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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在数轴上点表示的数可能是()A. B. C. D.2.如图,∠AOC=90°,OC平分∠DOB,且∠DOC=22°36′,∠BOA度数是()A.67°64′ B.57°64′ C.67°24′ D.68°24′3.若,互为相反数,则下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.4.某商场购进某种商品的进价是每件20元,销售价是每件25元.现为了扩大销售量,把每件的销售价降低出售,降价后,卖出一件商品所获得的利润为()元.A. B. C. D.5.现实生活中“为何有人乱穿马路,却不愿从天桥或斑马线通过?”,请用数学知识解释图中这一现象,其原因()A.两点之间,线段最短B.过一点有无数条直线C.两点确定一条直线D.两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离6.关于函数y=﹣2x+1,下列结论正确的是()A.图象必经过(﹣2,1) B.y随x的增大而增大C.图象经过第一、二、三象限 D.当x>时,y<07.一商家进行促销活动,某商品的优惠措施是“第二件商品半价”.现购买2件该商品,相当于这2件商品共打了()A.5折 B.5.5折 C.7折 D.7.5折8.某班30位同学,在绿色护植活动中共种树72棵,已知女生每人种2棵,男生每人种3棵,设女生有人,则可列方程()A. B.C. D.9.下列运算中,正确的是()A.5a+3b=8ab B.4a3+2a2=6a5C.8b2﹣7b2=1 D.6ab2﹣6b2a=010.如图,小明将自己用的一副三角板摆成如图形状,如果∠AOB=155°,那么∠COD等于()A.15° B.25° C.35° D.45°二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.数轴上从左到右的三个点A,B,C所对应的数分别为a,b,c.其中AB=2017,BC=1000,如图所示.(1)若以B为原点,则a+b+c=________.(2)若原点O在A,B两点之间,则|a|+|b|+|b﹣c|=________.12.2017年5月18日,我国在南海北部神弧海域进行的可燃冰试开采成功,标志着我国成为全球第一个在海域可燃冰开采中获得连续稳定的国家.目前每日的天然气试开采量约为16000立方米,把16000立方米用科学记数法表示为______立方米.13.用四舍五入取近似值:____________(精确到百位).14.若关于x的方程ax-6=2的解为x=-2,则a=_________.15.一个无盖长方体的包装盒展开图如图所示,则该长方体的体积为_______cm1.16.如图,用三种大小不同的六个正方形和一个缺角的正方形拼成长方形,其中,,则长方形的面积为_____________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某市要印刷高中招生的录取通知书,有两个印刷厂前来联系制作业务,甲厂的优惠条件是:按每份定价1.5元的8折收费,另收900元制版费;乙厂的优惠条件是:每份定价1.5元价格不变,而制版费900元则6折优惠.回答下列问题:(1)印刷多少份时,两厂所需费用相等?(2)如果要印刷3000份录取通知书,那么应当选择哪个厂?需要多少费用?18.(8分)某校对“学生在学校拿手机影响学习的情况”进行了调查,随机调查了部分学生,对此问题的看法分为三种情况:没有影响、影响不大、影响很大,并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图,根据统计图表提供的信息,解答下列问题:人数统计表如下:看法没有影响影响不大影响很大学生人数(人)2030a(1)统计表中的a=;(2)请根据表中的数据,谈谈你的看法(不少于2条)19.(8分)计算:(1)5﹣(﹣8);(2)﹣22+3×(﹣1)2018﹣9÷(﹣3).20.(8分)用方程解答下列问题:(1)两辆汽车从相聚168km的两地同时出发相向而行,甲车的速度比乙车的速度快10km/h,两小时后两车相遇,求乙车的速度是多少?(2)某地下水管道由甲队单独铺设需要3天完成,由乙队单独铺设需要5天完成,甲队铺设了后,为了加快速度,乙队加入,从另一端铺设,则管道铺好时,乙队做了多少天?21.(8分)如图,,∠A=60°.点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC平分∠ABP交AM于点C,BD平分∠PBN交AM于点D.(1)求∠ABN的度数.(2)求∠CBD的度数.(3)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若变化,请写出变化规律;若不变化,请写出它们之间的数量关系,并说明理由.22.(10分)直线上有一点,过作射线,嘉琪将一直角三角板的直角顶点与重合.(1)嘉琪把三角板如图1放置,若,则,;(2)嘉琪将直角三角板绕点顺时针旋转一定角度后如图2,使平分,且,求的度数.23.(10分)解方程:.24.(12分)画图,探究:(1)一个正方体组合图形的主视图、左视图(如图1)所示.①这个几何体可能是(图2)甲、乙中的;②这个几何体最多可由个小正方体构成,请在图3中画出符合最多情况的一个俯视图.(2)如图,已知一平面内的四个点A、B、C、D,根据要求用直尺画图.①画线段AB,射线AD;②找一点M,使M点即在射线AD上,又在直线BC上;③找一点N,使N到A、B、C、D四个点的距离和最短.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据利用数轴比较大小可知-2<点M表示的数<-1,然后找到各选项中满足此范围的数即可.【详解】解:根据利用数轴比较大小可知:-2<点M表示的数<-1各选项中,只有-2<<-1∴数轴上点表示的数可能是故选C.【点睛】此题考查是利用数轴比较大小,掌握数轴上的数从左至右逐渐增大是解决此题的关键.2、C【分析】根据角平分线的性质求出∠BOC,再根据∠AOC=90°,即可求出∠BOA.【详解】∵OC平分∠DOB,∠DOC=22°36′,∴∠BOC=∠DOC=22°36′∵∠AOC=90°∴∠BOA=90°-22°36′=67°24′故选C.【点睛】此题主要考查角度的计算,解题的关键是熟知角平分线的性质.3、A【分析】由题意直接根据相反数的定义和性质,进行分析即可得出答案.【详解】解:A.,注意b≠0,此选项当选;B.,此选项排除;C.,此选项排除;D.,此选项排除.故选:A.【点睛】本题考查相反数,熟练掌握相反数的定义和性质是解答此题的关键.4、B【分析】利润=售价-进价,因为每件的销售价降低x%出售,所以售价是25(1-x%),用售价减去进价即可解答.【详解】解:∵每件的销售价降低x%出售,∴售价是25(1-x%),∴卖出一件商品所获得的利润为25(1-x%)-20,故选:B.【点睛】本题考查理解题意能力,掌握利润=售价-进价是解题的关键.5、A【分析】根据两点之间,线段最短解答即可.【详解】解:现实生活中“为何有人乱穿马路,却不愿从天桥或斑马线通过?”,
其原因是两点之间,线段最短,
故选:A.【点睛】本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.6、D【解析】根据一次函数的性质,依次分析选项可得答案.解:根据一次函数的性质,依次分析可得,A、x=-2时,y=-2×-2+1=5,故图象必经过(-2,5),故错误,B、k<0,则y随x的增大而减小,故错误,C、k=-2<0,b=1>0,则图象经过第一、二、四象限,故错误,D、当x>时,y<0,正确;故选D.点评:本题考查一次函数的性质,注意一次函数解析式的系数与图象的联系7、D【解析】根据题意设第一件商品x元,买两件商品共打y折,利用价格列出方程即可求解.【详解】解:设第一件商品x元,买两件商品共打了y折,根据题意可得:
x+0.5x=2x•,解得:y=7.5
即相当于这两件商品共打了7.5折.
故选:D.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,找到正确的等量关系是解题关键.8、A【分析】设女生x人,男生就有(30-x)人,再表示出男、女生各种树的棵数,根据题中等量关系式:男生种树棵数+女生种树棵数=72棵,列方程解答即可.【详解】设女生x人,∵共有学生30名,∴男生有(30-x)名,∵女生每人种2棵,男生每人种3棵,∴女生种树2x棵,男生植树3(30-x)棵,∵共种树72棵,∴2x+3(30-x)=72,故选:A.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,正确找准数量间的相等关系是解题关键.9、D【分析】根据同类项的定义与合并同类项法则逐一计算可得.【详解】解:A.5a与3b不是同类项,不能合并,此选项错误;B.4a3与2a2不是同类项,不能合并,此选项错误;C.8b2﹣7b2=b2,此选项错误;D.6ab2﹣6b2a=0,此选项正确;故选:D.【点睛】本题主要考查合并同类项,解题的关键是掌握合并同类项法则和同类项的定义.10、B【分析】利用直角和角的组成即角的和差关系计算.【详解】解:∵三角板的两个直角都等于90°,所以∠BOD+∠AOC=180°,∵∠BOD+∠AOC=∠AOB+∠COD,∵∠AOB=155°,∴∠COD等于25°.故选B.【点睛】本题考查角的计算,数形结合掌握角之间的数量关系是本题的解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-12【分析】(1)数轴上原点左侧的数为负数,原点右侧的数为正数,可表示出A、C所对应的数;
(2)原点O在A,B两点之间,|a|+|b|=AB,|b-c|=BC,进而求出结果【详解】解:(1)∵点B为原点,AB=2017,BC=1000
∴点A表示的数为a=-2017,点C表示的数是c=1000,
答:以B为原点,点A,C所对应的数分别为a=-2017,c=1000,∴a+b+c=-2017+0+1000=-1.
(2)∵原点在A,B两点之间,
∴|a|+|b|+|b-c|=AB+BC=2017+1000=2,
答:|a|+|b|+|b-c|的值为2.故答案为:-1,2..【点睛】本题考查了数轴与绝对值的意义,理解绝对值的意义是解题的关键,用数轴表示则更容易解决问题.12、1.6×104【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.所以,16000=1.6×104,故答案为1.6×104.13、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,且比原数的整数位少一位;取精确度时,需要精确到哪位就数到哪位,然后根据四舍五入的原理进行取舍.【详解】解:;故答案为:.【点睛】本题考查了近似数,注意对一个数进行四舍五入时,若要求近似到个位以前的数位时,首先要对这个数用科学记数法表示.14、-1【分析】根据一元一次方程的解的定义,把x=﹣2代入方程中,解关于a的方程即可.【详解】解:把x=﹣2代入方程得:﹣2a﹣6=2解得:a=﹣1.故答案是:﹣1.【点睛】本题考查一元一次方程的解,掌握概念正确的代入求值是解题关键.15、80【分析】根据图中所给数据可求出长方体的长、宽和高,利用长方体的体积公式即可得答案.【详解】观察图形可知长方体盒子的高=9﹣7=2(cm),宽=9﹣2×2=5(cm),长=11﹣5=8(cm),∴盒子的体积=8×5×2=80(cm1).故答案为:80【点睛】本题考查有理数混合运算的应用,根据图中数据正确求出长方体的长、宽、高是解题关键.16、140cm1【分析】设BF=xcm,知CM=BF+GH=x+1(cm),AE=3x+1,AF=3x+1,DE=DM=3x,由DC+MC=DC=10可得关于x的方程,解之求得x的值,从而表示出AD的长度,根据长方形的面积公式计算可得答案.【详解】设BF=xcm,则CM=BF+GH=x+1,AE=3x+1,AF=3x+1,故DE=DM=3x+1−1=3x;∵DC+MC=DC,DC=10,∴3x+x+1=10,解得x=1.则AD=AE+DE=3x+1+3x=6x+1=14(cm),∴长方形ABCD的面积为14×10=140(cm1),故答案为:140cm1.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,主要是能够用不同的方法表示同一个长方形的宽,注意各个正方形的边长之间的数量关系.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)印刷1200份时,两厂所需费用相等;(2)应当选择甲厂,需要费用是4500元.【分析】(1)设印刷x份时,两厂费用相等,分别用x表示出两厂的费用,根据等量关系,列出关于x的一元一次方程求解即可;(2)印刷3000份,分别代入(1)中的两个关系式求出费用,然后比较即可.【详解】解:(1)设印刷x份,此时甲厂所需费用是:1.5×0.8x+900,此时乙厂所需费用是:1.5x+900×0.6,当1.5×0.8x+900=1.5x+900×0.6,解得:x=1200,答:印刷1200份时,两厂所需费用相等,故答案为:1200份;(2)当x=3000时,甲厂所需费用是:1.5×0.8x+900=4500(元),此时乙厂所需费用是:1.5x+900×0.6=5040(元),故应当选择甲厂,需要费用是4500元,故答案为:甲厂,4500元.【点睛】本题考查了一元一次方程的方案选取问题,列出一元一次方程求解是关键.18、(1)50;(2)见详解【分析】(1)将“没有影响”的人数÷其占总人数百分比=总人数即可求出总人数,用总人数减去“没有影响”和“影响不大”的人数可得“影响很大”的人数a;(2)由于学生在学校拿手机对学习的影响很大,建议学生不要带手机去学校,言之有理皆可.【详解】解:(1)20÷20%=100,a=100﹣20﹣30=50;(2)建议学生不要带手机去学校,让手机对学习的影响降到最低;平时也要多保护眼睛,注意用眼疲劳……等等,言之有理皆可.【点睛】本题考查了扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图和统计表中得到必要的信息是解决问题的关键.19、(1)13;(2)2【解析】(1)根据有理数的减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题.【详解】解:(1)5﹣(﹣8)=5+8=13;(2)﹣22+3×(﹣1)2018﹣9÷(﹣3)=﹣4+3×1+3=﹣4+3+3=2【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.20、(1)乙车的速度是37km/h;(2)乙队做了1.5天.【分析】(1)设乙车的速度是xkm/h,根据题意,由甲的路程+乙的路程=168km列方程,解方程即可;(2)将总工程视为单位1,根据题意,得到甲的工作效率为,乙的工作效率为,设乙队做了x天,再由甲工作量+乙工作量=1列方程,解方程即可.【详解】(1)解:设乙车的速度是xkm/h,根据题意,列方程解方程,得答:乙车的速度是37km/h.(2)解:设乙队做了x天,根据题意,列方程解方程,得答:乙队做了1.5天.【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.21、(1);(2);(3)不变,∠APB=2∠ADB,理由见解析.【分析】(1)根据两直线平行,同旁内角互补解题;(2)根据角平分线性质解得,,继而解得∠CBD=,再结合(1)中结论解题即可;(3)由两直线平行,内错角相等解得∠APB=∠PBN,∠ADB=∠DBN,再根据角平分线性质解得∠PBN=2∠DBN,据此解题.【详解】(1)∵AM//BN,∴∠A+∠ABN=180°.∴∠ABN=180°-∠A=180°-60°=120°;(2)∵BC平分∠ABP,BD平分∠PBN,∴,,∵∠CBD=∠CBP+∠PBD,∴;(3)不变,∠APB=2∠ADB,∵AM//BN,∴∠APB=∠PBN,∠ADB=∠DBN,∵BD平分∠PBN,∴∠PBN=2∠DBN,∴∠APB=2∠ADB.【点睛】本题考查平行线的性质、角平分线的性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.22、(1)30°,120°;(2)∠BOE=72°.【分析】(1)利用余角和补角的概念即可求得答案;(2)根据条
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