们对他的学习不重视,相应的他也就会不重视!
2、他没有一个自己的学习方法,他也想学好。但他现在不知道怎么学习!所以上课的时候就简单跑神。
3、他不好读书,所以就造成了思维方面的狭隘!也就造成他学习起来特别的困难!小宇的爸爸听我这样说,连连点头说:马老师,你说的没错!我们的确没有管过孩子,听你这样一说,我心里觉得怪惭愧的!我们谈了许多方面,最终我们达成相同的看法!小宇的爸爸回家后坚持和孩子一起学习,刚好了解孩子在学校的状况!给孩子买一些他感爱好的书籍,引导孩子在阅读中开阔自己的思维。
和小宇的爸爸沟通后,在学校我首先找到小宇和他谈话,告知他今日上课留意力比以前集中,他的眼睛立刻就亮了!因为他觉得我留意到他的改变了!
2、在课堂上,我有意识的把一些比较简洁的问题留给小宇,他一旦答对,我立刻就大力赞美、激励!他的眼睛越来越亮,上课跑神的状况越来越少。
3、下课的时候,我有意识的让他去给我送个教案书、教案本等,他跑的特别欢,觉得老师很重用他,把他当成挚友!
4、我和小宇约定,每天一旦碰见不会的问题要刚好给我打电话,我随时帮他解决。千万不要让问题过夜。
5、激励他每天坚持读书。
一学期过去了,小宇现在在同学们的眼里仍旧是个差生!可是他的改变大家有都能感觉到:他上课起先仔细听讲了,他起先主动举手发言了,他能主动询问老师问题了
后进生每个班都有,也不是说每个后进生都能成为学习比较优秀的学生,可是我认为只要能帮助孩子们能树立一个正确的学习看法,拥有有主动向上、乐观的精神。就是我们在辅差工作最大的胜利!
像小宇这种状况许多!我没有实力把他们都变成学习优秀的学生,可在我心里,我始终认为:当学生能呈现属于自己的风采的时候,就变成了一个个的精灵!他们玩耍时候的活力四射,他们课堂的全神贯注,他们写作业时候的认仔细真,他们和你交谈时候的淘气活泼,他们吃零食时候的沉醉神迷哪一个不是可爱的孩子?所以,我始终想通过自己的努力,让短暂落后的孩子们找到一个属于自己的学习方式,找到一个属于自己呈现风采的方式,向别人呈现出独一无二的天使翅膀!告知别人自己也是一个精灵!
四年级学生作文篇8
昨天上午,校长通过广播教化我们要做一名合格的小学生,老师也这样要求我们。在他们的教化和指导下,我便确定:
在社会中,我们要酷爱祖国,酷爱集体,遵章遵守法律,为国争光,为集体争得荣誉;尊老爱幼,团结同学,相互帮助,与同学和谐相处;爱护环境,爱惜绿化,不乱采摘花草树木。
在生活中,我们要做自己力所能及的事情,讲卫生、爱劳动,不怕苦不怕累。每天还要留意自己的仪表,穿戴整齐整齐,带上整齐红领巾来到学校,见了老师同学一一问声好。
在学习中,做到课前仔细预习,上课仔细听讲,主动举手发言;课后仔细复习,细致地完成当天的作业;做到字迹工整,不马虎大意。课余抽时间阅读课外书籍,积累各种学问。
在以上三个方面我们都要坚持做
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