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上海玉华中学2022-2023学年高一数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.向量,.则与的夹角是
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B略2.已知ω>0,函数f(x)=sin(ωx+)在(,π)上单调递减,则实数ω的取值范围是()A.[,] B.[,] C.(0,] D.(0,2]参考答案:A【考点】正弦函数的单调性.【分析】由条件利用正弦函数的减区间可得,由此求得实数ω的取值范围.【解答】解:∵ω>0,函数f(x)=sin(ωx+)在(,π)上单调递减,则,求得≤ω≤,故选:A.3.函数f(x)=ax(a>0,a≠1)的图象恒过点()A.(0,0) B.(0,1) C.(1,0) D.(a,0)参考答案:B【考点】指数函数的图象与性质.【分析】根据指数函数的单调性和特殊点,函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象恒过点(0,1).【解答】解:由指数函数的定义和性质可得,函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象恒过点(0,1),故选:B.4.在△ABC中,若b=2,a=2,且三角形有解,则A的取值范围是(A)0°<A<30°
(B)0°<A≤45° (C)0°<A<90°
(D)30°<A<60°参考答案:B5.已知集合A={0,1,2},B={x﹣y|x∈A,y∈A},则集合B中元素的个数为()A.3 B.5 C.7 D.9参考答案:B【考点】元素与集合关系的判断.【专题】集合.【分析】本题的关键是利用x∈A,y∈A做运算x﹣y重新构造集合B的元素,数出集合B的元算即可.【解答】解:∵A={0,1,2},B={x﹣y|x∈A,y∈A},①当x=0,y=0;x=1,y=1;x=2,y=2时,x﹣y=0,故0∈B②当x=0,y=1;x=1,y=2时,x﹣y=﹣1,故﹣1∈B③当=1,y=0;x=2,y=1时,x﹣y=1,故1∈B④当x=0,y=2时,x﹣y=﹣2,故﹣2∈B⑤当x=2,y=0时,x﹣y=2,故2∈B综上,集合B中元素的个数为5故选B【点评】本题主要考查集合的元素,属于基础题.6.过点P(1,3)且在x轴上的截距和在y轴上的截距相等的直线方程为() A.x+y﹣4=0 B.3x﹣y=0 C.x+y﹣4=0或3x+y=0 D.x+y﹣4=0或3x﹣y=0 参考答案:D【考点】直线的截距式方程. 【分析】设出直线的截距式方程,代入点的坐标,推出a的值,即可求出直线方程. 【解答】解:由题意设直线方程为+=1(a>0), 点P(1,3)且在x轴上的截距和在y轴上的截距相等的直线上,∴. ∴a=4, 所求直线方程为x+y﹣4=0, 当直线经过原点时,此时直线方程为3x﹣y=0. 故选:D. 【点评】本题考查直线方程的求法,截距式方程的应用,基本知识的考查. 7.已知函数只有一个零点,所在区间为,则=
.参考答案:2
略8.设a>b,c>d则下列不等式中一定成立的是()A.a+c>b+d B.ac>bd C.a﹣c>b﹣d D.a+d>b+c参考答案:A【考点】R3:不等式的基本性质.【分析】本题是选择题,可采用逐一检验,利用特殊值法进行检验,很快问题得以解决.【解答】解:∵b<a,d<c,∴设b=﹣1,a=﹣2,d=2,c=3选项B,(﹣2)×3>(﹣1)×2,不成立选项C,﹣2﹣3>﹣1﹣2,不成立选项D,﹣2+2>﹣1+3,不成立故选:A.9.函数的定义域为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D略10.函数的值域为()A. B. C.(0,] D.(0,2]参考答案:A【考点】指数型复合函数的性质及应用;二次函数的性质.【分析】令t(x)=2x﹣x2=﹣(x﹣1)2+1≤1,结合指数函数y=的单调性可求函数的值域【解答】解:令t(x)=2x﹣x2=﹣(x﹣1)2+1≤1∵单调递减∴即y≥故选A【点评】本题主要考查了指数函数与二次函数复合而成的复合函数的单调性,属于基础试题二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数()的图像恒过定点A,若点A也在函数的图像上,则=
。参考答案:--1略12.求cos43°cos77°+sin43°cos167°的值.参考答案:略13.设,且,则n=
.参考答案:10
14.已知x,y为正实数,且满足(xy﹣1)2=(3y+2)(y﹣2),则x+的最大值为
.参考答案:2﹣1【考点】基本不等式.【分析】由已知条件可得4=(x﹣)2+(1+)2,再根据基本不等式可得(x++1)2≤8,问题得以解决.【解答】解:∵(xy﹣1)2=(3y+2)(y﹣2)=3y2﹣4y﹣4,∴(xy﹣1)2+(y2+4y+4)=4y2,∴(xy﹣1)2+(y+2)2=4y2,∴4=(x﹣)2+(1+)2≥(x﹣+1+)2,当且仅当x﹣=1+时取等号,∴(x++1)2≤8∴x++1≤2,∴x+≤2﹣1,故答案为:2﹣115.已知f(1﹣2x)=,那么f()=.参考答案:16考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:令1﹣2x=t,得x=,从而f(t)=,由此能求出f().解答:解:∵f(1﹣2x)=,令1﹣2x=t,得x=,∴f(t)=,∴f()==16.故答案为:16.点评:本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.16.若tanα,tanβ是方程x2﹣3x+4=0的两个根,则tan(α+β)=. 参考答案:【考点】两角和与差的正切函数. 【专题】计算题;方程思想;数学模型法;三角函数的求值. 【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系求出tanα+tanβ=,tanαtanβ=4,代入两角和的正切得答案. 【解答】解:∵tanα,tanβ是方程x2﹣3x+4=0的两个根, ∴tanα+tanβ=,tanαtanβ=4, ∴tan(α+β)=. 故答案为:. 【点评】本题考查一元二次方程的根与系数的关系的应用,考查了两角和与差的正切,是基础题. 17.下列各组函数中,是同一个函数的有__________.(填写序号)①与
②与
③与
④与参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知在等比数列中,,试求:
(I)与公比q;
(Ⅱ)该数列的前10项的和的值(结果用数字作答).参考答案:略19.如图,四边形和均是边长为2的正方形,它们所在的平面互相垂直,,分别为,的中点,点为线段的中点.(1)求证:直线平面;(2)求点到平面的距离.参考答案:(1)证明见解析;(2).(1)取的中点,连接和,则易知,又因为,,所以为的中位线,所以,且,,所以平面平面,又平面,所以平面.(2)设点到平面的距离为,由题可知,面,所以,由勾股定理可知,,所以的面积,经过计算,有,由,和,所以.20.(本题满分12分)集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.(Ⅰ)若A=B,求a的值;(Ⅱ)若A∩B,A∩C=,求a的值.参考答案:解:由已知,得B={2,3},C={2,-4}………2分(Ⅰ)∵A=B于是2,3是一元二次方程x2-ax+a2-19=0的两个根,由韦达定理知:
解之得a=5.………4分(Ⅱ)由A∩B∩,又A∩C=,得3∈A,2A,-4A,由3∈A,
………1分得32-3a+a2-19=0,解得a=5或a=-2………1分当a=5时,A={x|x2-5x+6=0}={2,3},与2A矛盾;………2分当a=-2时,A={x|x2+2x-15=0}={3,-5},符合题意.………2分∴a=-2.………1分21.(本小题满分12分)求的值.参考答案:原式…12分22.已知函数.(Ⅰ)当时,解不等式;(Ⅱ)当时,恒成立,求a的取值范围.参考答案:(
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