2023年中科院官方题库心理健康与心理障碍

【4】中科院官方题库-心理健康和心理障碍【单项选择题】1.变态心理学侧重阐明异常心理：A.诊断B.征询C.诊断D.特点【答案】D2.精神分析理论认为本我活动原则是：A.现实原则B.道德原则C.快乐原则D.社会原则【答案】C3.弗洛伊德认为，神经症和精神病关键起因是：A.防御机制B.动机冲突C.性冲突D.克制能力【答案】C4.弗洛伊德将大家防止焦急能力叫做：A.防御机制B.本能动力C.心理异常D.快乐原则【答案】A5.精神分析理论认为，在人成长过程中，未来心理健康充足必需条件是：A.合理使用不一样样形式“心理防御机制”B.力比多驱动C.顺利地度过“性心理”发展每个阶段D.潜意识构造【答案】C6.在人本主义看来，“存在焦急”是：A.存在和责任冲突B.存在和潜能冲突C.潜能和本能矛盾D.本能和社会矛盾【答案】A7.根据记录学原则，心理异常是：A.由个体行为偏离平均值程度决定B.事件不确定性函数C.由个体主观上不适体验程度决定D.心理不稳定性函数【答案】A8.辨别心理正常心理学原则中，人格相对稳定性原则认为：A.无明显原因人格变化提醒异常B.心理过程通过人格体现出来C.人格在多种条件下所有应是稳定D.人格是多种心理过程总和【答案】A9.病理性错觉特点是：A.可以进行自我校正B.属于感知综合障碍C.不能接受现实检查D.属于思维形式障碍【答案】C10.感觉减退多见于：A.抑郁状态B.感染后虚弱状态C.睡眠障碍D.精神运动性克制【答案】A11.无对象性知觉是：A.幻觉B.错觉C.妄想D.谵妄【答案】A12.体内有性质明确、部位详细异常知觉，属于：A.内感性不适B.非真实感C.内脏性幻觉D.被洞悉感【答案】C13.产生于主观空间内幻觉是：A.真性幻觉B.假性幻觉C.主观幻觉D.脑内幻觉【答案】B14.思维鸣响属于：A.思维障碍B.注意障碍C.情感障碍D.感知障碍【答案】D15.兴奋性思维联想障碍一种常见形式是：A.思维奔逸B.思维散漫C.被洞悉感D.妄想心境【答案】A16.克制性思维联想障碍一种常见形式是：A.思维缓慢B.思维云集C.被洞悉感D.妄想心境【答案】A17.违反本人意愿地在脑海中涌现出大量观念，这种症状也许是：A.破裂性思维B.强迫观念C.强制性思维D.超价观念【答案】C18.把和自己本无关系事情认为有关，这种临床体现最也许出现于：A.被害妄想B.钟情妄想C.关系妄想D.夸张妄想【答案】C19.有嫉妒妄想人可体现为：A.坚信配偶不忠B.见到她人强于自己而生气C.痴迷某种观念D.想象她人强于自己而生气【答案】A20.假如出现注意范围缩小、积极注意减弱，这也许是：A.注意减弱B.自知力不完整C.注意狭窄D.内心被披露感【答案】C21.将过去实际上没有发生过事情说成是确有其事，这样症状属于：A.错觉B.幻觉C.虚构D.错构【答案】C22.精神发育迟滞形成原因是：A.内心冲突变形B.获得性知识丧失C.内心冲突强烈D.初期大脑发育不良【答案】D23.弗洛伊德认为，道德性焦急中危险来自于：A.超我B.冲动C.自我D.现实【答案】A24.情感反应和现实刺激性质不相称，这种体现可出现于：A.情感淡漠B.意志增强C.情绪倒错D.意志减退【答案】C25.某人行为被动，生活极度懒散，这种症状最也许是：A.意向倒错B.情感倒错C.意志缺乏D.意志减弱【答案】C26.有关求医行为，对旳说法是：A.重性精神病患者一定积极求医B.神经症者一定积极求医C.重性精神病患者多积极求医D.神经症者多积极求医【答案】D27.神经症症状可因压力增大而加重，因压力减小而减轻，这阐明神经症是：A.功能性B.慢性C.器质性D.可逆【答案】A28.遭受强烈或劫难性精神创伤后，数月至六个月内出现精神障碍，称为：A.情感障碍B.急性应激障碍C.认知障碍D.创伤后应激障碍【答案】D29.对于人格障碍者，心理征询效果是：A.良好B.极差C.有限D.未知【答案】C30.以过度规定严格和完美为关键特性人格障碍是：A.焦急性人格障碍B.强迫性人格障碍C.偏执性人格障碍D.分裂样人格障碍【答案】B31.心理健康征询关键工作对象是各类：A.心理不健康状态B.异常心理状态C.功能性机能失调D.神通过程紊乱【答案】A32.健康心理学侧重于研究：A.伤害身体健康生活措施和心理活动B.会导致心理活动异常多种内在机制C.心理原因引起躯体疾病诊断诊断D.多种心理活动基础规律和普遍性原则【答案】A33.一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续事件是：A.劫难性压力B.生物性压力源C.叠加性压力D.精神性压力源【答案】B34.个体不良认知构造属于：A.社会性压力源B.生物性压力源C.叠加性压力源D.精神性压力源【答案】D35.因社会交往不良而形成压力源属于：A.生物性压力源B.社会性压力源C.精神性压力源D.混合性压力源【答案】B36.人内心冲突及和之相伴随情绪体验是心理学意义上：A.压力B.适应C.冲突D.情绪【答案】A37.一种高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时她到冲突属于：A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突【答案】A38.一般单一性生活压力对人：A.是完全负面B.有很大破坏性C.可有积极作用D.没有明显影响【答案】C39.强大自然劫难后心理反应可以经历如下阶段：A.警惕期—恢复期—康复期B.警惕期—搏斗期—恢复期C.惊吓期—恢复期—康复期D.惊吓期—衰竭期—恢复期【答案】C40.个体对事件实际反应取决于通过中介系统增益或消解后，压力：A.稳定程度B.相对强度C.关键特点D.本质属性【答案】B41.数年来诸多研究显示，在社会支持系统中，压力有效缓冲器是：A.较少社交活动B.现代化家庭居住条件C.较多家庭组员D.亲密和可信任关系【答案】D42.防御机制是下列哪一项功能：A.本我B.自我C.镜我D.超我【答案】B43.精神分裂症患者在言谈或书信中，其单独语句在语法构造上是对旳，但专题之间、语句之间缺乏内在意义上连贯性和应有逻辑性，这种症状是：A.思维贫乏B.逻辑倒错性思维C.思维不连贯D.破裂性思维【答案】D44.患者对部分能引起正常人情绪波动事情和和自身切身利益有亲密关事情缺乏对应情绪反应，这种症状是：A.情绪脆弱B.情绪倒错C.情绪迟钝D.情绪淡漠【答案】D45.“四面楚歌”可以用来形容：A.同步性叠加压力B.一般单一性生活压力C.继时性叠加压力D.破坏性压力【答案】A46.受害者出现焦急、紧张、失眠、注意力下降等状况，常常逢人便诉说自己遭遇，这种状况一般出目前“劫难征候群”：A.警惕期B.惊吓期C.恢复期D.康复期【答案】C47.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱，虽然是平常微小困扰，所有可引起个体强烈情绪反应，阐明其处在“一般适应征候群”：A.警惕阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.康复阶段【答案】B48.巴甫洛夫认为兴奋过程微弱和克制过程优势是下面哪一项神经机制：A.神经衰弱B.癔病C.心境障碍D.精神分裂症【答案】B49.强迫性计数属于：A.思维奔逸B.思维云集C.强迫观念D.强迫动作【答案】C50.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西，用脑子能听到声音，这种症状属于：A.思维形式障碍B.真性幻觉C.感知综合障碍D.假性幻觉【答案】D51.患者在意识障碍状况下出现语词杂拌，这种症状是：A.病理性赘述B.思维不连贯C.破裂性思维D.逻辑倒错性思维【答案】B52.人在抑郁状态下出现病理性感觉阈限增高在临床上体现是:A.感觉过敏B.感觉减退C.假性幻觉D.内感性不适【答案】B53.急性应激障碍病程为：A.数分钟至数小时B.数小时至数天C.数周到数月D.六个月以上【答案】A有疑义，应当选择B，待中科院改正。54.如下各项中，属于社会环境性压力源是：A.睡眠剥夺B.气温变化C.多疑嫉妒D.社交不良【答案】D55.生物调整系统作为压力中介系统，最关键是：A.神经系统B.内分泌系统C.免疫系统D.呼吸系统【答案】C56.有关怀理异常现代解释始于：A.18世纪B.19世纪C.20世纪D.二十一世纪【答案】C57.人在某个感觉器官处在功能活动状态同步出现幻觉称为：A.非真实感B.功能性幻觉C.思维鸣响D.心因性幻觉【答案】B58.病理性赘述常见于：A.躁狂发作患者B.脑器质性精神障碍患者C.抑郁发作患者D.依托型人格障碍患者【答案】B59.患者常常由于部分细小或无关紧要事情而难过落泪或兴奋激动，无法克制，这种症状是：A.情绪倒错B.情绪低落C.易激惹D.情绪脆弱【答案】D60.妄想性障碍又称：A.偏执性精神障碍B.急性短暂性精神障碍C.偏执型人格障碍D.精神分裂症【答案】A61.如下有关神经症描述，错误是：A.无意识心理冲突B.精神痛苦C.无器质性病变D.持久性【答案】A62.根据许又新专家见解，要鉴定神经症，对精神痛苦和社会功能评估，至少要考虑：A.近2周状况B.近2个月状况C.近3周状况D.近3个月状况【答案】D63.创伤后应激障碍症状不包括：A.创伤性体验反复重现B.对创伤性经历选择性遗忘C.情感钝化和回避D.植物神通过度克制【答案】D64.适应障碍病程一般不超过：A.1个月B.2个月C.3个月D.6个月【答案】D65.以猜疑和固执己见为特点是：A.分裂样人格障碍B.冲动性人格障碍C.偏执性人格障碍D.演出型人格障碍【答案】C66.有关“注意”，如下描述错误是：A.注意是一切心理活动共同属性B.注意障碍也可见于激情状态C.意识障碍总是伴有注意障碍D.注意对鉴定有无行为障碍具有关键意义【答案】D67.假如出现注意范围缩小、积极注意减弱，这也许是：A.注意减弱B.自知力不完整C.注意狭窄D.意志缺乏【答案】C68.癔症性人格障碍指是：A.偏执性人格障碍B.演出性人格障碍C.焦急型人格障碍D.依托性人格障碍【答案】B69.人抵御慢性、长期精神刺激能力叫做：A.心理活动强度B.心理自控力C.心理活动耐受力D.环境适应能力【答案】C70.人对忽然强大精神刺激抵御能力叫做：A.心理活动强度B.心理自控力C.心理活动耐受力D.环境适应能力【答案】A71.通过观测和测验等措施考察心理活动过程及其效率指标被称为：A.体验原则B.综合原则C.发展原则D.操作原则【答案】D72.着重对个体心剪发展状况进行纵向考察和分析并作为评价指标，被称为：A.体验原则B.综合原则C.发展原则D.操作原则【答案】C73.心理征询工作关注来访者与否心理异常，目旳是：A.选择有精神障碍人作为自己工作对象B.将有精神障碍人永远排除在心理征询工作之外C.将其作为心理健康指标D.将有精神障碍人立即进行转诊【答案】D74.“心理正常”意味着：A.包括精神病性症状在内心理活动B.具有正常功能心理活动C.包括心理不正常在内心理活动D.一切也许心理活动【答案】B75.如下有关健康心理学工作领域，错误是：A.疾病防止和诊断中心理学问题B.心身疾病诊断和诊断C.增进健康服务和健康服务政策制定D.生活措施及心理活动和疾病关系【答案】B76.发展性征询对象是：A.升学、就业时困惑B.异常心理状态C.躯体器质性疾病D.心理不健康状态【答案】A77.“心理不健康”分类不包括：A.心理问题B.神经症性心理问题C.可疑神经症D.确诊神经症【答案】D78.除那一项外，其他各项均可成为生物性压力源：A.歪曲认知B.饥饿C.躯体创伤D.噪音【答案】A79.精神性压力源是指：A.一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续事件B.一组直接阻碍和破坏个体社会需要事件C.一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求内在和外在事件事件D.一组直接阻碍和破坏个体平常生活事件【答案】C80.社会性压力源是指：A.一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续事件B.一组直接阻碍和破坏个体社会需要事件C.一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求内在和外在事件事件D.一组直接阻碍和破坏个体平常生活事件【答案】B81.平常生活小困扰量表提出：A.平常小压力比关键社会变化更能估计健康B.令人兴奋事件和健康有关C.健康状况和小困扰出现频率和强度无关D.健康状况和生活事件数目有关【答案】A82.如下哪种心态不会产生压力体验：A.无法选择B.左右为难C.无所适从D.漠不关怀【答案】D83.一名高考成绩极高学生，不知该选择清华大学还是北京大课时所面临是：A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突【答案】A84.高层建筑失火，住在失火楼层以上人面临是：A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突【答案】C85.当同步面临两种各自既有利、又有弊选择时，个体体验到是：A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突【答案】D86.一般单一性生活压力后效：A.是劫难性B.完全是负面C.是高强度D.不完全是负面【答案】D87.假如未能得到立即诊断，（）常常深入发展为被害妄想。A.虚无妄想B.妄想心境C.妄想知觉D.自罪妄想【答案】B88.“祸不单行”可以用来形容：A.单一性压力B.同步性叠加压力C.破坏性压力D.继时性叠加压力【答案】D89.“飞来横祸”可以用来形容：A.单一性压力B.同步性叠加压力C.破坏性压力D.继时性叠加压力【答案】C90.可以导致破坏性压力事件是：A.空难B.旅游C.失恋D.搬家【答案】A91.患者不仅正常情绪反应量减少，并且人类所特有很精细情绪（如荣誉感、责任感、义务感等）逐渐受损，这种症状称为A.情绪脆弱B.情绪倒错C.情绪迟钝D.情绪淡漠【答案】C92.“失魂落魄”状态，意味着个体处在“劫难征候群”：A.警惕期B.惊吓期C.恢复期D.康复期【答案】B93.逢人就说自己遭遇，并且出现紧张、焦急、失眠，阐明个体处在“劫难征候群”：A.警惕期B.惊吓期C.恢复期D.康复期【答案】C94.塞利提出压力适应三个阶段，统称：A.战场疲惫综合症B.一般适应征候群C.创伤后应激障碍D.劫难征候群【答案】B95.一般适应征候群第三个阶段是：A.警惕阶段B.搏斗阶段C.康复阶段D.衰竭阶段【答案】D96.个体出现呼吸、心跳加速，汗腺加紧分泌，血压、体温升高等体现，阐明其处在一般适应征候群：A.警惕阶段B.搏斗阶段C.康复阶段D.衰竭阶段【答案】A97.压力作用于个体后，会通过如下系统增益或消解：A.认知、情绪情感、意志B.认知、社会支持、免疫C.免疫、社会支持、人格D.认知、情绪情感、社会支持【答案】B98.外控型人格者：A.认为命运主宰人生活B.认为成功是个人努力成果C.体验到压力强度较低D.遭遇压力事件后很少怨天尤人【答案】D 有疑义，应当选择A，已和中科院命题组反馈，待中科院命题组改正99.思维云集又称：A.强制性思维B.强迫观念C.强迫性思维D.超价观念【答案】A100.良好生物调整系统功能，可以防止或减少应激引起：A.认知功能失调B.躯体化症状C.人格构造变化D.心理冲突强度【答案】B【多选题】1.正常心理活动功能包括保障：A.顺利地适应环境B.正常地人际交往C.对旳地反应世界D.幸福地享有人生【答案】ABC2.正常心理活动能保证我们：A.顺利适应环境B.维持生理机能C.进行人际交往D.认识客观世界【答案】ACD3.有关思维鸣响，对旳说法包括：A.它是一种特殊形式幻觉B.认为她人能懂得自己没表达思想C.它是一种特殊形式妄想D.能听到自己头脑中思维活动内容【答案】AD4.思维形式障碍包括：A.强迫观念B.思维插入C.思维鸣响D.思维贫乏【答案】BD5.原发性妄想形式包括：A.妄想感觉B.妄想知觉C.妄想心境D.妄想焦急【答案】BC6.病理性遗忘种类包括：A.倒错性遗忘B.顺行性遗忘C.逆行性遗忘D.错构型遗忘【答案】BC7.痴呆是一种：A.智能障碍B.后天获得损害C.意识障碍D.先天获得损害【答案】AB8.弗洛伊德认为，神经性焦急特点包括：A.威胁来自于超我B.意识不到C.威胁来自于本能D.能意识到【答案】BC9.意志缺乏临床症状包括：A.精神活动不协调B.自知力不完整C.缺乏应有积极性D.生活极端懒散【答案】CD10.刻板动作特点是：A.反复反复某一动作B.动作违反个人意愿C.常伴随有刻板言语D.能体验到内心痛苦【答案】AC11.精神分裂症特点是：A.精神活动脱离现实B.多起病于青年和壮年C.智能受损往往较严重D.患病期间自知力丧失【答案】ABD12.精神分裂在发病时间上特点包括：A.病程较短B.多起病于幼儿期C.病程迁延D.多起病于青壮年【答案】CD13.精神分裂症患者一般会体现出：A.自知力受到破坏B.智能低下C.精神活动不协调D.意识障碍【答案】AC14.抑郁发作特点是：A.情绪低落B.思维混乱C.动作减少D.感觉过敏【答案】AC15.根据许又新措施，评估神经症关键根据包括：A.人格相对稳定程度B.病程长短C.社会功能受损程度D.精神痛苦程度【答案】BCD16.创伤后应激障碍经典症状包括：A.选择性遗忘B.幻觉C.痛苦情绪泛化D.妄想【答案】AC17.焦急性人格障碍特点是：A.总是感到不安B.对她人意见过度过敏C.一贯猜疑偏执D.习惯性夸张潜在危险【答案】ABD18.第三届国际心理卫生大会认定心理健康标志包括：A.适应环境B.有幸福感C.追求第一D.受到赞扬【答案】AB19.从动态角度看，健康心理活动：A.是一种稳定心理状态B.一直能发挥出自身功能C.有助于个体生存发展D.可围绕常模上下波动【答案】CD20.一般心理问题特点：A.内容泛化B.近期发生C.反应不强D.原因明确【答案】BCD21.躯体疾病患者一般心理特点包括：A.对自身价值态度变化B.注意力集中在自身体验上C.对客观世界态度不变D.时间感觉发生变化【答案】ABD22.社会环境性压力源种类包括：A.纯社会性问题B.人际适应问题C.自然条件变化D.物理属性变化【答案】AB23.研究发现，生活中影响人健康状况是小困扰：A.频率B.严重性C.强度D.次序性【答案】AC24.动机冲突形式关键有：A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突【答案】ABCD25.破坏性压力可以导致：A.破坏行为B.劫难症候群C.兴奋行为D.创伤后应激障碍【答案】BD26.一般适应症候群包括：A.恢复阶段B.衰竭阶段C.搏斗阶段D.康复阶段【答案】BC27.压力导致临床相包括：A.压力源性质B.滞后型症状C.对压力响应D.立即型症状【答案】BD28.柯萨可夫综合征症状包括：A.记忆减退B.虚构C.定向力障碍D.错构【答案】ABCD29.妄想性障碍特点包括：A.妄想内容有一定现实性B.部分患者有幻觉症状C.病前人格多固执、主观D.病程发展缓慢【答案】ABCD30.健康心理学工作领域包括：A.增进和维护健康心理学问题B.疾病患者心理学问题C.躯体疾病诊断和康复原则制定D.增进健康服务和健康服务政策制定【答案】ABD31.李心天专家提出辨别正常心理和异常心理鉴别原则包括：A.医学原则B.内省经验原则C.操作原则D.社会适应原则【答案】ABD32.神经症特点包括：A.无意识心理冲突B.精神痛苦C.没有任何器质性病变D.有持久性【答案】BCD33.创伤后应激障碍关键体现包括：A.创伤性体验反复重现B.伴随焦急和抑郁C.植物神通过度克制D.对创伤经历选择性遗忘【答案】ABD34.生物性压力源包括：A.饥饿B.性剥夺C.疾病D.离婚