中医药人员培训计划

17医诊疗水平。（二）培训方式：1．长期与短期相结合的中医药人员培养机制，如外出参观学习、上级医院进修、中医类别医师岗位培训和规范化培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊讨论、参加学术会议等；2．举行中医药适宜技术推广集中培训；（三）各类人员培训具体要求：（1）已在卫生机构中从事中医药服务工作人员。（2）新进入医院工作的中医类别医师。（3）按照国家基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目要求，开展中医药适宜技术培训。（4）辖区内能东会西的医务人员。培训要保证人员素质不断提高、医学知识不断更新，也要保证正常的医疗秩序；（四）培训内容20XX年2月18日主讲人：任洪胜主讲内容：中医药适宜技术推广20乂乂年4月15日主讲人：郝明亮主讲内容：中医药在社区公共卫生服务工作中如何运用20XX年6月17日主讲人：宋刚明主讲内容：泌尿系结石的中医治疗20XX年8月19日主讲人：任洪胜主讲内容：痛经的中医治疗20乂乂年10月14日主讲人：李勇主讲内容：急性腰扭伤的针灸治疗20乂乂年12月16日主讲人：郝明亮主讲内容：藏象学说安泽县中医医院医务科20XX年1月5日20XX年安泽县中医院中医药人员培训计划（一）培训目的：通过培训，使中医药人员掌握中医中药相关知识，能够熟练运用中医药理论与方法，开展中医药预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、健康教育和常见病、多发病的诊疗服务；（二）培训方式：1．理论与实践相结合、长期与短期相结合的中医药人员培养机制，如外出参观学习、上级医院进修、中医类别医师岗位培训和规范化培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊讨论、参加学术会议等；2．搭建发挥社区中医药人员作用平台，如建立中医团队，参与全科团队工作，在社区、家庭开展中医药适宜技术和中医药“六位一体”特色服务；（三）人员培训既要保证人员素质不断提高、医学知识不断更新，也要保证正常的医疗秩序；（四）各类人员培训具体要求：1．中医类别医师（1）已在卫生机构中从事中医药服务工作。（2）新进入医院工作的中医类别医师。（3）按“分层、分类、分岗”的原则，采取多种形式开展“缺什么，补什么”的继续教育。篇二：中医药培训计划XXX中医医院临床各科室：中医药是我国宝贵文化遗产的重要组成部分，有其独特的理论体系和丰富的内容。为进一步全面提高全院业务人员的中医药基本知识和基本技能，充分发挥中医特色，提高临床疗效，根据上级文件精神，特决定在我院开展每年百课时中医药知识再培训活动。经医院研究决定，特制定培训领导小组、专家组及培训计划如下:一、组织领导1、中医药知识培训领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX2、中医药知识培训专家组组长：XX副组长：XX成员：xx办公室设在医务科，XX同志任主任，负责日常事务与组织协调，领导小组负责培训项目的组织与实施,专家组负责教学内容的制定与授课。二、培训内容.中医药理论与技能知识：《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《中医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《针灸学》、《中医伤科按摩学》等；.中医经典学习：《伤寒论》、《内经》、《温病学》、《金贵要略》等；.中医常见病，多发病；《国家基本药物临床应用指南》中药部分；《中成药临床应用指导原则》等；三、培训形式基于实际工作情况，不可能大范围，长学时的脱产授课。故提倡以自学为主，并结合集中授课的培训方式进行。要求自学时间每周不低于3学