版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021年我的老师写人作文汇编九篇我的老师写人作文篇1老师像一只手,带领着我们走出歧路;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句平和的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,教授给我们无穷的知识。老师像一只手。还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,战胜了瘾。今后,我的学习成绩也跟了上去。老师像一滴水。还记得那一次,我们求知的欲念,好像干渴的豺狼,希望获得更多的知识。老师就笑了笑说:“欲速则不达。要记获得了知识,又要理解它的精髓。不要只知其一,不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。今后,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完整弄懂它,并要懂得它的精髓。老师像一句平和的话语;给人带来温暖的感觉。还记得那一次,我们对学习没有信心时。是您,告诉我们说。不要放弃,要知道,“功夫不负存心人”,只要大家努力,就必然能将学习搞上去。就是这样一句话语,充分了我们幼小的心灵。老师更像一本百科全书。还记得那一次,我们上课时,完全打不起精神来,老师你依旧不气馁,用你那平和的话语和幽默的动作,让我们在课堂上,有了精神。每当我们有不会做的题目时,老师你认真地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这类题目。每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的境界,结构,形态,更是费劲了心思。由于有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真切的“步步高”。啊!老师,多么神圣的职务啊;啊!老师,多么的刻敬职责啊;啊!老师,你是我们心目中的真切的天使。这个世界,由于有了老师,更漂亮!我的老师写人作文篇2我今年上五年级了,语文换了个王老师,同时也是我的班主任。今天我要给大家谈谈我心目中的班主任——王老师。王老师长的很漂亮,很年轻,白白净净的。眼睛有点大,看上去炯炯有神。身高大体一米六左右,并且说话声音很甜美。上第一节课时,王老师自我介绍,说她名叫王娴静,以前在第一小学当科任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严格,特别是上课的时候要求特别严格。开学第一天,老师采用小组长,一个小组长管一组同学,一组14个学生。前三组老师听同学的,选了几个适合的小组长。入选我们这组时,老师迟疑了。王老师认真地端量着我们,不知选谁才好。同学们踊跃的参加选票,有的选我,有的选你。老师看见了这类状况,很无奈,只能让我们这组的成员自己举手。我们这一组没一个敢举手的。我看着老师绝望的眼神,心想:这正是一个能够让我好好煅炼的时机,千万不要错过了。于是,我英勇地举起了手。老师看见终于有人举手了,脸上露出了笑容,向我投来相信与支持的目光。年轻、漂亮、智慧、严格的一位新老师,就是我的班主任——王老师。我相信,在她的领导教育下,我们必然会成为一个优秀的班级。我的老师写人作文篇3一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的脸庞,长满了“青春漂亮”痘,组成了毫无气质的他。他看上去有二十多岁,教我们语文。他一走上讲台,放下书,便对我们说:“我姓吴,名帅,担当我们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长,他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。长得这样“困难”还帅呢,我这样想着,等他把最后一个字说完,我们的笑声像开了闸相同。“吴帅,无帅也,货真价实嘛!”瞧,倒挺会为自己打圆场,“我希望大家和我交朋友,今后能每天这样快乐。”嘿,油嘴滑舌的,但不知为何,我开始喜爱上了这位老师。和吴老师在一起一点也不紧张。他有时做事能顺着我们的性子,挺现代派的。有一次,我们正上课,忽然,一只俏皮的小麻雀飞进了我们的教室,在房子里盘旋,把房顶的尘埃都碰撞下来了。“快看,麻雀!”“嘘,乖乖”一开始大家还窃窃私语,不一会儿,教室里便炸开了锅。“沉寂,沉寂!”老师用板擦敲桌子像打鼓,可仍人浮于事,看来,课是上不可了。“同学们,下边我们暂停上课,让我们一起赶走小麻雀,好不好?”吴老师大声说。同学们马上喝采起来:“帅老师万岁——”咦,“无”字怎么去掉了?大家自然理解,以前的老师是绝对不同样意我们这样做的。同学们使出各自的招数,有的站起来喊叫着,有的摆动尺子驱逐着。帅老师也像个孩子似地和我们一起驱逐着小麻雀。小麻雀东飞西撞,慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。这时,帅老师竟没有忘掉他的本职:“下边,大家写一篇作文,把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来,题目叫《赶麻雀》”唉——早知这样,不如不赶麻雀了!今后,吴帅老师就成了我们的帅老师。教师节快到了,又该给老师寄贺卡了。上边写些什么好呢?我想,就这样写吧:“吴老师:真想再叫您一声帅老师,真想再和您一起赶麻雀,真想再做一次您的学生我的老师写人作文篇4老师,您还记得么?以前的您与我门在一起的岁月,在欢笑的您,在生气的您,在担忧的您,一个个您串成那温暖的回忆。每次想起您,都有过想哭的激动,因是为您使我门成长,是您陪同我门走过了风风雨雨。老师,您还记得么?刚开学的时候,您说我门都是您的孩子,我门说我门不是孩子,您在那浅浅的笑着,但我理解我门永远都是八班的孩子。在您的眼里永远都是长不大的儿童。老师,您还记得么?在我门一起参军训的地方回来的路上,我门一起和您唱着歌,忧如我门只但是是贴心的朋友,那时的我门无牵无挂的在一起。老师,您还记得么?在昨年的夏季,您说您不再带我门班了,我门每一个人都很默然,由于我门不知道该说些什么。我门素来没有想过,当我门要走上初三的战场时,您这位将军却不复存在。老师,我还记得:您曾说过您不是一位好老师,没有将我门班带成年级第一;但是我理解您为我门付出了多少。由于我门的任性使您几次被年级组长骂,但您素来都护着我门。老师,我还记得:您曾说过我门每一个人都是希望的种子,总有一天会萌芽,尔后慢慢长大。总有一天会长的比您高大;但我理解不论我门怎么成长,您永远都是我门心目中的参天大树。老师,现在的我已经长大了,不再是那个任性的女孩了,但是您已经不能够回来了吧岁月飞逝,我门都已经长大,或许这全部都是成长的代价。这些片段回忆起来是都仍是那样的温暖。当温存的记忆再一次打开时,我发现屏幕前的我早已泣不可声。往窗外望时,我发现在每天气与军训回来时的相同,阳光肆姿的从云上倾注下来,耳畔又响起那时的歌声老师,我门都很喜爱您我的老师写人作文篇5我们的班主任姓罗。她有一头黑色的短发,浓浓的眉毛,一双大眼睛,一张能说会道的嘴巴,特别漂亮。罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了,她跟我们一起踢毽子,跳皮筋。就像我们的大姐姐。罗老师授课时,尽量用适合的手势来让我们弄懂她所讲的内容。她上课时,谁若是不注意听讲,罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的严格,也有50%的平和。一瞅,那位同学就马上全神贯注地听讲。罗老师这才露出微笑。罗老师对同学们的身体特别关注。记得在昨年非典期间,罗老师一抵达学校,连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次,李倩芸做完晨操后,忽然感觉头部有些痛,罗老师连忙把她扶到办公室,给她倒开水,并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走,罗老师才轻轻地舒了一口气。罗老师是一位好老师!我为有这样一位好老师,而感觉骄傲,骄傲!我的老师写人作文篇6相信在我们的学习过程中,都接触过无数个老师,并且每个老师都不同样,更有不同样的特色。现在,我向大家介绍我班现在的语文老师。你现在的语文老师叫赖培生,赖老师方才上课,其实不认识赖老师的为人,性格。但经过几周的课堂上忧如有点认识赖老师了,她和我以前教过书的老师其实不同样,教书的方法更不同样的。我们班的老师是严肃的。记在上语文课的第一节的时候,从门口走进来一个大体三、四十岁的男人。他就是赖老师。从他一进门的时候,语文老师的脸上就只有严肃。而不像其余老师相同,一进门就讲笑话,笑哈哈的。但是,那时同学们就不敢再开小差,安沉寂静地听课,但在我认为,感觉老师严肃是一件好事,这样同学们才不敢那么?嚣张了。在我心里,赖老师是个严肃、不嘻笑的老师。赖老师的教课方法也使我感觉喜爱。今天清早,我们交了第八课《世说新语》二则这篇文言文。老师第一是叫我们读熟几遍,尔后再背熟。这篇文言文是要翻译的。我本认为老师会叫我们对答案抄,却没想到老师教给我们一个翻译课文的方法,并叫我们独立自己翻译出来。从这一点钟能够知道这是对我们自学的一个好方法,让我们不要永远依赖答案。我感觉语文老师的这个教课方法对我们很实用,对我们的学习影响也很大。但是,他和我以前的老师教法很不同样。每交一个单元,老师都是先把古诗和文言文先教的,他说这些特别重要,先学这些再写课文。因此在我看来,语文老师是一个重视学生学习的好老师。还有每次上课,老师一写出些笔录,他可能是担忧有些同学不做笔录吧,便也提示一下做一下笔录。这样,同学们也会都动起来了。老师有时还会告诉我们一般考试的题分别是什么近似的,并且告诉我们每道题的大体分数是多少,还列在黑板上给我们看,让我们做好准备,把要背的都背熟。从这又不得不赞美,老师真为我们着想,并且特其余认真,赖老师真是一位好老师,我恭敬他。我的老师写人作文篇7人们都说:“新学期,新气象。”我们带着对四年级的依恋和对五年级的期盼,踏上了第五年的学校生活。五年级不可是年龄增大了,年级高了,还有一点就是能够认识好多新老师了。那天上五年级第一节音乐课时,走进来了一个男老师,我们惊呆了,有人讨论:这就是音乐老师吗?怎么会是男的?讨论纷繁。教室里,每一个人都在说活。这时,老师咳了两声,教室里即刻鸦雀无声。大家把注意力都集中在那个高个子男老师身上,老师说:“大家好,我就是大家新来的音乐老师。”我们到现在才得出结论,这个人真的是音乐老师。当老师一张嘴演唱的时候,我们全班又一次惊呆了,他那委婉的歌声令我们陶醉,我对音乐老师的印象完全改变了,由于我素来认为只有女的才能够当音乐老师。又一次,上课时,老师怕我们记不住六拍子的指挥图式,说:“大家这样想,一个小球掉在地上,弹了一下,又一下,遇到墙上又弹了回去,又弹了一下,又一下,最后回到了原点。”老师问:“大家会了吗?”有人说:“不会。”于是老师又教了一遍又一遍。我隐约能看到老师头上那细细的汗珠。上完了这节课,我们对音乐老师刮目相待。这就是我们的男音乐老师。我的老师写人作文篇8在我心里面印象最深的老师是蒙老师,老师整整教了我们3年,老师就像蜡烛照亮着我们。有一次,上语文课的时候,我感觉身体不舒畅,就趴在桌上,上到半节课时,我就呕吐了,语文老师看见了,就说:“小高兴点去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小欢马上就去找沙子来,老师就扶我去洗手间吐,吐完了,就去漱口,刚漱完口,老师关怀地说:“小敏,现在好点了吗?,用不用叫你家人来接你?”我说:“感谢老师的关怀,我现在已经好点了,不用叫我家人来接我了。”老师说:“没事了就好,今后身体不舒畅要讲给老师听。”我点了点头,尔后我们就回教室持续上课了。我正在全神贯注的写作业,忽然蒙老师的手放在我的额头上,说:“小敏,怎么又忘了?写字要保持正确的姿势。”我马上挺直腰,老师就朝前走去。每当我生病时,蒙老师总是时辰地关怀着我,指导着我,所以在我心里面这位老师是我印象最深的老师,在这里我要深深地祝愿老师:祝蒙老师身体健康,工作顺利。我特别感谢蒙老师的教诲之恩,我永远忘不了您。我的老师写人作文篇9她,一个长得像《还珠格格》里面的那个太后的人,是我爱的老师。每次偶遇到她,总会“哦”的一声,心脏又紧张地“噗通”一声。在擦肩而过的那一刻,我猛然嗅到了她威严、温暖的性格。当真的,像极了那位太后娘娘,相同的威严,相同的温暖,也相同的拥有眉心中间的那颗痣。在课上,她总是文思如泉,一气呵成。第一次语文课,她充满信心地说:“你只要随着我专心地走好每一步,你的.语文成绩必然会提升!”这句话忽然让我感觉很心安,并有种莫名的激动,感觉像忽然间被打足了气,预备跑了。从那时起,我就毫无原因地相信了她。一篇篇生动的__,在她的手中,口中,转变为一滴滴甘露,慢慢注入到我们的脑海,滋润了我们荒芜的心里。上课时,她的两片嘴唇是最忙碌的,玻璃镜片后的一双漆黑发亮的,闪着智慧光芒的眼睛也会伴着不断地转动着。我们全神贯注地聆听,脖颈由于这样都僵直了。一旦她停下表示,我们便拥簇而上,叽叽喳喳。但最后从她口中蹦出来的字眼总比我们的要好上千倍万倍,如同一位优秀的歌唱家正在动情地唱着,观众不由自主地在底下跟唱,戛但是止的片晌后,她猛的一声清唱让人赞口不绝。这是老师与学生的合作,这是天籁之音!我是好运的,从小学到现在,我素来讨着语文老师的喜爱,但面对这样的一位老师,我诚意要的不只是她的喜爱,我更想从她那吸取到无尽的知识。由于她太渊博了,像是《从百草园到三味书屋》里的那位宿儒,但这位宿儒绝不严肃,她的语言总是那么幽默幽默,与我们很亲很近,我们都不情愿开小差了。一个个字斩钉截铁,一句句话落到深处。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 报废车辆协议书大全
- 出租房子意外免责协议合同
- 2024年度电商行业发展战略合同
- 二零二四年度企业数字化转型战略规划合同
- 二零二四年度仪器设备租赁合同
- 店面分割协议书
- 二零二四年度品牌授权使用合同标的及相关权利义务
- 矸石运输路线规划合同2024版
- 二零二四年度诊所医疗废物回收处理服务合同
- 二零二四年度技术开发合作保密协议
- 书香少年申报材料(1)
- 细心度测试卷
- 建筑工程勘探取样技术规程
- 好转反应原理及处理方式
- 催眠的引导语最全
- 欧姆龙plc指令讲解PPT课件
- 拼音转盘游戏
- 基坑降水计算公式
- 人教版2020年物理九年级下册《第十九章 生活用电》单元计划
- 陕西省中小学学生休学复学申请表
- 国家电网公司成本管理办法
评论
0/150
提交评论