2008年上海市高中毕业统一学业考试历史试卷（原卷版）

教育资源分享店铺网址：微信号：kingcsa333绝密★启封前2008年普通高等学校招生全国统一考试历史（上海卷）分叉部分A组(适合使用“一期”课改教材的考生)一、选择题(共30分，每小题2分。每题只有一个正确选项。)1．“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是A.分封制 B.井田制 C.郡县制 D.行省制2．战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是A.儒家的思想 B.道家的思想 C.墨家的思想 D.法家的思想3．有一部断代体史书，首创“志”的体裁，经两代人合作完成。这部书是A.《史记》 B.《三国志》 C.《汉书》 D.《资治通鉴》4．东汉时期“豪强”的基本特征是A.拥兵自重称霸一方 B.依靠巧取豪夺聚敛财富C.通过科举获得功名 D.世代享有政治经济特权5．均田制是中国古代重要的土地制度，推行该制度的朝代有①西周 ②北魏 ③唐朝 ④明朝A.①② B.②③ C.①④ D.③④6．“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲……马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。”这几句诗所反映的历史事件是A.七国之乱 B.八王之乱 C.安史之乱 D.三藩之乱7．中国历史上推行重文轻武、大将不得据地拥兵政策的朝代是A.西汉 B.隋朝 C.宋朝 D.清朝8．中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的先后顺序排列正确的是A.司南、纸、火药、活字印刷 B.纸、火药、活字印刷、司南C.火药、活字印刷、司南、纸 D.活字印刷、司南、纸、火药9．右图所示的是A.秦朝的疆域 B.宋朝的疆域C.元朝的疆域D.明朝的疆域10．“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是A.牛顿 B.波义耳C.拉瓦锡D.哥白尼11．以下农民运动受基督教影响的是A.秦末农民起义 B.明末农民起义 C.太平天国运动 D.义和团运动12．有首上海的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是A.吴三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成 B.林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识C.曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章 D.好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂13．最近，中共一大会址纪念馆为增补共产国际代表尼科尔斯基的照片费尽周折。假设寻找时发现了下列原始材料，能佐证他出席中共一大的是A.1921年10月开往上海的船票 B.1919年签发的苏联护照C.1921年7月初和马林在上海的合影 D.1925年向共产国际汇报五卅运动情况的俄文原稿14．右图是一份地方报刊的号外，它说明当时的社会A.注重科学，实事求是B.忽视工业，片面发展’C.思想解放，决策民主D.急于求成，左倾浮夸15．第二次世界大战后出现的南南合作和南北对话分别指A.发展中国家间合作/发达国家间对话B.发达国家间合作/发展中国家间对话C.发达国家与发展中国家合作/发展中国家间对话D.发展中国家间合作／发展中国家与发达国家的对话二、非选择题(共15分)16．明清之际是一个“天崩地解”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思，期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。问题：(8分)(1)“一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家?(3分)(2)他们为什么要进行反思?(2分)(3)他们思考了哪些重要问题?(3分)17．西方有位学者写了本书，作者在前言中说：本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的主线。问题：(7分)(1)作者为什么要选择“苏联的解体”作为此书的结束?(2分)(2)“美苏对抗”主要表现在哪些事件中?(3分)(3)如果你是本书的读者会怎样评价这个“时代”?(2分)(其余试题见共同部分)B组(适合使用“二期”课改教材的考生)一、选择题(共30分，每小题2分。每题只有一个正确选项。)1．以下对腓尼基文字的表述正确的是A.它是尚未解读的象形文字 B.它是最早出现在埃及的文字C.它是已解读的最古老的字母文字 D.它是从拉丁文改造来的文字2．从父系氏族社会向国家过渡时出现的变化之一是A.孩子随其母不识其父 B.农民要向地主缴租C.军事首领占有战利品 D.铁器已经普遍使用3．右图表示的是A.公元前6世纪的希腊B.公元2世纪的罗马帝国C.公元8世纪的阿拉伯帝国D.公元13世纪的蒙古帝国4．从《上海县竹枝词》中，可以知道许多古代的节日习俗，其中与端午节相关的是A.拜年未了接财神，爆竹通宵闹比邻B.月饼堆盘月样圆，南园向最盛香烟C.童儿接队放风筝，风卷纸钱灰满路D.浦江午日闹龙舟，红儿绿女沿滩看5．服饰有实用功能、标识功能、装饰功能等，以下古语能体现服饰装饰功能的是A.“衣，依也” B.“衣，隐也”C.“衣服，所以表贵贱也” D.“衣，身之章也”6．中华法系的特征是“以礼入法”，这里的“礼”主要是指A.等级 B.教化 C.习俗 D.祭祀7．据《史记·五帝本纪》记载，黄帝曾率熊、罴、貔、貅、貔、虎与炎帝战于阪泉之野。这段记载反映了黄帝部落的A.自然崇拜 B.灵魂崇拜 C.祖先崇拜 D.图腾崇拜8．下图所示是人类历史的几个重要发展阶段，这些阶段各有其不同的特征。以下对这些阶段特征描述正确的是A.第①阶段出现了手工业和商业的分离B.第②阶段商品生产占据主导地位C.第③阶段大量劳动力聚集限制了人口自由流动D.第④阶段经济结构以服务业为主9．以下对雅典学园的描述，最能体现亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理’’的是A.努力探索自然的奥妙 B.系统学习哲学C.自由探讨和追求真理 D.自由选择科目10．从历史进程来看，欧洲的民族国家最早出现于A.英国、法国 B.英国、西班牙C.法国、德国 D.西班牙、葡萄牙11．“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德12．光荣革命后，英国政治体制发生了显著变化，表现在A.内阁首相由国王兼任 B.王室成为政治统治中心。C.君主立宪制度确立 D.议会对内阁负责13．下列发生在法国的重大历史事件，按时间先后顺序排列正确的是①启蒙运动兴起 ②法兰西第二帝国建立③攻占巴士底狱 ④法兰西第一帝国建立A.④①②③ B.②①④③ C.①③④② D.③④①②14．某份晚清画报刊登一则人物图像，称他是再造普鲁士、统一德意志的“大豪杰”，此人是A.俾斯麦 B.威廉一世 C.兴登堡 D.威廉二世15．新中国建立后人口自然增长率一度居高不下，其原因是A.大跃进推动了计划生育政策的实施 B.马寅初的“新人口论”得到广泛认可C.和平与经济发展使生存环境日益改善 D.土地改革彻底改变了小农生产方式二、非选择题(共15分)16．历史学家布罗代尔曾说：文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。因此，人类在迈向文明时代的进程中，农耕文明和海洋文明便在不同的地理空间中形成了。问题：(8分)(1)这些“不同的地理空间”主要是指哪些区域?(3分)(2)在这些区域内建立起了怎样不同的政治制度?(2分)(3)“农耕文明”政治制度的共同特点是什么?(3分)17．1934年，一位英国牛津大学的教授，创造了福利国家的概念。到1948年，英国宣布全面实现了社会保障，建成福利国家。问题：(7分)(1)英国“福利国家”可能借鉴了哪些国家的实践经验?(2分)(2)英国“福利国家”的内容和特征是什么?(3分)(3)你如何评价英国“福利国家”的政策?(2分)(其余试题见共同部分)共同部分一、选择题(共30分，每小题2分。每题只有一个正确选项。)18．旧石器时代用作工具的石块与天然石块的主要区别在于A.更加经久耐用 B.有人为加工痕迹C.靠近考古遗址 D.更加圆润细腻19．四位学生在看完一场战争片后展开议论。甲说：我反对战争，发动战争的人应该受重罚乙说：我也反对战争，销毁一切杀人武器才是最要紧的丙说：我想最关键的是要消除战争根源丁说：我认为战争是国家生死存亡的大事，不要轻言战争以上与孙武观点相吻合的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁20．中国古代有一个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是A.西周 B.秦朝 C.东汉 D.明朝21．有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是A.对科举制的评价是完全正确的 B.仅从追求功禄评价科举制是片面的C.关于科举制的史实和评价都有问题 D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误22．英国资产阶级革命爆发前，反对国王专制统治的阵地在A.议会 B.三级会议 C.教会 D.大陆会议23．司汤达小说中的人物曾说：“自从蒸汽机成为世界的王后以来，贵族头衔已成为无用之物。”结合所学史实，对这句话的理解正确的是A.客观真实，可以采信 B.主观臆断，有待考证C.背离史实，不足为信 D.小说家言，皆不可信24．1870年由法国人主动发起的在历史上被称为“最愚蠢的一场战争”的是A.七年战争 B.普法战争C.拿破仑战争 D.第一次世界大战25．19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始!”这句话的意思是这一时期的日本A.正开始建设现代国家 B.刚准备抵制西方文化C.才决定学习儒家经典 D.已成为世界重要强国26．19世纪后期，主要资本主义国家逐渐进入垄断阶段，“垄断”的本质是A.科学技术和管理手段的高度发展 B.生产规模巨大、资本高度集中C.消除了资本主义的自由竞争 D.托拉斯组织的普遍出现27．右图是1908年《申报》上刊登的一幅反映清末立宪的漫画，作者的意图是A.立宪制度与君主专制一脉相承B.立宪制度与君主专制性质相同C.立宪制度与君主专制不能相容D.立宪制度与君主专制互不相干28．“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件是A.保路运动 B.五四运动C.五卅运动 D.一二·九运动29．下列选项中正确反映了1870~1956年中国民族资本主义发展趋势的是30．科学家竺可桢写了60年日记，20世纪的重大事件多有记载，其中关于解放战争时期淮海战役的记载是A.国民党中央官吏今日下午离开沈阳，解放军即人城B.国民党军放弃徐州C.解放军入北京城D.解放军三千人在江阴渡江31．1945年，美国总统杜鲁门对人说：“由于这个宪章，你们实现了三十年前那个伟大政治家——伍德罗·威尔逊的理想。”这里“威尔逊的理想”是建立A.联合国 B.欧洲联盟 C.东南亚国家联盟D.国际联盟32．周恩来总理曾说：“1954年日内瓦会议的结果表明，国际间的冲突是可以通过和平谈判解决的。”能够体现这一精神的是A.三个世界理论 B..和平共处五项原则C..不结盟原则 D..国家主权理论二、非选择题(共75分)33．下图是发现于高昌古城(位于今新疆吐鲁番地区)的一幅珍贵壁画“圣枝图”。有人认为：“这幅壁画是公元5世纪左右景教(基督教)传入高昌的历史见证。”观察此画，回答问题：(8分)(1)请你从壁画中找出支持这种观点的证据。(2分)(2)这种观点有哪些史实依据?(4分)(3)如果要进一步证实这一观点，你该怎么做?(2分)34．阅读材料，回答问题：(7分) 俄罗斯人民是否还会长久地作老爷的破布? 他们是否还长久地买卖人口，把人当牲畜?是谁让我们沦为奴隶? 是谁授予他们贵族的权利? 又是谁让他们骑在我们穷人的头上，挥舞着鞭子?(1)这首诗描述的是什么制度?(1分)(2)作者对这种制度持什么态度?为什么?(2分)(3)诗中所说的“人民”的地位后来发生了怎样的改变?(4分)35．美国建国以后，棉花种植不断地扩展，逐渐形成了一个“棉花王国”。棉花的种植对于美国意味着什么?观察右图，回答问题：(8分)(1)概述棉花产量和奴隶人数的变化情况。(2分)(2)这种变化对美国社会产生了什么影响?(3分)(3)为什么图表中的年代只列到了1860年?(3分)36．1840年英国对中国发动了鸦片战争，有学者在谈到这次战争之后中外交往的历史时曾说：“在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。”问题：(13分)(1)“我们不肯给外国平等待遇”指的是什么？(2分)(2)简要叙述中国在19世纪是如何受到“不平等待遇”的。(9分)(3)你如何评价这位学者的观点?(2分)37．1789年，法国制宪会议通过了《人权与公民权利宣言》。针对这份宣言，1791年女作家奥普兰·德·古日发表了《妇女和女公民权利宣言》阅读材料，回答问题：(9分)材料一第一条：在权