20xx学前教育宣传月主题-20xx年学前教育宣传月总结

20xx学前教育宣传月主题_20xx年学前教育宣传月总结学前教化宣扬月各地(园)要高度重视宣扬月活动，结合本地实际，仔细制定活动实施方案，创新活动形式，确保宣扬月取得良好效果。今日找总结网我给大家找来了20xx年学前教化宣扬月总结，希望能够帮助到大家。

20xx年学前教化宣扬月总结篇一

依据《教化部办公厅关于开展20xx年全国学前教化宣扬月活动的通知》(教基二厅函[20xx]6号)要求，确定于20xx年5月20日至6月20日在全省组织开展第四届学前教化宣扬月活动。现就有关事项通知如下：

一、宣扬主题

给孩子相宜的爱。

二、活动时间

5月20日至6月20日。

三、活动内容和形式

宣扬重点。围绕深化实行《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，重点针对当前幼儿家庭教化中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分限制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深化的宣扬活动。

活动形式。宣扬月活动期间，教化部将在官方微博微信微言教化上发布和推送相关专题宣扬信息，并开发系列主题公益宣扬片、海报，各地要刚好关注、推广运用。省里将在六一儿童节期间到部分幼儿园探望慰问幼儿园教职工和幼儿;组织专家和省示范幼儿园园长开展送教下乡活动;开展《指南》、科学保教研讨、宣讲活动;联合有关媒体宣扬报道我省近几年学前教化发展的进展状况等。各地要结合国家和省要求，因地制宜，面对幼儿园教职工、面对家长、面对社会，开展给孩子相宜的爱活动主题的研讨、学习、培训等活动，宣扬学前教化政策和科学保教学问;通过主题活动、家长开放日、亲子嬉戏、社区讲堂等活动，进行教化指导服务，为家长释疑解惑，提高科学育儿实力。

四、相关要求

一是高度重视，平安实施。各地要把学前教化宣扬月作为传播学前教化改革发展成果和科学育儿理念的有利契机，把开展宣扬月活动作为年度工作的重要内容，做到制度化、常态化。紧扣给孩子相宜的爱活动主题，仔细制定切实可行的实施方案，组织实施到位。要主动创新活动形式，丰富活动载体，争取打造一至两项有特色、有影响力的宣扬活动品牌。同时，各地要高度重视宣扬活动的平安工作，确保全部活动在平安的前提下顺当进行。

二是注意实效，有效实施。要充分发挥妇联、共青团、关工委、社区及教科研部门、大专院校等专业资源优势，组织专家学者、有阅历的园长和老师，开展宣扬活动。特殊是要通过开展讲座、询问、访谈等面对面活动，深化剖析有关相宜、不相宜的爱的生动事例，引导和帮助家长反思自己的教化行为，如孩子是怎么看待您付出的爱呢？您表达爱的行为和方式符合孩子的须要吗？怎样爱孩子才能让他们理解和接纳？等问题，理性把握爱的温度和尺度，敬重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

三是加强督办，规范实施。各地要对宣扬内容进行严格审核把关，严禁宣扬违反法律法规、政策规定和科学育儿规律的内容，严禁单位和个人利用宣扬月名义开展商业性宣扬、推销售产品。

宣扬月活动期间，各县(市、区)要对各幼儿园组织开展宣扬月活动的状况进行一次督查;各市(州)要加强对所辖县(市、区)活动组织工作的指导和检查。6月30日前，请各市(州)教化局将宣扬月活动方案、活动开展总结材料报我厅学前教化与中学教化处。省厅将对各地活动开展状况予以通报，对各地好的做法进行宣扬和推介。

20xx年学前教化宣扬月总结篇二

为实行xx市xx区教化局《关于学前教化宣扬月活动的通知》的文件要求，我幼儿园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园详细的工作开展状况汇报如下：

1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前教化宣扬月活动领导小组。

2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣扬活动安排

3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效

(1)、5月30日，组织全体教职及小挚友和小挚友家长在幼儿园借6.1活动，传达xx市xx区教化局《关于开展学期教化宣扬月活动的(20xx最新质量月活动总结)通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确欢乐生活、健康成长的宣扬月活动主题，帮助教职工及家长挚友了解宣扬月的内容、形式。

(2)、6月5日成立宣扬月领导小组，并制定了宣扬月活动实施方案。

(3)、在宣扬月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣扬标语，营造宣扬月氛围。

20xx年学前教化宣扬月总结篇三

各县(市、区)教化局，合作区二公河园区幼儿园，直属各幼儿园：

现将省教化厅《转发教化部办公厅关于开展20xx年全国学前教化宣扬月活动的通知》(黑教基二办函〔20xx〕14号)转发给你们，请结合本地实际，仔细贯彻执行。

各地(园)要充分利用多种途径进行宣扬，营造良好的社会氛围。通过专家送训到县(乡)、结对帮扶等活动，加大幼儿园特殊是农村幼儿园学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的力度。组织幼儿园老师开展形式多样的学习沟通活动，推动《指南》学习与贯彻的深化。通过家长开放日、家长学校、幼儿园网站、微信平台等多种渠道，面对全体幼儿家长宣扬科学保教的重要性，切实转变部分家长错误的教化观念，提高家长科学育儿实力，使家园形成合力，促进幼儿健康欢乐成长。

各地(园)要高度重视宣扬月活动，结合本地实际，仔细制定活动实施方案，创新活动形式，