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2023年小学课培训心得体会6篇2023年小学课培训心得体会6篇小学课培训心得体会6篇优秀的心得体会可以彰显我们内心的真实情感,心得主要撰写自己体会最深的地方,我今日就为您带来了小学课培训心得体会6篇,信任一定会对你有所帮助。小学下面是我为大家整理的小学课培训心得体会6篇,供大家参考。

优秀的心得体会可以彰显我们内心的真实情感,心得主要撰写自己体会最深的地方,我今日就为您带来了小学课培训心得体会6篇,信任一定会对你有所帮助。

小学课培训心得体会篇1

要去做好一名班主任,并不容易,之前自己虽然也是任课的老师,但是下个学期也要去担任班主任的工作,也是有一些压力,不过经过此次的假期培训,也是让我对于班主任的工作有了更多的认知,对于接下来要做的工作也是更有信心,信任自己是可以在下学期去带好班级把工作做好的,此次的培训也是有一些感受体会。

要充分的了解学生,做好管理不但是要求而已,更是需要去清晰学生们的一个需求,并且让学生去管理学生,才能更好的去把班级给带好了。培训的时候,老师也是讲了很多自己带班的事情,从这些实际的例子让我更清晰做班主任会遇到哪些困难,又是该如何的去解决它,面对的难题和之前做任课老师也是有很大的区分。对学生的情况,也是要有更多的了解了,不但是学习上的困难,还有生活上的,可以说班主任要处理的事情有很多,也是要多与学生沟通,和其他的老师乐观的协作,同时也是多联系家长,这个工作任务也是很繁重,不过也是在培训里让我知道,其实自己主要要做的事情是哪些清晰了,然后规划好,其实完成工作并不是那么的难,而且自己也是已经工作了几年,对于班主任的工作虽然不是熟悉,但是也是有一些的了解。

关心学生是我们班主任日常该做的事情,特殊是关于学习上面,以前作为任课老师,一般只需要关心学生自己所教学这门课的成果是如何的,但是而今却是全部的都是要去了解才行,而且也是需要和任课的老师一起协作去了解学生学习的情况,培训之中,老师也是讲了很多班主任工作的任务让我也是明白,做好不简洁,但是也是要乐观的面对,以前没有做老师之前也是感觉做好老师的工作不容易,但是而今下来,自己也是可以做好任课,那么班主任的工作也是要努力干好才行,同时自己也是有所感受,此次的培训让我知道和优秀的老师之间不但是任课上的差距,班主任的工作也是有了一个目标,我也是要做到像老师那样的出色才行。

经过培训,对于接下来的工作我也是更加的有打算,同时也是会更努力去珍惜在假期的时间,多些思考,为新学期做班主任工作而做好打算,从而让自己去把班级给带好了,去不断提升自身的能力,积累带班阅历。

小学课培训心得体会篇2

看了今日的视频,我意识到了“自主探究”学习的重要性,尤其是对于学生以后的进展,更是非常有利的。在课堂教学中,学生是学习的主人,老师应该通过启发、设疑、尝试、操作、解惑,来激发学生的主动参加意识,指导学生参加学习的全过程。课后,我一直在思考:在小学数学的课堂中,如何用设疑方法来培育学生的自主探究意识呢?

为了体现自主探究的理念,在新课导入时,老师可以通过适当设疑,把学生的思维引入对新问题的思考,让学生由疑生趣,由疑生思,产生认知冲突,激发强烈的求知欲,从而乐观主动地参加到数学学习的活动中来。我想到了原先看的一节课,在教学“体积的意义”时,一位老师奇妙地利用“乌鸦喝水”的故事问学生:“为什么瓶子里的水没有增加,丢进石头后水面却上升了?”一石激起千层浪,课堂顿时活跃。学生有的说由于石头有长度,有的说由于有宽度,还有的说由于有厚度,有面积等等。通过设置这一疑问,打破学生原有认知结构的平衡状态,使学生布满热忱地投入思考,一下子把学生推到主动探究的位置上。

运用设疑的方法,从学生的奇怪   、好问、好动、求知欲旺盛等特点动身,乐观培育学生质疑问难的能力,也是培育学生自主探究意识的一种方法吧!

小学课培训心得体会篇3

8月3、4日,我有幸参加了在赣州市进行的全国中小学德育管理与班主任工作技能提升高级研修班的培训。在这次培训中,有全国十佳优秀班主任段惠民作了题为《教就是教做人育就是育心灵》的报告,全国优秀班主任王文英就《55礼包扮靓杏坛》作了生动的讲演,全国优秀老师郑学志作了题为《班级自主化管理实践》的专题讲座。专家们深入浅出地阐述了一些新的班主任工作理念,风格平实,语言或幽默风趣、或朴素真挚,列举了大量生动感人的案例。专家们的言谈闪烁着才智的光荣,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,带给我的是一次又一次的启迪、反省和思考。培训时间虽然只有短短两天,但也使我学到了很多很多。这次培训使我对新时期的班主任工作有了更进一步的熟悉、对班主任这个岗位有了更深层次的理解、对班主任工作技能提升也略有领悟。以下是我的几点主要体会。

一、当老师难,当班主任更难。

听了三位专家的经历介绍,我们都感到,他们“混”到今日的成就和地位也是经历了许多磨难的。正所谓“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。这又使我们对李建平在《教书育人》(20xx年7期)中所说的一段话深有同感。他说,近年来,中小学老师普遍有一个共同的感受:老师责任重大,当老师难,当21世纪的老师更难。难在:

1、今日的孩子难教

2、与家长难打交道

3、心理压力大

4、物质待遇低

5、外界诱惑大

6、工作枯燥乏味

7、条框太多,进展空间小

8、老师下岗,保障不够。所以说,要当一位合格的班主任是很难的,没有两下子是不行的。

二、加强学习,不断提高班主任的素养。

段惠民说,别人的理念终归是别人的,要想有自己的新理念就只有多看书。王文英说,你们听再多的专家讲座,听到的都是发生在他们身边的一个个案例,你们要处理自己的学生的事情,还得要有自己的本事,自己的本事哪里来?只有从书中来。他俩说得很有道理。所以呀,班主任要不断提高自身素养。班主任的素养不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与熬炼形成的。在这次的案例学习中,我们能感觉那些案例的真实性,也使自己意识到班主任应该不断提高自身素养的重要性。

提高自身素养重要方法就应该是努力学习。常常听到我们的同行在说这样一句话:“教了这么多年,就没见过像现在这样的学生”。其实这话也是有一定道理的,由于现在的学生的确与原来的学生不一样,想让学生再回到以前的状态是不行能的,也是不现实的。现在的学生视野开阔、思路灵敏,遇到问题总是穷追不舍,老师只用简洁的说教去规范学生,学生是不买帐的,更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得当代学生的信任和尊敬。要学习教育改革的新理念,用的教育理论武装自己要学习专业知识和其他各门学科知识,班主任不仅要具有精深的所教知识,而且还应具备广博的其他各门学科的知识,具有广泛的文化素养和爱好爱好要学习借鉴他人的阅历,“他山之石,可以攻玉”,对他人的阅历不管是正面还是反面,不管是成功还是失败,都虚心学习,从中吸取有益的东西,从而内化为自己的本领。

社会在进展,教育在改革,人们对教育的期望值越来越高,势必对老师提出更高的要求。现代老师走专业化成长之路是必定的选择。深感自己观念的滞后、理论的匮乏,若不加强学习,就有被淘汰的危险。在工作中,要通过自学、同伴互助、专业引领进一步加强理论学习,丰富自己的理论知识,以面临挑战。

三、不断积累自己的阅历,形成自己的理念

说起来我们也担任了一二十年的班主任,在班务管理和处理学生问题等方面是做了很多事情的,但假如有人问起你的班主任工作理念是什么、有什么班主任工作理论的话,我们却无法回答。在我们的身边也有许多班主任工作做了不少,甚至辛辛苦苦干了一辈子,零碎的阅历也不少,却如同“熊瞎子掰苞谷,掰一个丢一个”,从来没对自己的工作进行过点滴总结,更没有对发生在自己身上的许多案例进行过反思。这是为什么?就是缺少理论提升这一环。这次三位全国优秀班主任的讲座,都讲到了他们在班务工作中的许多案例,特殊是郑学志老实,他把班务工作的阅历提升到《班级自主化管理实践》这个理论高度。这就是我们与名家的差距。通过这次培训,我们才意识到要常常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进行反思,绝不行草草而过,要对比较突出带有共性的问题进行多角度的思考,找到最好的解决方法,并养成提炼总结的习惯。熟悉到这一点,我们今后的班主任工作就有了方向和目标。

四、要耐得住孤独     、经得起磨练

三位名家的成长经历使我们了解到他们所吃的苦远远比我们多,也使我们熟悉到,要想成为名家就要耐得住孤独     、经得起磨练。段惠民说:“一个人活着,不管能力大小,从事的职业伟大还是平凡,总得有个追求!多年的追求和努力,使我这个普一般通的师范专科学校的毕业生爱上了教育教学这一平平凡凡——‘并不显赫一时,但将永久存在’的老师职业!”“老师的工作是一个良心活,一言一行,关系学生的前途和命运,不行不尽心尽力而为之!”

俗话也说:“育人先于心,正人先正己。”所以,要想管理好“岁岁年年人不同”的学生,自己就应当经得起磨练。

一次学习的时间是短暂的,可影响却是巨大的。我们会以本次培训作为新的起点,适应时代的变化和进展,不断改进,不断提高,乐观探究,多做总结,增强自己的教育才智和能力,把想好的干出来,干好的说出来,说出来的写出来,确立符合时代要求的教育理念,发挥自己的聪慧才智,使自己走出一条更宽更远的班务管理工作之路。

小学课培训心得体会篇4

很高兴能参加这次班主任培训活动,每日我都专心学习培训内容,准时完成好作业,并参加同仁的讨论。在专心学习了模块一的讲稿和视频录像后,我对班主任工作有了更多的了解,对班主任工作也有了一些心得体会。

在21世纪的今日,随着社会对培育人的要求的转变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。培训讲稿中的几篇讲稿都谈到班主任工作中的一些实际问题,对我们平时的工作有很大帮助。如在遇到一些突发事件时,首先要从敬重学生、爱惜学生的角度动身,只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,得宽容处且宽容。另外对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们协作我们一起来培育教育学生。让家长,老师,学生明白:除了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要,成长比成果更重要,付出比结果更重要”。

以上是我在学习模块一后的一些感受。实践出真知!信任本次培训对自己今后的教育教学工作会有所帮助。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。人们常说,老师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁琐的工作班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的伴侣,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血班主任的工作是一门学问,是一门艺术。育人无止境,管理无边际。作为班主任,累并快乐着。

小学课培训心得体会篇5

这次培训,给我这个刚进入教育行业的人很大的启发。以前自己在大学的时候,总觉得老师这份事业最重要的是热爱,而现在我不这么认为了。在这次培训当中,我熟悉到,其实最重要的还是肩膀上的那一份责任,由于这样的一份责任,我们才熟悉到热爱的重要,也才熟悉到将来的路到底该怎么去走。

作为一名新老师,我需要学习的方面仍有很多很多,这次在培训中,我重新整理了一次对老师这份事业的认知,确实,想要做好这份工作,不是靠着一腔热血就可以做好的。除了激情之外,我们需要更多的是一份冷静。冷静的对待这份严格的工作,冷静的对待每一次的变动,冷静对待工作当中的每一个问题。不要惊慌,也不要对自己感到绝望,只要理智地去处理,我信任这一次都可以得到最大的改善。

大学几年,为我在这份老师事业上打下了很好的基础。加上之前半年的实习,更是为我打下了一个很坚实的基础。这一切,都为我步入这条道路做了一个最好的开场白。其实我觉得自己是很幸运的,在大学里自己就走的很顺利,加上来到我们学校,更是比其他人更加顺利一些。我知道这一切都有努力的成分影响,但不得不感谢的,也是自己的这一份运气。所以有了这个机会,我想我更应该做的就是更加努力,更努力的去走将来的每一步,也更努力的去为自己的事业画上更美丽的一笔。

在这次培训当中,x老师的一句话让我感受比较深,她说教书育人并不是一名老师主要的责任,我们最主要的责任,是要承担起建设美妙社会的责任,而教书育人只是其中的一部分。忽然之间,我就感到自己的身上开头有光亮了,我开头意识到自己的这份工作不再如此的平凡,它是绚烂的,也是布满着光荣的。

作为一名老师是我最为荣幸的一件事情,不管自己在这一路上要经历怎样的一段路,我想自己应该也会有一份坚决的决心,去为自己的将来做好铺垫,去为教育这份事业奉上自己最多的力气。我会坚定好自己的初心,带着一份真诚的热爱和追求,在教育这条道路上一直努力和坚持下去。请学校的各位领导信任我,也请各位同事继续支持我,我一定会取得一个更好的成果的!

小学课培训心得体会篇6

经过暑假这次学校来组织的培训,对于接下来的自己班主任工作,我也是会更加有信心来做好带好班级了,作为一名刚任班主任的新人来说,其实此次的一个培训对于我来说也是格外的重要,我也是会去珍惜好,去做好的,而此次的培训也是收获很多,让我对于班主任的工作也是有了更多的理解和感受。

培训里我也是专心的做好笔记,和同行们沟通,去沟通,有些老师是做过班主任的,也是把一些阅历和我们沟通,让我更懂得做班主任是怎么一回事,又是该做什么样的工作,有哪些方面需要去留意

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