山西农业大学附属学校2022-2023学年七年级数学第一学期期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.时钟的时间是3点30分,时钟面上的时针与分针的夹角是()A.90° B.100° C.75° D.105°2.下列两个生产生活中的现象:①植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;②把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有()A.只有① B.只有② C.①② D.无3.下列各组是同类项的是()A.和 B.和 C.和 D.和4.如图是由五个大小相同的正方体组成的几何体,从左面看这个几何体,看到的图形的()A. B. C. D.5.钟表上12时15分时,时针和分针的夹角是()A.120° B.90° C.82.5° D.60°6.如果温度上升10℃记作+10℃,那么温度下降5℃记作()A.+10℃ B.﹣10℃ C.+5℃ D.﹣5℃7.下列各式成立的是()A. B.C. D.8.用代数式表示:y与x的和的()A. B. C. D.9.在等式中,括号里应填A. B.C. D.10.从各个不同的方向观察如图所示的几何体,不可能看到的图形是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.阅读下面的材料:1750年欧拉在写给哥德巴赫的信中列举了多面体的一些性质,其中一条是,如果用V,E,F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数,则有V﹣E+F=1.这个发现就是著名的欧拉定理.根据所阅读的材料,完成:一个多面体的面数为11,棱数是80,则其顶点数为_____.12.目前互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利25%元,则这件商品的进价为__________元.13.如图是某个正方体的表面展开图,各个面上分别标有1~6的不同数字,若将其折叠成正方体,则相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最大的是____.14.若-4a+9与3a-5的值互为相反数,则a2-2(a+1)的值为________.15.港珠澳大桥于2018年10月24日正式通车,该工程总投资额为1269亿元,将1269亿用科学记数法表示为____________元16.已知某气象卫星绕地球运行的速度为7900米/秒,那么该卫星绕地球运行秒所经过的路程为是______米(用科学计数法表示结果)三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)在直角坐标系中描出下列各组点,并将各组的点用线段依次连结起来.(1)(1,0)、(6,0)、(6,1)、(5,0)、(6,-1)、(6,0);(2)(2,0)、(5,3)、(4,0);(3)(2,0)、(5,-3)、(4,0).观察所得到的图形像什么?如果要将此图形向上平移到x轴上方,那么至少要向上平移几个单位长度.18.(8分)用所学知识解释生活中的现象情景一:从教学楼到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题..少数同学的做法对不对?.情景二:A,B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由.理由:.19.(8分)(1)小明爸爸上周买进某种股票1000股,每股27.3元,下表为本周每天该股票的涨跌情况:星期一二三四五每股涨跌+1+1.5﹣1.5﹣2.5+0.5①星期三收盘时,每股是多少元?②本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?③若小明爸爸按本周五的收盘价将股票全部卖出,你认为他会获利吗?(2)国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是:①稿费不高于800元的不纳税:②稿费高于800元,而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的14%的税;③稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税;若王老师获得稿费后纳税420元,求这笔稿费是多少钱?20.(8分)迪雅服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价50元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一件夹克送一件T恤;②夹克和T恤都按定价的80%付款.现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤x件(x>30).(1)若该客户按方案①购买,夹克需付款元,T恤需付款元(用含x的式子表示);若该客户按方案②购买,夹克需付款元,T恤需付款元(用含x的式子表示);(2)若x=40,通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?(3)若两种优惠方案可同时使用,当x=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并说明理由.21.(8分)作图题:如图,已知线段和,请用直尺和圆规作出线段和,(不必写作法,只需保留作图痕迹)(1)使(2)使22.(10分)观察:探究:(1)(直接写答案);(2)(直接写答案);(3)如图,2018个圆由小到大套在一起,从外向里相间画阴影,最外面一层画阴影,最外面的圆的半径为2018cm,向里依次为2017cm,2016cm,…,1cm,那么在这个图形中,所有阴影的面积和是多少?(结果保留π)23.(10分)解方程(1)y+2=8y﹣19﹣2y(2)24.(12分)化简求值:(5a2+2a﹣1)﹣4(3﹣8a+2a2),其中a=1.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【详解】3点30分时时针分针相距2+=份,故3点30分时钟面上的时针与分针的夹角是30°×=75°.故选C.【点睛】本题考查了钟面角,时针与分针相距的份数乘以每份的度数,确定相距的份数是解题关键.2、B【分析】根据“两点确定一条直线”及“两点之间线段最短”的实际意义即可确定.【详解】解:①植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线依据的是两点确定一条直线,②把弯曲的公路改直,就能缩短路程依据的是两点之间,线段最短,所以只有②可用公理“两点之间,线段最短”来解释.故选:B【点睛】本题主要考查了两点之间线段最短的实际应用,正确理解题意并分析出其依据是解题的关键.3、C【分析】如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项,据此依次判断即可.【详解】A:和,字母对应指数不同,不是同类项,选项错误;B:和,所含字母不同,不是同类项,选项错误;C:和,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,是同类项,选项正确;D:和,字母对应指数不同,不是同类项,选项错误;故选:C.【点睛】本题主要考查了同类项的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.4、D【解析】左视图是从左面看几何体得到的图形,据此进行判断即可.【详解】解:由图可得,从左面看几何体有2列,第一列有2块,第二列有1块,∴该几何体的左视图是:故选:D.【点睛】本题主要考查了简单几何体的三视图,解题时注意:左视图就是从几何体左侧看到的图形.5、C【分析】求出时针和分针每分钟转的角度,由此即可得.【详解】因为时针每分钟转的角度为,分针每分钟转的角度为,所以当钟表上12时15分时,时针转过的角度为,分针转过的角度为,所以时针和分针的夹角为,故选:C.【点睛】本题考查了钟面角,熟练掌握时钟表盘特征和时针、分针每分钟转的角度数是解题关键.6、D【解析】根据用正负数表示具有相反意义的量进行求解即可得.【详解】如果温度上升10℃记作+10℃,那么下降5℃记作﹣5℃,故选D.【点睛】本题考查了用正负数表示具有相反意义的量,熟练掌握相关知识是解题的关键.7、D【分析】根据合并同类项和去括号的法则逐个计算,进行判断即可.【详解】解:A.不是同类项,不能合并计算,故此选项不符合题意;B.,故此选项不符合题意;C.不是同类项,不能合并计算,故此选项不符合题意;D.,正确故选:D.【点睛】本题考查合并同类项和去括号的计算,掌握同类项的概念和合并同类项及去括号的计算法则,正确计算是解题关键.8、A【分析】y与x的和的,即为x与y先求和,然后再与相乘,据此列式即可.【详解】解:y与x的和的,用代数式表示为.故选:A.【点睛】本题考查了列代数式,属于基础题目,正确理解题意是关键.9、A【分析】根据添括号的法则直接解答即可.【详解】解:1-a2+2ab-b2=1-(a2-2ab+b2),故本题答案为:A.【点睛】此题考查添括号问题,如果括号前面是加号,加上括号后,括号里面的符号不变;如果括号前面是减号,加上括号后,括号里面的符号全部改为与其相反的符号.10、B【解析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【详解】A为俯视图;B不是该几何体的视图;C为左视图;D为主视图.故选B.【点睛】本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的平面图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、2【分析】直接利用欧拉公式V﹣E+F=1,求出答案.【详解】解:∵用V,E,F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数,则有V﹣E+F=1.∴V=E﹣F+1,∵一个多面体的面数为11,棱数是80,∴其顶点数为:80﹣11+1=2.故答案为:2.【点睛】此题主要考查多面体的顶点数、棱数、面数之间的运算,解题的关键是直接代入公式求解.12、1.【解析】解:设该商品的进价为x元,根据题意得:200×0.5﹣x=25%x,解得:x=1.故答案为1.点睛:本题考查了一元一次方程的应用,根据:售价﹣进价=进价×利润率,列出关于x的一元一次方程是解题的关键.13、1【解析】试题分析:根据正方体的表面展开图,有数字5的正方形与有数字6的正方形相对,有数字2的正方形与有数字4的正方形相对,有数字1的正方形与有数字3的正方形相对,所以相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最大的为3+4+6=1.14、6【分析】利用互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解得到a的值,即可确定出原式的值.【详解】解:由-4a+9+3a-5=0,

解得:a=4,

把a=4代入a²-2(a+1)=6

故答案为:6【点睛】本题考查了相反数的知识点,根据题意可以得到一个关于a的方程,解方程就可以求得a的值.把a的值代入代数式就可求出式子的值.15、【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点的位数相同,注意1亿=108,由此可解题.【详解】1269亿=故答案:【点睛】用科学记数法表示一个数的方法是:(1)确定a:a是只有一位整数的数;(2)确定n:当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数上零).16、2.37×106【分析】根据路程等于速度×时间求解后用科学记数法表示即可,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】7900×=2.37×106(米)故答案为:2.37×106【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、图案象飞机,至少要向上平移3个单位长度【解析】本题考查图形的平移变换.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.直接描点,连线后再判断图象的平移长度.解:描点,连线可得,图案象飞机.要将此图形向上平移到x轴上方,那么至少要向上平移3个以单位长度.18、情景一:原因是两点之间线段最短,不对;情景二:图见解析,理由是两点之间线段最短【分析】本题两个情景均可用“两点之间线段最短”这一定理解答.【详解】情景一:原因是因为两点之间线段最短;少数同学的做法不对,因为数学知识的应用应该建立在不破坏生态环境的基础之上.情景二:连接线段AB与的交点为P,如下图所示,理由是两点之间线段最短.【点睛】本题考查数学定理的实际应用,难度较低,解题关键在于从题目背景中抽象出数学定理即可.19、(1)①28.3;②本周内最高价是每股29.8元,最低价是每股25.8元;③周五的收盘价时卖出,不会获利,会亏本;(2)王老师的稿费是1元.【分析】(1)①根据每天的涨跌情况,计算出周三的结果即可;②计算出每一天的每股的价格,进行比较得出答案;③计算出周五收盘时,每股的单价,即可得到是否获利.(2)根据纳税标准要求,估算出稿费的范围,进而用方程求解即可.【详解】解:(1)①27.3+1+1.5﹣1.5=28.3元,答:星期三收盘时,每股是28.3元,故答案为:28.3;②27.3+1+1.5=29.8元,27.3+1+1.5﹣1.5﹣2.5=25.8元,答:本周内最高价是每股29.8元,最低价是每股25.8元,故答案为:最高29.8,最低25.8;③27.3+1+1.5﹣1.5﹣2.5+0.5=26.3元,∵26.3<27.3,∴周五的收盘价时卖出,不会获利,会亏本,故答案为:不会;(2)∵(4000﹣800)×14%=448元>420元,∴王老师获得稿费少于4000元,设稿费为x元,由题意得,(x﹣800)×14%=420,解得:x=1,答:王老师的稿费是1元,故答案为:1.【点睛】本题考查了正数和负数,有理数的加减运算应用,一元一次方程的实际应用,明确正数和负数在题目中的实际意义是解题的关键.20、(1)3000;50(x﹣30);2400;40x;(2)按方案①购买较为合算;(3)此种购买方案更为省钱.【解析】试题分析:(1)该客户按方案①购买,夹克需付款30×100=3000;T恤需付款50(x﹣30);若该客户按方案②购买,夹克需付款30×100×80%=2400;T恤需付款50×80%×x;(2)把x=40分别代入(1)中的代数式中,再求和得到按方案①购买所需费用=30×100+50(40﹣30)=3000+500=3500(元),按方案②购买所需费用=30×100×80%+50×80%×40=2400+1600=4000(元),然后比较大小;(3)可以先按方案①购买夹克30件,再按方案②只需购买T恤10件,此时总费用为3000+400=3400(元).试题解析:解:(1)3000;50(x﹣30);2400;40x;(2)当x=40,按方案①购买所需费用=30×100+50(40﹣30)=3000+500=3500(元);按方案②购买所需费用=30×100×80%+50×80%×40=2400+1600=4000(元),所以按方案①购买较为合算;(3)先按方案①购买夹克30件,再按方案②购买T恤10件更为省钱.理由如下:先按方案①购买夹克30件所需费用=3000,按方案②购买T恤10件的费用=50×80%×

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