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文档简介
江西省高安中学2019—2020学年上学期期中考试高一年级物理试题(B卷)一、选择题(1—7题为单项选择题,8—10题为多项选才i题,共40分)1.关于质点的下列说法正确的是( )A.研究地球公转时,由于地球很大,所以不能将地球看做质点B.研究一列火车通过某一路标的时间C.万吨巨轮在大海中航行,研究巨轮所处的地理位置时,巨轮可看做质点D.研究短跑运动员的起跑姿势时,由于运动员是静止的,所以可以将运动员看做质2.关于速度和加速度,下列说法正确的是 ( )A.物体速度变化越快,加速度一定越大B.物体的加速度逐渐减小,速度一定逐渐减小C.加速度的方向一定与物体运动的方向相同D.加速度为零的物体,速度一定为零.关于弹力和摩擦力,下列说法正确的是 ( )A.弹力属于接触力,所以相互接触的两个物体之间一定有弹力B.两物体间有摩擦力作用时,两物体间一定也有弹力C.书本放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于书本发生微小形变而产生的D.受到滑动摩擦力的物体一定是运动的,受到静摩擦力的物体一定是静止的.A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动,它们的速度图像如图所示,则:( )A.A、B两物体运动方向相反;B.t=4s时,A、B两物体的速度相同C.头4s内A、B两物体的位移相同;D.A物体的加速度比B物体的加速度大。.如图所示,有两个共点力,一个是 F=8N,一个是F2,它们的合力是F=20N则F2的大小可能是( )A.10NB.20N C.30ND.40N.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上, O为球心.一质量为m的
小滑块,在水平力 F的作用下静止于P点.设滑块所受支持力为Fn,OP与竖直方向的夹角为9.下列关系正确的是( )A.mgtanBFmgcosC.FnmgcosD小滑块,在水平力 F的作用下静止于P点.设滑块所受支持力为Fn,OP与竖直方向的夹角为9.下列关系正确的是( )A.mgtanBFmgcosC.FnmgcosD,Fnmgtan7.在“车让人”活动中,交警部门要求汽车在停车线前刹车并停车让人.如图所示,以8m/s速行驶的汽车即将通过路口,当一老人过人行横道时车头离停车线大加速度为5m/s2,下列判断正确的是( )A.若驾驶员立即刹车制动,则2s内车前行的最短距离为6m8m已知该车制动时最B.若驾驶员在距停车线6m处刹车制动,则汽车能在停车线处停下C.若驾驶员反应时间为0.2s,则该汽车刚好能在停车线处停下D.若驾驶员反应时间为 0.3s,则车前行的最短距离为t,以下说法正确的.物体从长为L斜面顶端由静止开始匀加速下滑 ,t,以下说法正确的是( )A.物体滑到底端的瞬时速度为 -t 2LB.物体滑到斜面中点时的速度是——tTOC\o"1-5"\h\zc.物体从斜面顶端滑到斜面中点处所用的时间是 员2D.当物体的速度是到达斜面底端速度的一半时,它沿斜面下滑的距离是.如图所示,质量为m的木块在质量为m2的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力 F的作用,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因 产同力 ・数科1,木板与地面间的动摩擦因数为科 2,则:( ) 刖]A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是!1 2(mi+m>)gB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是!1 imlg
C.当F>2(mi+mi)g时,木板便会开始运动D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动10.如图,s-t图像反映了甲、乙两车在同一条直道上行驶的位置随时间变化的关系,己知乙车做匀变速直线运动,其图线与 t轴相切于10s处,下列说法正确的是( )A.甲车的速度为4m/s5s时两车速度相等C.乙车的加速度大小为1.5m/s2D.乙车的初位置在so=80m处二、实验题(每空2分,共16分).某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中 ,用打点计时器频率为50Hzi即每。.0八打一个点记录了被小车拖动的纸带的运动情况 ,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点其相邻点间还有4计数点其相邻点间还有4个点未画出其中S=7.06cm、&=7.58cm、&=8.10cm、&=8.62cm、S5=9.14cm、S6=9.66cm,(1)关于实验操作和实验规律下列说法正确的是 ()A先接通电源,后释放纸带 B.先释放纸带,后接通电源C.(S6-S1)等于(S2-S1)的6倍 D.相邻两个记数点之间的时间间隔为 0.1s(2)小车运动的加速度为m/s2,打3点时的瞬时速度为m/s(保留2位有效数字)⑶用打点计时器测定小车的速度,当使用的电源频率高于 50Hz时,如果仍按50Hz来计算,则测得的速度将比真实值(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)..某实验小组做 “探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验,实验时,先把弹簧平放在桌面上,把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码记下对应的弹簧长度 L,数据记录如下表所不:
钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧的长度L/cm5.06.07.08.09.0(1)根据表中数据在图中作出 F—L图线;产N产N(2)由此图线可得,该弹簧劲度系数 k=N/m;⑶弹簧的原长是cm(4)分析图像总结出弹簧弹力 F与弹簧总长L之间的关系是三、计算题(10分+10分+12分+12分,共44分).如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用 F=10N的力斜向下推物体.F与水平面成30°角,物体与水平面间的动摩擦因数 科=0.5,求(1)物体所受的摩擦力大小(2)求(1)物体所受的摩擦力大小(2)物体对地面的压力125m125m时打开降落伞,伞张开后运动员就以9.9m/s2的加速度做匀减速运动, 到达地面时速度为5m/s,问:(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少 ?(2)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面 ?(g=10m/s2).如图所示,质量为M=4kg的斜面体A放在粗糙水平面上, 用轻绳拴住质量为2kg的小球B置于斜面上,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,已知斜面的倾角与斜面间的摩擦,斜面体与墙不接触,整个系统处于静止状态。 (g=10m/s)求:(1) 轻绳对小球B的支持力大小(2)地面对斜面体A的摩擦力大小37不计小球(3)斜面体对地面的压力大小37不计小球.在国庆节阅兵仪式中,某直升机在地面上空某高度A处于悬停待命状态,要求该直升机在某时刻由静止状态沿着直线方向做匀加速直线运动 ,经过AB段加速区后,进入BC段匀速受阅区历时t达到C位置,已知AB段长度为卜,BC段长度为L3求:(1)直升机在AB段运动时的加
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