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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知下列结论:①若,则a、b互为相反数;②若,则且;③;④绝对值小于的所有整数之和等于;⑤和是同类项.其中正确的结论的个数为()A. B. C. D.2.某项工作甲单独做4天完成,乙单独做6天完成,若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作,若甲一共做了天,则所列方程为()A. B. C. D.3.如图所示,折叠长方形一边,点落在边的点处,已知厘米,厘米,那么的长()A.厘米 B.厘米 C.3厘米 D.厘米4.如图,小正方形是按一定规律摆放的,下面四个选项中的图片,适合填补图中空白处的是()A. B. C. D.5.小组活动中,同学们采用接力的方式求一元一次方程的解,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后求出方程的解.过程如下:接力中,自己负责的一步出现错误的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.在春节到来之际,某童装推出系列活动,一位妈妈看好两件衣服,她想给孩子都买下来作为新年礼物,与店员商量希望都以60元的价格卖给她.销售员发现这样一件就会盈利25%,另一件就会亏损25%,但是卖出这两件衣服总的是盈利还是亏损或是不盈不亏呢?请你用学过的知识帮着判断一下()A.不盈不亏 B.盈利50元 C.盈利8元 D.亏损8元7.根据流程图中的程序,当输出数值y为时,输入的数值x为()A. B.﹣ C.﹣或 D.8.如图,小明用6个相同的小正方体搭成的立体图形研究几何体的三视图的变化情况,若由图①变到图②,不改变的是()A.主视图 B.主视图和左视图C.主视图和俯视图 D.左视图和俯视图9.计算:2.5°=()A.15′ B.25′ C.150′ D.250′10.若k袋苹果重m千克,则x袋苹果重()千克.A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知大正方形的边长为5厘米,小正方形的边长为2厘米,起始状态如图所示.大正方形固定不动,把小正方形以1厘米/秒的速度向右沿直线平移,设平移的时间为秒,两个正方形重叠部分的面积为平方厘米.当时,小正方形平移的时间为_________秒.12.若点与关于轴对称,则____________________________.13.若,则的补角为_________°.14.学校举办庆元旦智力竞赛,竞赛的记分方法是:开始前,每位参赛者都有100分作为底分,竞赛中每答对一个问题加10分,答错或不答得0分.代表某班参赛的小亮答对问题为个,小亮的竞赛总得分为(分),那么与之间的关系式为_______.15.已知,且多项式的值与字母x取值无关,则a的值为__________.16.将边长为1正方形纸片按如图所示方法进行对折,记第1次对折后得到的图形面积为,第2次对折后得到的图形面积为,……,第次对折后得到的图形面积为,请根据如图化简_______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知平面内两点.(1)请用尺规按下列要求作图,并保留作图痕迹;①连接;②在线段的延长线上取点,使;③在线段的延长线上取点,使.(2)请求出线段与线段长度之间的数量关系.(3)如果,则的长度为________,的长度为________,的长度为_________.18.(8分)已知多项式,,求的值.19.(8分)一条高铁线A,B,C三个车站的位置如图所示.已知B,C两站之间相距530千米.高铁列车从B站出发,向C站方向匀速行驶,经过13分钟距A站165千米;经过80分钟距A站500千米.(1)求高铁列车的速度和AB两站之间的距离.(2)如果高铁列车从A站出发,开出多久可以到达C站?20.(8分)某建筑工地计划租用甲、乙两辆车清理建筑垃圾,已知甲车单独运完需要15天,乙车单独运完需要30天.甲车先运了3天,然后甲、乙两车合作运完剩下的垃圾.(1)甲、乙两车合作还需要多少天运完垃圾?(2)已知甲车每天的租金比乙车多100元,运完垃圾后建筑工地共需支付租金3950元.则甲、乙车每天的租金分别为多少元?21.(8分)整式化简:(1)(2)22.(10分)一个角的余角的3倍比这个角的补角少24°,那么这个角是多少度?23.(10分)如图,在数轴上点表示的数是-8,点表示的数是2.动线段(点在点的右侧),从点与点重合的位置出发,以每秒2个单位的速度向右运动,运动时间为秒.(1)①已知点表示的数是-6,试求点表示的数;②用含有的代数式表示点表示的数;(2)当时,求的值.(3)试问当线段在什么位置时,或的值始终保持不变?请求出它的值并说明此时线段的位置.24.(12分)已知:如图,OC是∠AOB的平分线.(1)当∠AOB=60°时,求∠AOC的度数;(2)在(1)的条件下,过点O作OE⊥OC,补全图形,并求∠AOE的度数;(3)当∠AOB=时,过点O作OE⊥OC,直接写出∠AOE的度数(用含代数式表示).

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】①根据相反数的定义判断;②根据有理数的乘法法则判断;③根据绝对值的定义判断;④根据绝对值的定义判断;⑤根据同类项的定义判断.【详解】解:①若a+b=0,则a、b互为相反数,故①的结论正确;

②若ab>0,则a>0且b>0或a<0且b<0,故②的结论错误;

③当a与b异号时,|a+b|≠|a|+|b|,故③的结论错误;

④绝对值小于10的所有整数之和等于0,故④的结论正确;

⑤3和5是同类项,故⑤的结论正确.

综上所述,正确的有①④⑤共3个.

故选:B.【点睛】本题主要考查了相反数的定义,绝对值的定义以及同类项的定义,熟记相关定义是解答本题的关键.2、C【分析】首先要理解题意找出题中存在的等量关系:甲完成的工作量+乙完成的工作量=总的工作量,根据题意我们可以设总的工作量为单位“1“,根据效率×时间=工作量的等式,分别用式子表示甲乙的工作量即可列出方程.【详解】设甲一共做了x天,则乙一共做了(x−1)天.可设工程总量为1,则甲的工作效率为,乙的工作效率为.那么根据题意可得出方程,故选C.【点睛】此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题关键在于理解题意列出方程.3、C【分析】将CE的长设为,得出,在中,根据勾股定理列出方程求解即可.【详解】设EC的长为厘米,

∴厘米.

∵折叠后的图形是,

∴AD=AF,∠D=∠AFE=90,DE=EF.

∵AD=BC=10厘米,

∴AF=AD=10厘米,在中,根据勾股定理,得,

∴,

∴BF厘米.

∴厘米.

在中,根据勾股定理,得:,

∴,即,

解得:,

故EC的长为厘米,

故选:C.【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,解题时常设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.4、C【解析】根据题意知原图形中各行、各列中点数之和为1,据此可得.【详解】由题意知,原图形中各行、各列中点数之和为1,符合此要求的只有:故选C.【点睛】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是得出原图形中各行、各列中点数之和为1.5、B【分析】根据去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】,甲:,正确,乙:,错误,丙:8x=3,正确,丁:x=,正确.故选B.【点睛】本题主要考查解一元一次方程,掌握去括号法则是解题的关键.6、D【解析】解:设盈利25%的那件衣服的进价是元,亏损25%的那件衣服的进价是元,由题意得:,,解得:,,故,所以选D.【点睛】该题是关于销售问题的应用题,解答本题的关键是根据售价=进价(1+利润率)得出方程求解.7、A【分析】根据题意,分两种情况:(1)x≥1时,(2)x<1时,判断出当输出数值y为时,输入的数值x为多少即可.【详解】解:(1)x≥1时,y=时,x+5=,解得x=﹣(不符合题意).(2)x<1时,y=时,﹣x+5=,解得x=(符合题意).故选:A.【点睛】本题考查列一元一次方程求解和代数式求值问题,解题的关键是根据流程图列方程.8、D【解析】根据三视图的意义,可得答案.【详解】解:从左面看第一层都是三个小正方形,第二层左边一个小正方形,①②的左视图相同;从上面看第一列都是一个小正方形,第二列都是一个小正方形,第三列都是三个小正方形,故①②的俯视图相同,故选D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,利用三视图的意义是解题关键.9、C【分析】根据“1度=1分,即1°=1′”解答.【详解】解:2.5°=2.5×1′=150′.故选:C.【点睛】考查了度分秒的换算,度、分、秒之间是1进制,将高级单位化为低级单位时,乘以1,反之,将低级单位转化为高级单位时除以1.10、B【分析】先求出1袋苹果重量,再计算x袋苹果重量【详解】1袋苹果的重量为:则x袋苹果的重量为:=故答案为:B【点睛】本题考查了有理数的应用,解题关键是理解字母所代表的含义,根据生活实际列写关系式二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1或1【分析】小正方形的高不变,根据面积即可求出小正方形平移的距离.【详解】S等于2时,重叠部分宽为2÷2=1,

①如图,小正方形平移距离为1(厘米);时间为:1÷1=1(秒)

②如图,小正方形平移距离为5+1=1(厘米).时间为:1÷1=1(秒)故答案为:1或1.【点睛】此题考查了平移的性质,要明确,平移前后图形的形状和面积不变.画出图形即可直观解答.12、1【分析】根据平面直角坐标系中关于轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标相等的特点进行解题即可.【详解】∵点与关于轴对称∴∴,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内点的轴对称,熟练掌握相关点的轴对称特征是解决本题的关键.13、1【分析】根据互补的定义即可求出的补角.【详解】解:∵∴的补角为180°-故答案为:1.【点睛】此题考查的是求一个角的补角,掌握互补的定义是解决此题的关键.14、【分析】根据题意总分=底分+答对问题的得分即可得出答案.【详解】根据题意有故答案为:.【点睛】本题主要考查列代数式,读懂题意是解题的关键.15、1.【分析】根据多项式的加减运算法则,去括号合并同类项得到最简结果,再由x项的系数为1即可求解.【详解】解:,,,∵多项式的值与字母的取值无关,∴,∴.故答案为:1.【点睛】本题主要考查多项式的加减中字母系数问题,掌握去括号法则,同类项以及合并同类项法则,利用与字母x无关,构造系数为1是解题关键.16、【解析】根据翻折变换表示出所得图形的面积,再根据各部分图形的面积之和等于正方形的面积减去剩下部分的面积进行计算即可得解.【详解】由题意可知,…,剩下部分的面积=所以,故答案为:【点睛】属于规律型:图形的变化类,观察图形的变化发现每次折叠后的面积与正方形的关系,从而找出面积的变化规律.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)见解析;(2),见解析;(3)6cm,9cm,12cm【分析】(1)根据题意要求画出图形即可.(2)根据线段中点的定义即可求解.(3)根据题目条件解决问题即可.【详解】(1)如图,点D,点C即为所求.(2)由作图可知:AB=BC=AD,∴BD=3BC,AC=2BC∴.(3)由作图可知:AC=2AB=6cm,=9cm,CD=BD+BC=9+3=12cm.故答案为6cm;9cm;12cm.【点睛】本题考查作图−复杂作图,解题的关键是理解题意,熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.18、【分析】把,代入,去括号合并同类项即可.【详解】解:【点睛】本题考查的知识点是整式的加减,掌握去括号法则以及整式加减法的法则是解此题的关键.19、(1)高铁列车的速度为300千米/小时,AB两站之间的距离为100千米;(2)高铁列车从A站出发,开出2.1小时可以到达C站.【解析】(1)设高铁列车的速度为x千米/小时,AB两站之间的距离为y千米,根据题意等量关系式列出方程组,解之即可得出答案.(2)根据路程÷速度=时间,计算即可得出答案.【详解】(1)设高铁列车的速度为x千米/小时,AB两站之间的距离为y千米.由题意得解得答:高铁列车的速度为300千米/小时,AB两站之间的距离为100千米.(2)=2.1小时答:高铁列车从A站出发,开出2.1小时可以到达C站.【点睛】本题考查的是列二元一次方程组解应用题,准确把握题中的数量关系是关键.20、(1)甲、乙两车合作还需要8天运完垃圾;(2)甲车每天租金为250元,乙车每天租金为150元.【分析】(1)根据题意首先可以得知甲车效率为每天运送,乙车效率为每天运送,据此设甲、乙两车合作还需要天运完垃圾,然后进一步列出方程求解即可;(2)设乙车每天租金为元,则甲车每天租金为元,据此根据“共需支付租金3950元”列出方程求解即可.【详解】(1)设甲、乙两车合作还需要天运完垃圾,根据题意,得解得:,答:甲、乙两车合作还需要8天运完垃圾.(2)设乙车每天租金为元,则甲车每天租金为元,根据题意,得解得:(元),答:甲车每天租金为250元,乙车每天租金为150元.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,根据题意找出等量关系并列出方程是解题关键.21、(1);(2).【分析】(1)先去括号,再合并同类项即可;(2)先去括号,再合并同类项即可.【详解】解:(1)==;(2)==.【点睛】本题考查整式的加减,解题的关键是掌握去括号、合并同类项法则.22、x=57°【解析】设这个角为x,根据余角和补角的定义列出方程,解方程即可得出答案.【详解】设这个角为x,由题意得,3(90°﹣x)=180°﹣x﹣24°,解得x=57°.答:这个角的度数为57°【点睛】本题考查了余角和补角的定义及角的计算.熟练应用补角和余角的定义并根据题中的“一个角的余角的3倍比这个角的补角少24°”,建立方程是解题的关键.23、(1)①-2;②;(2)6或2;(3)当线段在线段上时或当点在线段内,值保持不变,值为14,当线段在点的右侧时的值保持不变,值为14【分析】(1)①已知点表示的数是-6,(点在点的右侧),即可得到点D的坐标;②点与点重合的位置出发,以每秒2个单位的速度向右运动,运动时间为秒.AC=2t,AD=2t+4,即可表示点表示的数;(

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