因特网上的信息交流

网络技术应用信息技术（选修3）网络技术应用网站设计与评价因特网应用网络技术基础组网建网用网主题：网络技术基础主题：因特网应用主题：网站设计与评价网络技术应用第一章网络的组建与运行第二章因特网的接入与管理第三章因特网的应用第四章网站的开发第五章动态网页的制作第六章网络安全技术第三章因特网的应用1、了解因特网服务的基本类型、特点与应用领域；2、了解与人们学习、生活密切相关的因特网应用技术的基本使用方法，初步了解其基本工作思想；3、通过使用因特网中的检索工具，了解基类型与特点，知道其产生背景、工作原理与发展趋势，熟练使用检索工具获取所需信息；4、通过综合实践活动，同学们应能够根据实际需求选择恰当的方式和方法，利用因特网获取所需信息、实现信息交流，体验因特网的跨时空、跨文化交流过程。第三章因特网的应用3.1因特网上的信息资源（134-138）3.2因特网上的信息检索（139-149）3.3因特网上的信息交流（150-158）3.4因特网多媒体技术（159-169）3.5综合活动：“跨时空的因特网服务”专题调查3.3因特网上的信息交流学习目的：1、对熟悉的网络信息交流工具进行比较，了解因特网信息交流服务的基本类型与特点。2、初步了解因特网信息交流方式的基本工作原理。3、能描述C／S，B／S结构的特点，为选择交流适当的工具提供说明。重点难点：因特网信息交流服务的基本原理。学习方式：分析比较、讨论3.3因特网上的信息交流引入新课：请写出你的邮箱地址和你的QQ号，你还有其他网上交流的帐号吗？因特网信息交流有哪几种方法？3.3因特网上的信息交流一、非实时的信息交流方法1、电子邮件（1）电子邮件的传输过程（书本P78，图3-21)

问题：电子邮件传递信息快捷，但收到邮件的时间与发出邮件时间之间有一定差距。为什么？

原因：在邮件传递的过程中，存在多个SMTP服务器，这是用来实现邮件中继接力传递的。这些SMTP服务器“接收”用户的邮件，然后再把它投递到目标邮件服务器上，而这样也会导致传诵过程中的延时。（2）申请电子邮箱，收发电子邮件。(可以参看“网易”的“邮箱申请帮助”，在其中申请一个免费邮箱）（3）使用Outlook软件发送和阅读邮件(可以参看“网易”的“outlook使用帮助”）（4）使用Outlook，向新闻组订阅新闻，参考课本81页有关“新闻组服务”的拓展阅读部分。3.3因特网上的信息交流3.3因特网上的信息交流2、C／S与B／S模式C／S模式（客户机／服务器模式）当用户通过客户机上专用的客户程序提供的交互界面向服务器上的服务程序发出某项操作请求，服务程序完成操作，并返回结果或予以答复，再通过客户程序的交互界面向用户显示有关信息和结果，从而让用户获得服务器提供的信息服务。在这种工作模式下，整个过程在客户程序与服务程序之间交互进行，用户可以获得服务器提供的文本与多媒体信息服务。B／S模式（浏览器／服务器模式）是一种以浏览器访问因特网上的信息，服务器以网页的形式将结果返回给用户的一种模式。3.3因特网上的信息交流

思考，以下各系统是采用何种模式：

1）、图书馆借书系统

2）、网上高考志愿填报与查询系统

3）、银行ATM联网柜员机系统4）、网易的电子邮箱管理页面

3.3因特网上的信息交流

二、实时的信息交流方式

1、即时消息（InstantMessaging）：是因特网中的实时信息交流方式。2、特点：必须是双方同时在线，并且大多数是通过键盘交流的。3、常见即时消息通信软件：ICQ、OICQ、雅虎通、MSNMessenger。4、工作原理（以QQ为例）：QQ就是使用UDP协议进行发送和接收“消息”。5、其他功能：数据交换、语音聊天、网络会议、电子邮件等功能。6、IP电话、视频会议：3.3因特网上的信息交流

任务二：同学们自行设计表格，对WebChat（网页聊天室）、QQ或