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文档简介

酸的和甜的学习目标：1、识记本课9个生字，会写

4个生字。2、正确流利地朗读课文。3、知道做事要亲自尝试的道理。.自学指导（一）1.在文中圈出下面的词语，然后自由朗读词语，注意加点字的读音，要求：读准字音，认清字形。（4分钟后比一比谁认得准，记得牢！）抽上断断续续吸气高兴极了纤夫流汗行驶纤绳表示容易风筝2.学生自学生字新词。我会读：suānpútáohúlí酸葡萄狐狸chuànpòdàiyìng串迫待硬酸葡萄狐狸串迫待硬酸葡串迫待硬狐萄狸酸葡串迫待硬狐萄狸自学指导二1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。（5分钟后，比比谁读得准！）2.学生自由朗读课文。

葡萄架下，有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。

于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！”

这时，来了一只小猴子。它望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串葡萄就往嘴里送。小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”比一比

小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小猴子听了，大口大口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心，也尝了一颗。啊！真甜。

小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

比一比

狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？读：小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？想：你能帮助小松鼠和小兔子想想原因吗？说：把你想的原因说给大家听。读读，想想，说说我会比1、小猴子吃起葡萄来。2、小猴子大口大口地吃起葡萄来。为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢？?

____吃不着葡萄，说它是____,____和____相信了，_____试吃了，发现葡萄是______。我会填狐狸酸的小松鼠小兔子小猴子甜的

现在我们明白了：无论什么事情，不能随便（），我们要亲自去（）。

听信别人尝试我懂得了:自学指导三1.先仔细观察78页每一个生字的笔画和笔顺，你发现了什么？然后描一描，最后照样子写一写。串兔告诉狐狸猴颗2.学生自己临摹生字。写字：串兔告诉chuàntùgàosù课后作业：1、在写话

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